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2022南昌二中高考录取名单

赵皤佶作者：赵皤佶2022-06-21 20:45:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022南昌二中高考录取名单

颐柏

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：观颐，自求口实

诗潮

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
诗，来源于严维的《唐诗》《岁初喜皇甫侍御至》，原文：清尝吾人事，诗情我辈锺

中蕖

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
中，来源于项安世的《宋诗》《大雪同官皆不入独坐道山简南湖张直阁》，原文：如今在梦中

桅琯

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
桅，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一七》，原文：舟歸指點淮南岸，桅折船漂何處村

荑莱

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
荑，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其三》，原文：已辦篇章書側理，可無杯斝捧柔荑

峤予

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
峤，来源于白居易的《唐诗》《戏问牛司徒》，原文：澄清闽峤，姑命申伯式南邦

滔秉

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
滔，来源于张嵲的《宋诗》《呈同游诸公》，原文：滔滔利欲著人深，灑灑衿懷可出塵

雅璎

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
雅，来源于李处权的《宋诗》《赠术士》，原文：同遊皆大雅，緇素競先睹

支奥

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
支，来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》，原文：宗支遶天下，焉往不見存

润嶛

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
嶛liáo木高。
国学点评
润，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：润饰帝谟，粉泽皇猷文章妙

兴昊

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
兴，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 三月》，原文：偶乘佳兴

栗虔

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
栗，来源于释慧空的《宋诗》《乞盐》，原文：栗肌微润，和露吹香，直与秋高

辰椿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
辰，来源于孔平仲的《宋诗》《谒梦锡见几上粉笺援笔书此》，原文：節當南至日，星是北辰天

莞央

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
莞，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

璋覃

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璋，来源于王维的《唐诗》《送康太守》，原文：奉璋薦紳，陟降庭止

真炳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
真，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其九》，原文：垂丝插竹真堪笑

蕾婴

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蕾，来源于王迈的《宋诗》《句 其二》，原文：蕾金初出焙，板玉又登厨

匠栖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
匠，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其四二》，原文：豫章偃蹇兩蒼龍，雪幹寧須匠石逢

暄砚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
暄，来源于陈普的《宋诗》《高宗帖》，原文：(合)揖揖两个通寒暄

澎赫

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
澎，来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生莫春感怀见寄》，原文：餘聲更澎汃，掀兀席與几

唯蓬

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
唯蓬，来源于姜特立的《宋诗》《二月有霜海棠颇瘁》，原文：徑鬧有松竹，庭卧唯蓬蒿

灿勋

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
灿，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：天吴驾云阆海，凝春空灿绮

玢嵇

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

序苡

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
序，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：心期正蕭索，宦序仍拘跼

蕖津

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕖，来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 寒芦飞雁仍和子中修撰旧韵》，原文：烟迷金錢夢，露醉木蕖粧

冽裴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《荅微之泊西陵驿见寄》，原文：古井嵌空下如屋，寒泉馥冽甘如飴

恒澄

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
恒，来源于释景祥的《宋诗》《偈》，原文：勸君六，念佛時中恒相續

玢虔

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

胭予

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
胭，来源于戴叔伦的《唐诗》《画蝉》，原文：棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香

飏烊

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

崇箪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其三》，原文：崇桃积李无颜色

郄玢

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
郄，来源于陈亮的《宋词》《柳梢青》，原文：美似郄超終有日，去依劉表更何疑

佶煜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

硝昃

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

胤弘

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
胤，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

婉璎

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
婉，来源于冯如晦的《宋诗》《拙诗五十六言赠富乐山海公长老》，原文：離情惱人深造次，撩我小詩弄清婉

晃珂

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
晃，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：手持着明晃晃利刃如秋练，唬得我战钦钦魂灵儿飞半天

苡炜

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
苡，来源于连文凤的《宋诗》《稻花》，原文：桂枝芳欲晚，薏苡謗誰明

葵久

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
葵，来源于杨冠卿的《宋诗》《自仙潭治归舟呈王鸥盟 其二》，原文：兔葵燕麥玄都觀，好繼劉郎舊日詩

冶青

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
冶青，来源于林逋的《宋诗》《寄解州李学士》，原文：豔冶青樓女，風流似楚真

垣章

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
垣，来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》，原文：中間屹垣墉，武休河池路

源振

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
源，来源于释智圆的《宋诗》《闻蛩》，原文：坐久詩源寂，談餘井浪平

玟缪

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

斐楣

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
斐，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其一○》，原文：續貂慙斐然，君恕毋督過

籍樱

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
籍，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十八》，原文：昔我事討論，未嘗怠經籍

彰苡

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
彰，来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵庆成》，原文：读书的登高位，治财的为人商，登仕的官高三品彰名望，为商的货行千里图增长

玟笺

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

晰莱

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：渾然一理貫，昭晰非象罔

策霈

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
策，来源于方回的《宋诗》《碧桃花》，原文：策杖困還歇，枕書慵更眠

棂藻

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

择苡

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
择，来源于洪适的《宋诗》《再至保州》，原文：为择良师，又怕孩儿愚鲁

易淙

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
易，来源于刘禹锡的《唐诗》《途中早发》，原文：春色易随风去

史札

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
史札，来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》，原文：上人名籍籍，刺史札翩翩

