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灏宇和旭阳哪个取名好

邓尚瓷作者：邓尚瓷2022-06-22 06:31:32

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灏宇和旭阳哪个取名好

决黎

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
决，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 移积金涧辞》，原文：移書侮中國，决意背齊盟

采迪

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
采，来源于张耒的《宋诗》《园花盛开秬病不能观作诗谕之》，原文：陟彼西山，于以采薇

泷瞳

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

滇页

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
滇，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

斯宁

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
斯，来源于陈深的《宋诗》《内人臂白鹦鹉图》，原文：斯世微斯人，皇皇吾安歸

瑱融

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

旒婴

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
旒，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四○》，原文：盛暑宵憂動邃旒，敕催諸道決纍囚

荟绅

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

绪柔

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
绪，来源于陈棣的《宋诗》《王有之见和复用韵二首 其二》，原文：寻思往事，千头万绪，回首诮如梦里

渌颍

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
渌，来源于魏子敬的《宋词》《生查子》，原文：(唱)似这般凄凄凉凉，波波渌渌，今夜宿谁家

睿初

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
睿，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》，原文：睿作堯君寶，孫謀梁國珍

苡琮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
苡，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》，原文：莫向壺頭疑薏苡，要從華頂看芙蓉

佶博

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

娇园

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
娇，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》，原文：留得东风数点，只缘娇懒春迟

赓辽

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
赓，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

梁晷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
梁，来源于张谓的《唐诗》《句》，原文：花露盈蟲穴，梁塵墮燕泥

宣樱

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
宣，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》，原文：濬明宣哲，淑慎經彝

棂戚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
棂，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

熙经

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
熙，来源于陆文圭的《宋诗》《挽阙南夫》，原文：前年班春池陽城，民物熙熙簫鼓聲

易尤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
易，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适东轩即事三首 其一》，原文：易時不易性，改邑不改名

缃决

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

钟隅

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
钟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》，原文：帘卷疏星门户悄，隐隐严城钟鼓

津川

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
津，来源于张嵲的《宋诗》《十二月旦雪霰大摰》，原文：東坡老仙翁，出語世津栰

笙轶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：遂献笙于西阶上

昶笙

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

沧晠

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
沧，来源于舒岳祥的《宋诗》《花下》，原文：洒马鬃泉苏赤地，翻蟾滴水涨沧溟

泰汉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
泰，来源于陈克的《宋词》《谒金门》，原文：君官泰山北，我住漢江東

恣诺

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
恣，来源于汪梦斗的《宋诗》《泾县琴台》，原文：幽巖仙桂滿，今日恣情攀

瑧憧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊橛涧观渡》，原文：石梁橫亙不知春，閲盡憧憧幾許人

迪僖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

颀醇

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

浩缥

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
浩，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：天明作浩歌，滿紙編和聲

颀烊

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

种筝

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
种，来源于刘季裴的《宋诗》《寿朱守》，原文：种侯青澗法，能費幾黄金

援霄

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
援，来源于李弥逊的《宋诗》《淮阴遇风雨》，原文：安得援瑶琴，寫此聲琅琅

缃玮

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缃，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：缃桃花树下，记罗袜、昔经行

珉霈

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
珉，来源于杜甫的《唐诗》《久客》，原文：野渡舟沈堆鷺羽，豪家堂下散瑶珉

允惋

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
允，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：偃伯靈臺，九官允穆

荏维

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
荏，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若春日山行过秦德久六首 其一》，原文：荏苒春三月，聲聲何處尋

玮暖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其四》，原文：快讀離懷解，如冰暖日消

启蓬

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
启蓬，来源于饶节的《宋诗》《送化士》，原文：年年此花开後，宴启蓬莱

晣胥

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

轩浚

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
轩，来源于陆游的《宋诗》《简谭德称》，原文：轩冕傥来，功名杯水，行藏依楼

颐桐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

奈芷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
奈，来源于白珽的《宋诗》《灵隠寺暮归》，原文：奈酒阑人困

融秉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
融秉，来源于刘迥的《唐诗》《烂柯山四首 三》，原文：祝融秉炎火，清曉升扶桑

钥些

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
钥，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：洞钥启，时见流莺迎

馚凡

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于李端的《唐诗》《早春同庾侍郎题青龙上方院》，原文：聖凡路絕，事理俱非

袤逸

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
袤，来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》，原文：愛君小軒才袤丈，滿地新芳雜紅紫

薏津

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
薏，来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》，原文：侏儒飽笑東方朔，薏苡讒憂馬伏波

慕晗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
慕，来源于贾岛的《唐诗》《上乐使君救康成公》，原文：子何獨吾慕，自忘夷其身

君梓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
君，来源于陆游的《宋诗》《庚申元日口号六首 其三》，原文：爲憂君不樂，寧死莫君知

陇燃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》，原文：(苻坚云)军师，想某收蜀破陇，天下十分得其士也

岭幻

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
岭，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》，原文：供奉後来，玄都桃改，佳人好在，庾岭梅香

