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取名字笔画重要还是字含义重要

曹韬作者：曹韬2022-06-21 03:20:32

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取名字笔画重要还是字含义重要

苍觅

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
苍，来源于李龏的《宋诗》《春日咏怀 其二》，原文：这一堆、心事总成灰，苍波客

哲昉

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
哲，来源于朱熹的《宋诗》《和张彦辅落星寺之作》，原文：世人景先哲，繪畫勞丹青

茯亘

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
茯，来源于王勃的《唐诗》《春游》，原文：茯神松不異，藏寶石俱閑

亦胧

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
亦，来源于刘敞的《宋诗》《新置盆池种莲荷菖蒲养小鱼数十头终日玩之甚可爱偶作五言诗》，原文：無苦亦無樂，無明亦無昧

巡翎

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
巡，来源于王阮的《宋诗》《留别昌国五首 其一》，原文：方巡五年狩，更闢四門聰

蒲绪

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蒲，来源于吴融的《唐诗》《赋得欲晓看妆面》，原文：意輕秦趙璧，價重蒲葵箑

洛霆

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
洛，来源于顾逢的《宋诗》《绿阴》，原文：南朝徐庾流，洛下憶同遊

缥皙

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
缥，来源于曹勋的《宋词》《临江仙》，原文：应有青藜存往事，人缥缈，佩丁东

阜翩

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
阜，来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》，原文：黄花粲粲冬窩夜，丹葉蕭蕭蜀阜秋

瑾皎

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑾，来源于蔡伸的《宋词》《西地锦》，原文：心知公瑾勝醇酒，人仰韓公真北斗

情忻

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
情忻，来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》，原文：心凈星辰夜，情忻草木春

晨单

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晨，来源于释印肃的《宋诗》《与汤亨老居士》，原文：晨霧半層生，飛幡接雲上

理麓

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
理，来源于法振的《唐诗》《月夜泛舟》，原文：豈不悟至理，悲來難可任

鸯馟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鸯，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鹊踏枝》，原文：向这欢娱中深埋了祸根苗，我一从见了那个妖娆，他便和咱燕莺期，凤鸾交，鸳鸯侣，只引的蜂蝶儿闹也

棹琮

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
棹，来源于曾瑞的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友。梦回时绿肥红瘦，荣华过可见疏薄，财物广始》，原文：一棹还吴早

韧祁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于董杞的《宋诗》《题薝卜》，原文：了然非夢亦非覺，有人夜呼祁孔賓

冉仟

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
冉，来源于舒岳祥的《宋诗》《樟树》，原文：歷官冉冉踰三紀，閲世看看近七旬

炔阜

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

萝彤

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
萝，来源于严维的《唐诗》《岁初喜皇甫侍御至》，原文：藤萝欲上更支筇

墨柒

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
墨，来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》，原文：遺墨既刊，大猷是經

羡嵇

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
羡，来源于范成大的《宋诗》《香山》，原文：羡公子风标异常，尽一生何限清香

楣原

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
楣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：立于阼西乡，妻抱子出自房，当楣立东面

觉翌

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
觉，来源于孙应时的《宋诗》《宿宝墟庵》，原文：老觉空生易得年

梧维

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
梧，来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其五》，原文：窗前堆梧桐，牀下鳴絡緯

洌睨

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
洌，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：源泉洌清甃，既與還不窮

陟娅

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
陟，来源于司马光的《宋诗》《到任明年旨罢官有作》，原文：先生官罷乘風去，何用區區賦陟岡

予尔

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
予，来源于赵鼎的《宋诗》《寄赠向叔美二首 其一》，原文：所求易予胡不予，渠家自弄莊生舟

悟覃

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
悟，来源于吕陶的《宋诗》《怀鹤鸣》，原文：黄金滿屋莫使悟，悟便輸他方外春

榭瑄

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
榭，来源于杜甫的《唐诗》《发潭州》，原文：竹遶披風榭，蘆藏釣月灣

约恒

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
约，来源于陈深的《宋诗》《送耕存大参使日本 其二》，原文：趁新凉，便约乘云绕日，饮天浆酒

芦冉

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芦，来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》，原文：芦花岸，钓船沙上滩

召烨

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
召，来源于晁补之的《宋词》《虞美人》，原文：召節叨同命，幾廷踵舊規

韬言

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
韬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题阳关图二首 其一》，原文：六丁文焰，六韬武略，那更六经心醉

瞳筝

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瞳，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵和酬》，原文：白髮雪漫頂，青瞳秋在泓

慕郄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
慕，来源于王令的《宋诗》《东风》，原文：不恋荣华不慕仙

博季

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
博，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《锦上花》，原文：不宜博凉州，時可餉賓客

怡荔

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
怡，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・么篇》，原文：吾友不可見，頼爾相怡悅

青航

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
青，来源于孙应时的《宋诗》《哭沈叔晦墓》，原文：紅白勢方競，青青守岩側

渊博

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渊，来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》，原文：念渊明漫仕，虽轻斗粟，弦歌有得，难慕柴桑

烊悦

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

治沥

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：三曰官联，以会官治

壹禧

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
壹，来源于苏辙的《宋诗》《林笋复生》，原文：惟應殘夢裏，壹似舊游時

淬泽

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
淬，来源于徐玑的《宋诗》《同友人乘舟》，原文：西方有精鐵，淬以百鍊堅

琥胤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
琥，来源于汪莘的《宋词》《念奴娇》，原文：蟹擘鵝子黄，酒傾琥珀凍

绰弈

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绰，来源于苏过的《宋诗》《次韵和韩君表读渊明餽曾存之酒唱酬之什》，原文：北枝，方半吐，水边疏影，绰约娉婷

