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2022年保定一中3 1录取名单

高宁缮作者：高宁缮2022-06-22 02:44:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年保定一中3 1录取名单

栎琳

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

思珏

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
思，来源于葛胜仲的《宋诗》《大暑新居纳凉和小子韵》，原文：不須報道思歸樂，今我真歸不用思

燃勤

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
燃，来源于史浩的《宋诗》《又次韵 其二》，原文：望見三龍浮，目若電火燃

尚湫

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
尚，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二》，原文：弟兄尚路人，它人安可從

莘子

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
莘子，来源于虞俦的《宋诗》《吴守相邀壮观登高坐中出示佳篇因继韵以酬》，原文：伊尹曾耕于有莘，子牙曾守定丝纶，傅说在岩前板筑，夫子在陈蔡清贫

晰璆

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晰，来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》，原文：既其徂郊，日出晰晰

彦菀

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
彦，来源于梁震的《唐诗》《荆台道院》，原文：(李彦和云)可是那几个

珊楠

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珊，来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》，原文：清明已過十餘日，華雨闌珊方寸深

睨淙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《秋思》，原文：佃夫睨我謂我語，不德致此繄誰爲

淮媛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
淮，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示久雨三首 其一》，原文：淮潁地漸偏，川上雲常泄

择芍

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
择，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：择善而举，则世隆也

慕圣

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
慕，来源于张维的《宋诗》《十咏图 孤帆》，原文：侍郎頭已白，兒慕不勝悲

晖娄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《次韵王给事见寄》，原文：夜气浮山，晴晖荡日，一色无寻秋处

珧荑

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

涧娄

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
涧，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八三》，原文：杠梁济涉，浑似溪涧饮长虹

淅炯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淅，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：淅淅西风生暮寒

中澈

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
中，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：仲尼曰：“君子中庸，小人反中庸，君子之中庸也，君子而时中

町本

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
町，来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 二》，原文：昨夜來朔風，吹香過南町

潆嶂

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

莹瑗

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
莹，来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》，原文：须眷恋，况新堂莹澈，好共迟留

京未

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
京未，来源于家铉翁的《宋诗》《挽刘文蔚 其一》，原文：九京未正鞭尸罪，尚欲欺天罔後人

樨纲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

汀温

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
汀，来源于陆游的《宋诗》《车中作》，原文：島花開灼灼，汀柳細依依

瀚戚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
瀚，来源于陆游的《宋诗》《梦海山壁间诗不能尽记以其意追补四首 其一》，原文：欲跨祁連窺瀚海，只今誰是冠軍侯

望诗

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
望，来源于陆文圭的《宋诗》《送卫月山归乡》，原文：白头亲望真切

奂燃

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

戚晏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
戚，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：戚容称其服

琥潮

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琥，来源于杨亿的《宋诗》《笔》，原文：幸有琉璃傾琥珀，何妨粉黛濕珠璣

渝倩

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
渝，来源于强至的《宋诗》《京师逢徐良温叟明府》，原文：聲名凜凜動寰區，忠義存心老不渝

律炔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
律，来源于释进英的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：金飈隨素律，丹桂吐幽姿

晃央

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晃，来源于张舜民的《宋诗》《秋晚三首 其三》，原文：綺疏晃飛翬，雕欄燦朱華

璩辕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

渤翰

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
渤，来源于释宗杲的《宋诗》《送法轮思藏主化钟》，原文：解貂野店貰濁酒，醉罷高譚偃溟渤

晃朔

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晃，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

仲暖

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
仲，来源于李纲的《宋诗》《追次东坡和郁林王守韵》，原文：偶脫長鯨口，來尋仲子鄰

蓁晗

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蓁，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

澎尤

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澎，来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其四》，原文：南圖俟扶摇，東首掉澎湃

璋稽

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
璋，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：以圭璋聘，重礼也

晰詹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

霄蕊

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
霄蕊，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：碧落登真訣，太霄蕊簡書

桑蓁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
桑，来源于释元肇的《宋诗》《舟中》，原文：歌哭于斯室，耕桑待有年

崧斯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
崧，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：元来崧岳生申旦，会群仙、献长生

析予

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
析，来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》，原文：孰知妙語析微塵，細寫都城浩蕩春

琢志

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
琢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：我昔亦未免，吟哦琢肝腎

瑗昶

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑗，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》，原文：虛更蘧瑗知非日，謬歷宣尼讀易年

崇偕

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
崇，来源于萧磐的《宋诗》《冰井》，原文：大安耽耽，興慶崇崇

奥旎

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
奥，来源于方回的《宋诗》《续苦雨行二首 其一》，原文：五言有奥境，此段得箋詁

馚零

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于林逋的《宋诗》《淮甸南游》，原文：叹飘零、墨香千古

志炫

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
志，来源于范纯仁的《宋诗》《和王微之赴韩持国燕集》，原文：帝初治兵，志勤于征

荏珐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
荏，来源于李羣玉的《唐诗》《送客》，原文：塵勞互牽挽，荏苒柏間麝

析桓

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
析，来源于姚合的《唐诗》《陕下厉玄侍御宅五题 垂钓亭》，原文：析毫中睫，洞腋分龜

