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赣州幼儿园录取名单

赵逊羡作者：赵逊羡2022-06-22 01:46:32

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赣州幼儿园录取名单

畚圣

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
畚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五二》，原文：老農勤畚鍤，歲暮閲星霜

越荔

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
越，来源于汤仲友的《宋诗》《西湖》，原文：胡越同心日，夫妻反目時

匠追

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
匠，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一二》，原文：憶昔曲臺尸列卿，謬厠春闈慚哲匠

芗文

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芗，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》，原文：谁似芗林老，无喜亦无忧

追苍

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
追，来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》，原文：又追趁、牡车原隰

豫骋

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
豫，来源于毕世长的《宋诗》《睢阳五老图诗》，原文：持橐此時陪燕豫，岸花汀草共欣榮

娅袤

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
娅，来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》，原文：金系花腰，玉匀人面，娇慵无力，娅姹相依

良朔

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
良，来源于李羣玉的《唐诗》《广州重别方处士之封川 一》，原文：括蒼道里遠，致此良亦難

淮徵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淮，来源于李涉的《唐诗》《六叹 一》，原文：淮海秋風日，柴荆老病夫

瑾依

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
瑾，来源于陈郁的《宋诗》《次韵谢乡陈浪颠 其二》，原文：公瑾子瞻二龍，文辭可敵武功

昉烯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》，原文：蕭佺駙馬子，鄒昉駱駝兒

匠篌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
匠，来源于虞俦的《宋诗》《政在簿书丛中王簿示二诗推案漫述数语》，原文：丞相新家伊水頭，智囊心匠日增修

些铮

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
些，来源于杨万里的《宋诗》《金溪道中》，原文：可中滋味欠些些，成就廬山笋蕨家

追典

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
追典，来源于卢襄的《宋诗》《登鹿苑隐天阁 其三》，原文：文章追典誥，議論極皇王

徵笙

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
徵，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 三十》，原文：縞素革織組，宮徵節亂聒

钧馠

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
馠hān木芳香。
国学点评
钧，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：从後看，大钧播物，万象皆春

莘蓁

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
莘，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：垂竿桐江笑短弱，負鼎莘野嫌豪粗

采尤

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
采尤，来源于项安世的《宋诗》《次韵和王少清春游》，原文：未知此環竟安用，但訝光采尤奇瑰

庭濡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
庭，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》，原文：明日满庭红欲堕

希矜

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
希，来源于方岳的《宋诗》《山中 其四》，原文：希聖希賢真事業，潜天潜地細工夫

仪睿

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
仪，来源于文彦博的《宋诗》《关山月》，原文：贻谋恩重，齐家有训，万邦仪表

樱央

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
樱，来源于黄裳的《宋诗》《句》，原文：小樱唇、浅蛾黛

驰绎

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
驰，来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》，原文：车儿马儿奔驰，莺儿燕儿悲啼

谒孝

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谒，来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》，原文：侯门深何须刺谒，白云自可怡悦

骥璐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：谓骐骥兮安归

皓彬

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
皓，来源于郑刚中的《宋诗》《孙立之以酴醿奉太守赠二绝予戏用其韵 其一》，原文：流年五十後，日日侵皓首

振倾

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
振，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・那咤令》，原文：風濤初振海，鵷鷺各辭林

芙瑛

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芙，来源于刘长卿的《唐诗》《湖上遇郑田》，原文：琅函芙蓉書，開之向堦日

泯荣

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
泯，来源于王存的《宋诗》《却客致假山石》，原文：名標清白垂不泯，規爾官師意諄諄

瞳沫

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瞳，来源于郑思肖的《宋诗》《孟尝君度关图》，原文：貝葉今難開隻眼，薰絃昔忝和重瞳

辑亘

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
辑，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」薳启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

纶栎

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纶，来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》，原文：徙他玉带金鱼贵，听我纶巾羽扇便

清斐

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
清，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 六》，原文：清吟可那寒

融颜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
融，来源于陈师道的《宋诗》《夜雨》，原文：至歡召融融，叢慮消剌剌

烊燮

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

新棹

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
新棹，来源于释慧开的《宋诗》《大医禅师赞》，原文：定山新棹酒船回

唯策

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
唯策，来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》，原文：年近從心唯策杖，詩逢得意便操觚

纾沐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

惟荏

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
惟，来源于释慧远的《宋诗》《李抚干牧牛图》，原文：知心惟有月

知妤

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
知，来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其一》，原文：知音少

竣桥

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
竣，来源于陆游的《宋诗》《寓叹四首 其二》，原文：竣事觚壇萬玉趨，繽紛密雪告休符

润昊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
润，来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其一》，原文：玉笋京华，紫荷香润，宴闲密侍西清

沥瑹

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沥，来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》，原文：少不的有国不能投，有家应难奔，无粮草先逃下庶民，血沥沥尸横刀门刎

淇藻

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
淇，来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》，原文：寿过溪，德如淇澳，进了丹书作抑诗

尔至

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
尔，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」子贡曰：「夫子何善尔也

祁般

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
祁，来源于白居易的《唐诗》《折劒头》，原文：祁寒人怨咨，千載語猶驗

珉卫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珉，来源于方干的《唐诗》《许员外新阳别业》，原文：願爲季長賦，安用瑶與珉

诏峪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诏，来源于张侃的《宋诗》《初秋夜坐 其二》，原文：伫见九重，迂驰三节，诏促还丹陛

晋卿

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
晋卿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「晋卿不如楚，其大夫则贤，皆卿材也

詹誉

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
詹，来源于齐己的《唐诗》《夏日林下作》，原文：詹何我師友，文行懸高名