屿皎

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
屿，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》，原文：月屿一声横竹，云帆万里雄风

鸿存

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
鸿，来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其一》，原文：青藜杖，鸿宾略，属公家

励华

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

珈燃

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
珈，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：君子偕老，副笄六珈

缮峻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：馆如公寝，库厩缮修，司空以时平易道路，圬人以时塓馆宫室

婉冬

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
婉，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：女復知女功，婉嫕有典刑

瞻懿

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瞻懿，来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》，原文：何幸旌旄來吳會，得瞻懿範沐仁風

曜憬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曜，来源于郑清之的《宋诗》《三月二十四日自东山到金峨一宿而归偶题壁上安晚居士自觉际航湖入东山道金文意行至此淡晴轻冷风策策有声草树清幽泉石雅洁如在天竺灵隠间深靓过之既暮假榻瀑通夕喧枕始印鲁直梦成风雨诗粥鱼鸣展钵而去因笔一绝》，原文：願折若木枝，却彼曜靈夕

典苓

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
典，来源于徐铉的《唐诗》《和江州江中丞见寄》，原文：將乘桓典馬，肯受庾公塵

存新

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
存新，来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其五》，原文：舊記幸存新入石，勝游端待可人來

颜晠

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
颜，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其三》，原文：地覆天翻，河清海浅，朱颜常驻

召久

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
召，来源于孟云卿的《唐诗》《古别离》，原文：干戈戰罷數功閥，周蔑方召堯無皋

瑄韵

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

映匠

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
映，来源于曾丰的《宋诗》《题三生图》，原文：誰言張處士，雄筆映千古

冉团

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
冉，来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 澹红石榴》，原文：徙倚闌干送落暉，年華冉冉恨依依

仑峥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

娄萃

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
娄，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：野人歌之曰：「既定尔娄猪，盍归吾艾豭

齐茜

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
齐，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》，原文：夏，师救齐

芾烊

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
芾，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 八》，原文：朱芾皇皇問寢門，青宮喜氣滿乾坤

荣戎

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
荣，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：盼春闱身进践荣途

猷逸

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
猷逸，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中寒食后池诗二首 其二》，原文：諸君急棹山陰船，子猷逸興今翻然

典晋

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
典，来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其二》，原文：故國非喬木，名家重典刑

琛琼

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》，原文：孄安只牧牛，琛師獨種田

楠亘

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
楠，来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》，原文：營地慮工，伐楩楠櫧

蓓柔

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蓓，来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其二》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

易黎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
易，来源于贾岛的《唐诗》《题刘华书斋》，原文：别来容易见来稀

荷旆

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
荷，来源于程俱的《宋诗》《彦文见和新正为寿绝句推借过厚再和呈二首 其二》，原文：厚恩難負荷，薄命果譸張

益斯

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
益，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：圖回庶事，益慎厥初

娄资

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
娄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：晋郄缺帅师革车八百乘，以纳接菑于邾娄，力沛若有余而纳之

涔琢

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
涔，来源于陈白的《宋诗》《妙智寺 其二》，原文：涔涔涼氣侵語笑，漠漠飛嵐到襟袂

固知

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
固知，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其七○》，原文：髮固知其種種，容何事乎堂堂

奎谨

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
奎，来源于释居简的《宋诗》《饶州宗维那》，原文：帝學窮淵奧，宸奎照典墳

碧柒

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
碧，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》，原文：碧染罗裙湘水浅

润晃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
润，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，土润溽暑，大雨时行，烧薙行水，利以杀草，如以热汤

濡飏

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
濡，来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 弄雨》，原文：去年逾月方出晝，爲君劇飲幾濡首

泉凝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
泉凝，来源于耿湋的《唐诗》《送夏侯审游蜀》，原文：山上赤日烈如火，洞裏石泉凝作凍

萄合

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
萄，来源于宋庠的《宋诗》《坐池上看水偶成五绝句 其一》，原文：春江淥漲蒲萄醅，武昌官柳知誰栽

严灏

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
严，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：今会遇，名邦坐抚，入侍严宸

娥迪

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
娥，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一○》，原文：娥父若罹辜，豈止爲緹縈

奎朝

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
奎，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：勳華昔同來，奎文絢麗藻

艺珉

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
艺，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

炀桅

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

允傅

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
允，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（陳允初）高枝反舌巧如簧

毓桦

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
毓，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・双调/新水令》，原文：毓秀勳庸後，來嬪詩禮家

飖淳

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

蘅仑

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
蘅，来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其一》，原文：桂山猶總翠，蘅薄尚流芳

棹晳

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
棹，来源于郭印的《宋诗》《次韵史才孺咏雪四首 其一》，原文：弭棹依寒渚，臨亭俯碧川

耘同

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
耘，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 移竹》，原文：嗟我五陵間，農者罷耘耕

皤箐

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
皤，来源于朱松的《宋诗》《彦时过永和见和拙句辄复次韵以发一笑》，原文：皤腹老翁眉似雪，海棠花下戲兒孫

虔蓬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
虔，来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其一》，原文：膺籙告成，虔恭欽翼

莞湫

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
莞，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・骂玉郎》，原文：起舞屬細君，相對一笑莞

渭缮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
渭，来源于谭用之的《宋诗》《句 其一》，原文：勢籠秦地勝，陰落渭波寒

俐栖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
俐，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其二》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

昶域

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昶，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：後蜀後主孟昶嗣位後，累兼翰林學士，曾兼簡州刺史

毓普

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
毓，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其六》，原文：釀酒幷毓蔬，人來有棊局

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