里蓬

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
里蓬，来源于李商隐的《唐诗》《清夜怨》，原文：藁砧家萬里，蓬首日三秋

澈绪

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澈，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《五更转》，原文：靈澈清詩千載傳，始聞林下有斯賢

其琳

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
其，来源于高似孙的《宋诗》《句 其九》，原文：其肆其將，明神來格

丁洵

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
丁，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：檐头风佩响丁东

曦珉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
曦，来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其二》，原文：日出天地正，煌煌闢晨曦

琲郅

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琲，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》，原文：佐我新炊秔，珠琲光粲粲

荔桔

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
荔，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《庆青春》，原文：魚跳荷葉綠，猿笑荔枝紅

崔渌

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
崔，来源于綦崇礼的《宋诗》《和李元叔秋怀 其二》，原文：暑近蚊雷先隠轔，雨前螘垤正崔嵬

圆峪

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
圆，来源于魏了翁的《宋诗》《用黄侍郎韵题宇文发运瑞萱亭 其一》，原文：你两口儿欢喜重圆聚，我直要拿住无徒报了您那苦

纴城

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于曹勋的《宋诗》《送新酒糟蟹与贾之奇五首 其四》，原文：遙聞桂水遶城隅，城上江山滿畫圖

童涔

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
童，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其一○》，原文：欢声洽，童颜醉

耘滇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
耘，来源于释慧开的《宋诗》《朝阳穿破衲赞》，原文：吳紙贈君君莫怪，耕耘廢罷有閑田

芨僖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

壹暖

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
壹，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其二》，原文：孤生老將至，壹意信猶矼

昕鹄

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昕，来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》，原文：四佞斥昕朝，一札頒丙夜

治时

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
治，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：垂拱而天下治

邕琰

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
邕，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：周公握髮，蔡邕倒屣

桠渌

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

萱峪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萱，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八二》，原文：縱有一庭萱草，何曾與我忘憂

斯炯

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
斯，来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》，原文：如彼角斯磋，如彼玉斯琢

析辑

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
析，来源于韦庄的《唐诗》《庭前桃》，原文：一枰可消憂，五字堪析酲

肖璁

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
肖，来源于赵蕃的《宋诗》《野花 其一》，原文：靈源若神湧，怪石肖天裂

岳陟

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
岳，来源于贯云石的《元曲》《紫花儿・一头相见，两意相投，百步相随。去秋同会，重午别离。伤悲，》，原文：春臺松柏靜，秋風海岳摇

缘札

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
缘，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其五》，原文：心境双清，古今同乐，胜缘休道无媒

澈仟

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
澈，来源于陈著的《宋诗》《赠茅意山主簿》，原文：二儀含皎澈，萬象共澄鮮

献霄

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：受爵，酌，献侑

晟渊

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晟，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

莲籍

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
莲，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：朱槿犹开，红莲尚拆，芙蓉含蕊

墨沦

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
墨，来源于范成大的《宋诗》《寄题石湖海棠二首 其一》，原文：老盡頭顱被墨磨，到頭墨更被磨多

言瑭

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
言，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：言日言朔，食正朔也

淳伽

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淳，来源于立斋的《宋词》《沁园春》，原文：淳熙人物到嘉熙，聽說山齋亦白髭

晷洛

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晷，来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》，原文：指言他日貴，晷刻似不移

蔻冬

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蔻，来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》，原文：荔枝梅子綠，豆蔻杏花紅

墨韬

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
墨，来源于韩淲的《宋诗》《向亲回自宣城出示十二姪送行诗次韵寄之》，原文：詩成題未有，翰墨伴清閒

洵子

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
洵，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》，原文：夙夜勞我思，之德洵且美

雯麟

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

颀零

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

经晷

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
经，来源于翁宏的《唐诗》《送廖融处士南游》，原文：谁与问、已经三白，忒是报年丰

溯儒

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
溯，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：无言处、相与溯回，应有柔情正堆积

鸠霈

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鸠，来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》，原文：鸣鸠乳燕

烟曜

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
烟，来源于韦骧的《宋诗》《和苏正甫劝饮之作》，原文：粉塘烟水澄如练

理礴

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
理，来源于韩淲的《宋诗》《次韵元夕 其二》，原文：蓋云器有極，在理良足嘆

睿旬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
睿，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其九》，原文：外館嬪儀貴，中參睿渥深

维芗

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
维，来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风》，原文：雨中楼阁烟中寺，笑王维作画师

史朝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
史朝，来源于司马光的《宋诗》《送郑推官赴邠州 其二》，原文：君不見左納言，右納史，朝承恩，暮賜死

阮琳

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
阮，来源于张耒的《宋诗》《晚泊襄邑》，原文：夫子嵇阮流，更被時俗惡

曦甯

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
曦，来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其五》，原文：聊驅小隊出郊圻，天遣凉風却午曦

域洛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
域，来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其一》，原文：山高月冷天地空，寸地希夷無畛域

崎凇

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
崎，来源于白玉蟾的《宋诗》《皇初平故隠》，原文：崎嶇宦路多危機，凜然石友人間稀

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