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2022枞阳一中高考录取名单

胡青作者：胡青2022-06-21 21:58:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022枞阳一中高考录取名单

隆湛

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
隆，来源于范祖禹的《宋诗》《又》，原文：廩繼真祠身暫逸，班聯內閣眷方隆

泽庄

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泽庄，来源于释昙莹的《宋诗》《南张道中》，原文：玄都观为头树，彭泽庄第一株

情淅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
情，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 钓鱼石翁》，原文：薄情也见，多情也见，不似这番著相

桑简

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
桑，来源于徐夤的《唐诗》《愁》，原文：南陌柔桑三月暮

焓纫

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

禺柏

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《呈同行黎东美朝散》，原文：平旦辭龜嶺，禺中過鳳虛

林绍

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
林，来源于张栻的《宋诗》《谢杨文昭主簿寄诗杨之父绍兴间倅建康不屈于兀术而死》，原文：酒旗向青杏园林挑

陇蕾

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
陇，来源于姚燧的《元曲》《中吕・醉高歌感怀》，原文：陇驿凄凉，却怕被、哀角城头吹起

璩旆

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

潜盈

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
潜，来源于戴叔伦的《唐诗》《转应词》，原文：精意潜達，永孚于休

绚晨

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

桑胤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
桑，来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》，原文：學詩擬柴桑，陳編長在把

珲卫

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋，卫人及狄盟

缘琢

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缘，来源于韩淲的《宋诗》《桐君祠用壁间韵 其一》，原文：今日里缘何将我苦禁持

植肖

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
植，来源于杨万里的《宋诗》《病中感春》，原文：手把蟠桃植，何勞羯鼓催

晤策

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
晤策，来源于周必大的《宋诗》《题安成刘江报德堂白爵图》，原文：桑門寡言晤，策杖事迎逢

容煊

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
容，来源于赵蕃的《宋诗》《邓师契县尉以沅陵韵作诗见贻次韵》，原文：禮容有煒，肸蠁來歆

晟容

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

嫒渲

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

绪沧

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绪，来源于李维的《宋诗》《存目 其一》，原文：一寸相思千万绪

沫韶

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
沫，来源于喻良能的《宋诗》《九日亦好园小集》，原文：安知有沫流，草木多偃卧

韫樟

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
韫，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：两字功名志未酬，藏珠韫玉且优游

真桠

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
真，来源于黄彦平的《宋诗》《田间春晚 其一》，原文：閉目尋真真自歸，玄珠一顆出輝輝

荏俪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
荏，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：离凤阁，近渔矶，蓬蝉鬓，蹙蛾眉，愁荏苒，泪淋漓

峻绎

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
峻，来源于李商隐的《唐诗》《悼伤后赴东蜀辟至散关遇雪》，原文：自言嶠南官不惡，峻峰危嶝頻飛鞚

怡燃

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
怡，来源于陈傅良的《宋诗》《晚移舟塘次值风而回华叟兄有诗次韵》，原文：鶴髪閑梳小棹輕，蘆花深處最怡情

汝艺

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
汝，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：遵彼汝坟，伐其条枚

晠淮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：緬思長淮北，忽焉惄中腸

礴榭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文见过且携赵祖文归来图来为赋四十字》，原文：茫茫天地寬，山水多回礴

芾青

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其六》，原文：舊舍訟棠重蔽芾，昔遊晝錦復蟬聯

肖鑫

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
肖，来源于薛涛的《唐诗》《上川主武元衡相国二首 一》，原文：伻圖觀肖像，撫㢩置鳴絃

桓陵

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
桓，来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 二》，原文：何必逐桓溫，聯翩東南走

纮瑾

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

良旨

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
良，来源于魏了翁的《宋诗》《赠术士龚恢乙》，原文：二珍同一餉，嘉惠愧良鄰

荷津

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
荷，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其七》，原文：神龜荷裏宿，仙驥露中飛

益浅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
益，来源于仇远的《宋诗》《雪》，原文：交游不厭廣，益友未必多

霖礴

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
霖，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：定知霖雨苍生早

晏铮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晏，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：淮濱之民，夜眠晏起

郦淳

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

振昶

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
振，来源于吕本中的《宋诗》《潘义荣惠木犀二首 其一》，原文：豈知有此待，城就師振旅

松瑶

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
松，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：岁寒松柏肯惊秋

缮晴

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

浦遒

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
浦，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》，原文：湘浦曾同会

珐琅

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于释文珦的《宋诗》《归来》，原文：天風一吹拂，終夜鳴琅玕

璎韧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

璩觅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

憬漓

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

秋奥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
秋，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・梁州第七》，原文：偶登秋水閣，靜吟秋水篇

涧荣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
涧，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：有涧底荆薪，淮南丛桂，吾意椹樵

奎俞

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其一》，原文：莫更堅珉求定本，且瞻奎畫看臨書

淼晔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
淼，来源于王质的《宋诗》《蒲葵扇》，原文：鑑湖萬頃淼無涯，夜看牛斗乘星槎

涛汝

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
涛，来源于刘宰的《宋诗》《寄题洪氏永则轩》，原文：欢笑外，风涛世上时时有

旆晗

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旆，来源于张先的《宋词》《天仙子》，原文：豈勞開蒨旆，早合步花磚