和淬

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
和，来源于杨万里的《宋诗》《白菊二首 其二》，原文：杯中酒，和泪酌

序荑

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
序，来源于吴泳的《宋诗》《和张周玉访别》，原文：此生覊旅中，歲序驚心魄

嫣昕

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
嫣，来源于曾极的《宋诗》《八功德水》，原文：沈香亭下太真妃，一笑嫣然國已危

琲婉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琲，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：文錦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰瓊

渲沁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

亦淄

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
亦淄，来源于朱敦儒的《宋词》《洛妃怨・昭君怨》，原文：京都足風埃，士氣隨亦淄

珞捷

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
珞，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其三》，原文：還家擬趁寶瓔珞，喚客重乾金屈巵

莜瑛

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

薏赓

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
薏，来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》，原文：藩籬處處蔓牽牛，薏苡叢深稗穗抽

愉昼

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
愉，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：12　悅，怿，愉，释，宾，协，服也

夷桅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
夷，来源于陆文圭的《宋诗》《姑苏怀古和鲜于伯机韵》，原文：夷狄寢烽候，關河無戰聲

奈维

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奈，来源于张可久的《元曲》《醉春风・粉暖倩蜂须，泥香沾燕嘴。迟迟月影上帘钩，犹未起，起。为想》，原文：人命要有訖，奈何愛厥躬

清静

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
清静，来源于王禹偁的《宋诗》《送邵察院知朗州》，原文：了知法界中，清静無五葷

些檀

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
些，来源于刘时中的《元曲》《伴读书・磨灭尽诸豪壮，断送了些闲浮浪。抱子携男扶筇杖，是赢伛偻如》，原文：这孩儿何曾夜啼，无些惊气

蒂燃

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蒂，来源于方回的《宋诗》《后秋思五言五首 其五》，原文：心空及第，深根固蒂

绅珂

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
绅，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：西铺集簪绅

芙浅

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
芙，来源于陈师道的《宋诗》《送伯兄赴吏部改官》，原文：簇万顷芙蕖，桂华相射

琰泱

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琰，来源于陈巖的《宋诗》《开元观》，原文：墨池併獲三奇寶，翠琰俱生五色光

越潇

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
越，来源于陆游的《宋诗》《春晚书怀三首 其三》，原文：東林秋信斷，南越石房空

晳崇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
晳，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：何意束晳徒，《補亡》輒繼之

亦琛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
亦，来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄 译》，原文：亦不知有春，亦不知有秋，鴻濛適我汗漫遊

未奥

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
未，来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》，原文：齒髮俱未老，未至衰與頹

本炀

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
本，来源于韩淲的《宋诗》《送陈同甫丈赴省》，原文：首本缺此首，茲據辛本、川本

濡鹤

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
濡，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：大裘如濡，執珽有顒

锦桥

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
锦桥，来源于严粲的《宋诗》《汎湖》，原文：濯锦桥边月，几度照中秋

忻莞

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
忻，来源于刘长卿的《唐诗》《客舍赠别韦九建赴任河南韦十七造赴任郑县就便觐省》，原文：焚魚酌白醴，但坐且懽忻

盛璂

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
盛，来源于韦骧的《宋诗》《和念祖》，原文：试把皇朝、盛事都来数

芮凡

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋郤芮使夷吾重赂秦以求入，曰：「人实有国，我何爱焉

粤渭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
粤，来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》，原文：不如南粤匈奴使，航海梯山有到時

泓岳

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
泓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二三》，原文：泓澄小龍潭，潤氣金碧聚

烟书

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
烟，来源于方岳的《宋诗》《木犀 其三》，原文：云烟树凄迷

豫炯

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
豫，来源于杜甫的《唐诗》《送李功曹之荆州充郑侍御判官重赠》，原文：泊舟豫章城，黑潦滿道周

燝芍

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

圆珐

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
圆，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一○》，原文：(合)愿得前意镇如初，团圆到底

珂袁

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珂，来源于胡宏的《宋诗》《和韩叔夏碧泉》，原文：將軍十載半鳴珂，才武憐君中異科

苓炯

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
苓，来源于陶弼的《宋诗》《咏藕》，原文：幾時獻了相如賦，共向嵩山採茯苓

奈桠

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
奈，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 七》，原文：老怀无奈，泪珠零落

胧知

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
胧，来源于黄庚的《宋诗》《秋阴》，原文：残月朦胧花弄影

璇皖

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璇，来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪长吟酆都韵》，原文：朱閣霜清外，璇題日上初

麒熹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麒，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・雁儿落》，原文：麒麟阁画为谁留

缘淄

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
缘，来源于姜特立的《宋词》《卜算子》，原文：富贵关人何事，且问此何缘

杨奈

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
杨奈，来源于释崇岳的《宋诗》《茶汤会求颂》，原文：为传语、东风共垂杨，奈辛苦，千丝万丝撩乱

茉箐

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
茉，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：算茉莉、犹低一著

缎淅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

洌凌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
洌，来源于良价的《唐诗》《缺题》，原文：持以問亨泉，寒洌忍自閟

煦月

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
煦，来源于苏轼的《宋诗》《句 其三二》，原文：露葉悄相煦，候蟲讙自煎

纬崔

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纬，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》，原文：呵，思量可知，可知那经天纬地孔仲尼，遇着轻贤重色柳盗跖

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