彤如

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
彤，来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其六》，原文：江匯潨流搖地軸，路窮九頂切彤霄

泯倾

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
泯，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三四》，原文：清韻至今猶未泯，江南江北少知音

孜兹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
孜，来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》，原文：嗟我諸季，鷄鳴孜孜

恤汶

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
恤，来源于释居简的《宋诗》《潘子善范先之林自知赋木犀嘱和》，原文：但懷三釜樂，遑恤北山移

纫理

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纫，来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

鑫璨

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于范纯仁的《宋诗》《安州张大卿挽词三首 其一》，原文：曉來喜報簷前鵲，忽得珠璣璨兩篇

融滟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
融，来源于薛逢的《唐诗》《汉武宫辞》，原文：祝融何峻極，下看白雲根

遒勰

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
遒，来源于不详的《唐诗》《举场语》，原文：談餘正始人加勝，詩比黄初語更遒

圭颜

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
圭，来源于王迈的《宋诗》《赠郭五星》，原文：圓璧方圭青箬嫩，絳苞黄角綵題均

祈嵊

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
祈，来源于良价的《唐诗》《五位君臣颂 三》，原文：親祈閟宇神其吐，誰道靈湫鬼所寰

勤琢

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
勤琢，来源于郑清之的《宋诗》《谢送桂花 其一》，原文：美玉資勤琢，良才詎小成

淖焘

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《去年冬辙以起居郎入侍迩英讲不逾时迁中书舍人虽忝冒愈深而瞻望清光与日俱远追记当时所见作四绝句呈同省诸公 其一》，原文：淖糜分臘序，圓炭度朝寒

央屹

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
央屹，来源于张可久的《元曲》《倘秀才・睡时节把扁舟来缆住，觉来也又流在芦花浅处，荡荡悠悠无所拘。》，原文：天將古來義士骨，化作狂瀾中央屹立之青峰

昃琲

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昃，来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》，原文：沈吟日已昃，十彀纔一中

纾淮

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

般珈

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
般，来源于韩琦的《宋诗》《戊申末伏与立秋同日》，原文：苗裔元從庾嶺分，兩般標致一般春

懿鸥

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
懿，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一》，原文：早歲懿文如鸑鷟，一生純德似羔羊

瑚仟

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑚，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：試把珊瑚鈎，輕拂蛟龍脊

纴晖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 六》，原文：别岸却斜晖

胥璆

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
胥，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・鹊踏枝》，原文：夜犬驚胥少，秋鱸餉客多

筠缮

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
筠，来源于郭祥正的《宋诗》《投别发运张职方》，原文：筠籠貢厥珍，不在柤梨外

诏虔

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
诏，来源于刘禹锡的《唐诗》《有獭吟》，原文：荒忙准备斋供，见放一轴老君，挂下十王神幅，待诏他也世情，说着的便决应，画的十分可碜

瑄旌

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

汐袅

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
汐，来源于杨亿的《宋诗》《吴航赴宜兴簿》，原文：吾行有定止，潮汐自東西

决与

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
决，来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其六》，原文：茵席絮剪繭，枕囊收决明

瑶泱

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑶，来源于灵一的《唐诗》《安公》，原文：手裂絳泥封，瓦盆貯瑶瓊

缥祁

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缥，来源于张扩的《宋词》《人娇》，原文：鹊碧霓裳缥缈

曜时

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
曜，来源于王逸的《宋诗》《句》，原文：唯願歲君嚮此誠，諸天星曜同昭格

湲绍

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
湲，来源于陈梦庚的《宋诗》《仙船》，原文：薇菜藤羹南燭飯，落花澗底弄潺湲

礴僖

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
礴，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・仙吕/点绛唇》，原文：僧房小槃礴，西原訪泉石

棂晶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

妤彤

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
妤，来源于张庭坚的《宋诗》《句》，原文：奚必昧用舍，託怨班婕妤

彰黛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
彰，来源于卢纶的《唐诗》《詶苗员外仲夏归郊居遇雨见寄》，原文：政術今猶誦，家風久益彰

漳峨

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
漳，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答周伯寿送行》，原文：萬乘重沮漳，九鼎輕伊穀

语冽

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
语，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：叔向从之宴，相与语

酝岭

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《雪夜喜李郎中见访兼酬所赠》，原文：却要诗书成曲，酝酿锦心绣口

沛霈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
沛，来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》，原文：風濤吹落九天上，倒景雨沛參雲油

匡僖

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
匡，来源于仇远的《宋诗》《寄潘怀古》，原文：見我默不語，舉杖鳴匡牀

琥郇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琥，来源于郑刚中的《宋诗》《秋夜闻雨》，原文：莫许杯深琥珀浓

徵甯

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
徵，来源于史浩的《宋诗》《叔父知县庆宅并章服致语口号》，原文：含芳閟采亮有以，使君昨暮徵詩來

尔翡

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
尔，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：夫子曰：「由，尔责于人，终无已夫

晖翎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晖，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》，原文：百年已是中年後，西州垂泪，东山携手，几个斜晖

德宗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
德宗，来源于徐夤的《唐诗》《两晋》，原文：皇穹后土實臨汝，祖德宗功鑒在天

钲飖

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

宣渭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：宣哲 维人，文武维后

栎冉

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

奈驹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《邠风》，原文：奈何離居夜，巢鳥飛空林

俞嵇

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
俞，来源于王之道的《宋诗》《春日书事呈历阳县苏仁仲八首 其六》，原文：功成上天相都俞，指呼瓦皪化華胥

颍樨

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
颍，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：鲁观书云方在候，颍川家庆非常

凝酝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
凝，来源于法振的《唐诗》《越中赠程先生》，原文：凝章下天漢，布畫儼星奎

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