垣缃

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
垣，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：羊牛爭迮路，烟火出短垣

嵊琬

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

芷柒

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
芷，来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其九》，原文：居遺蘭與芷，牢愁楚沅湘

易淄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
易，来源于苏辙的《宋诗》《和王巩见寄三首 其一》，原文：星河易翻，歡娛不終

霈灏

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
霈，来源于郭祥正的《宋诗》《松枥》，原文：鵠亭夜覺冤氛靜，蠅筆晨驚霈澤頒

昭尉

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
昭，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，葬许昭公

兆芙

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
兆，来源于韩淲的《宋诗》《留连三宿将出山社雨甚至二十一日》，原文：憶兆不同劫，千載莫之尤

琰赫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
琰，来源于高翥的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：清世暫時藏琬琰，紅塵終不卧麒麟

婵珞

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
婵，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄程正叔》，原文：不见楼头婵娟月，且寂寞、闭窗眠

柳珐

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
柳，来源于朱松的《宋诗》《送刘道醇归乌石 其一》，原文：又聞柳州柳子厚，柳人至今愛其柳

洛倾

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
洛，来源于谭用之的《宋诗》《别雒下一二知己》，原文：今朝吳與洛，相憶一欣然

依柔

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
依柔，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：他三个足丢没乱眼脑剔抽秃刷转，依柔乞煞手脚滴羞笃速战

霜锦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
霜锦，来源于杨杰的《宋诗》《碧霄泉鱼》，原文：满林红叶乱翩翩，醉尽秋霜锦树残，苍苔静拂题诗看

源蘅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
源，来源于洪咨夔的《宋诗》《疥痒》，原文：安知歷幽源，不遇神仙子

页奈

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

漳骥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
漳，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》，原文：徒有文園渴，更有漳浦才

漪缈

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
漪，来源于张纲的《宋诗》《夜雨》，原文：徘徊惜歸馭，風晚水生漪

徵堇

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
徵，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其一》，原文：可怜菊下，醉吟谁共徵逐

珺含

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：羅含吞鳥，江淹夢筆

暄椎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
暄，来源于钱起的《唐诗》《李四劝为尉氏尉李七勉为开封尉》，原文：早行携杖雪初起，夜誦挑燈景尚暄

宣澄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
宣，来源于薛能的《唐诗》《许州题德星亭》，原文：禮儀孔宣，燔燎斯暨

粹琪

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
粹，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》，原文：仰苍粹，钦厚顺，式报生成

幂冬

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

慷瑭

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
慷，来源于刘一止的《宋诗》《题杨吉老知军玉辉亭二首 其一》，原文：但知慷慨稱男子，不料蹉跎愧故人

资凛

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
资，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九四，旅于处，得其资斧，我心不快

笙渲

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笙，来源于吕巖的《唐诗》《七言 五》，原文：舊遊二三子，爲我吹笙簫

萄芸

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
萄，来源于舒岳祥的《宋诗》《趋俗》，原文：若咱，得他，倒了葡萄架

瑭潜

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

榆子

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
榆，来源于赵希逢的《宋诗》《和晚醉金楼》，原文：即此翔寥廓，非復控榆枋

崔蒲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
崔，来源于赵蕃的《宋诗》《因书寄黄子耕六言三首 其一》，原文：摇落枝頭□半空，紛紛群崔啅寒叢

瑥望

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于苏轼的《宋诗》《次韵杨褒早春》，原文：桃源望断无寻处

泰浚

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泰，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：登臨攬萬象，氣宇自怡泰

棋鸥

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《欲出遇雨》，原文：語如轉彈逢真賞，喻到鏖兵詫國棋

楣碧

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
楣，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：宜入新年須吉利，明朝把筆寫門楣

烽浠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
烽，来源于李若水的《宋诗》《题赵进夫胜轩诗》，原文：烽烟散漫滿路岐，邊聲颯颯秋風起

琼鸠

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琼，来源于郑刚中的《宋诗》《经月门无客客至必谓予此居萧然如僧舍》，原文：半开折得琼瑰蕊

宛潆

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
宛，来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》，原文：相望樓殿間，宛在雲霄半

嵘洛

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
嵘，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》，原文：烧鬼岳，紫电起峥嵘

淇笠

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淇，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》，原文：淇上白玉延，能復過此不

芍久

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芍，来源于令狐楚的《唐诗》《相和歌辞 从军行五首 四》，原文：家家有芍藥，不妨至溫柔

零缃

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
零，来源于陈元晋的《宋诗》《过南安道中 其二》，原文：顾鬓影、翠云零乱

瑶怀

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑶，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》，原文：便合朱絃彈，細著青瑶刊

亘葭

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
亘，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》，原文：寧知普光明，亘古不傳授

钧炔

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
钧，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：日夜分，则同度量，钧衡石，角斗甬，正权概

兹雯

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
兹，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：齐侯皆敛诸大夫之轩，唯邴意兹乘轩

乘霏

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
乘，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其四》，原文：乘鸾何处逐

朝序

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
朝序，来源于喻良能的《宋诗》《挽提宫知丞周公》，原文：貧得俸錢還乍喜，晚登朝序却無榮

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