篁淞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
篁，来源于陈子昂的《唐诗》《征东至淇门答宋十一参军之问》，原文：我住廬山欲招隠，爲君先去種松篁

辕文

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
辕，来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候，柳梢头新月如钩。成间阔，添消瘦，新书裁就，一》，原文：轩辕起置号齐云

津援

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
津，来源于李之仪的《宋诗》《甘露堂歌》，原文：主人倒屣出門迎，喜氣津津貫眉宇

虔烯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
虔，来源于董思恭的《唐诗》《咏露》，原文：二十七筵俱再拜，精虔不憚聖躬勞

棣町

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
棣，来源于不详的《唐诗》《句曲父老为三茅君歌（题拟）》，原文：棠棣開雙萼，夭桃照兩花

衍轩

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
衍，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：若夏盟于鄫衍，秋而背之，成求而不违，四方诸侯，其何以事君

晋韪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」晋侯辞秦师而下

遥年

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
遥，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》，原文：沽酒村遥，賣魚船小

芦墨

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芦，来源于方干的《唐诗》《牡丹》，原文：苦竹黄芦，都是梦里游情

闰里

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
闰，来源于韩偓的《唐诗》《冬至夜作》，原文：喜稔岁闰正，元宵还再

琤昃

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琤，来源于郭印的《宋诗》《和光亭二首 其一》，原文：溪光影碎黄金艷，波面聲流白玉琤

渭珵

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
渭，来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其二》，原文：春入渭阳花气多

珞储

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
珞，来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》，原文：光輪停夜月，瓔珞綴千花

欢旌

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
欢，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：对梅花、时候庆生朝，真欢悦

祯勉

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

喻欢

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
喻，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：其生色也，睟然 见于面，盎于背，施于四体，四体不言而喻

翙隆

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

钟晔

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
钟，来源于曹彦约的《宋诗》《闻官军收复新息》，原文：(正旦唱)更怕的是五更钟，催别匆匆，只落的四眼相看泪珠涌

栖戚

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
栖，来源于吴文震的《宋诗》《题半月巖》，原文：寒鴉栖古木，晚日射危樓

霜棠

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
霜，来源于毕仲游的《宋诗》《静胜轩》，原文：更有拒霜红

津馟

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》，原文：拂岳蕭蕭竹，垂空澹澹津

徵仑

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
徵，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》，原文：空传有西子，应不解、换徵移宫

湲甄

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
湲，来源于李复的《宋诗》《山寺禅者》，原文：牛腰抱去鳬行速，來瞰皎潔聽潺湲

搦勰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
搦，来源于许及之的《宋诗》《侣鸥亭》，原文：不用笙歌轻点涴，看仙翁手搦虹霓笔

琤町

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琤，来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》，原文：嫋嫋飄風起天末，綠華璫珮來琤琤

觉椒

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
觉，来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其二》，原文：今夜酒醒归去，觉风生两腋

蘅秸

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》，原文：曾擬幽尋采蕙蘅，開樽奈有主人爭

骃爕

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

醇冽

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
醇冽，来源于李曾伯的《宋诗》《入蜀垫江道间 其一》，原文：丹荔甘寒勞遠致，玉醅醇冽喜新篘

瑜奈

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑜，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其一》，原文：则有个周瑜，逞尽狂乖，定下机关，送亲过来

潜旬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
潜，来源于陈师道的《宋诗》《寄邢和叔》，原文：稽首丈人希夷君，鼎峙潜廬猶弟昆

勰翡

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

旬翙

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
旬，来源于奚贾的《唐诗》《寻许山人亭子》，原文：三旬殻既坼，乳毛寒脛短

淞梓

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淞，来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》，原文：波瀾似吳淞，岡巘殊勝雲

湲珧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
湲，来源于赵与侲的《宋诗》《句》，原文：潺湲溪水急，未暇濯吾纓

鸿武

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
鸿，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐季功画二古木二首六言 其一》，原文：鳞鸿阻，无信息

律燮

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
律，来源于韩偓的《唐诗》《有忆》，原文：賦詩留巖屏，詞律響瓊琚

旌磊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
旌，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：展旌旗

君胧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
君，来源于薛季宣的《宋诗》《游韩魏王书堂》，原文：所以讀君詩，亦知君爲人

寒漓

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
寒，来源于徐铉的《宋诗》《后湖访古各赋一题得西邸》，原文：自能激水成陰氣，不慮今年寒不寒

磐笠

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
磐，来源于无名氏的《唐诗》《叠连韵诗》，原文：大海波心，磐陀石上

蒲蕾

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蒲，来源于陈师道的《宋诗》《送伯兄赴吏部改官》，原文：酒尽更阑，月在蒲萄架

华艾

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
华，来源于王同祖的《宋诗》《内前 其一》，原文：珠网为光华作雨

明涔

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
明，来源于释仁勇的《宋诗》《偈八首 其四》，原文：明明始祖，誕啟慶基

域轼

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
域，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其三五》，原文：三十六人撫西域，六頭火炬走匈奴

逸芷

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
逸，来源于黄彦平的《宋诗》《吴虎臣献书行阙》，原文：氣逸何人識，才高舉世疑

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