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取名石头的用意

曹明林作者:曹明林2022-06-22 06:52:32

取名石头的用意

烟嵇

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
烟,来源于毛衷的《宋诗》《贺州作》,原文:夕阳低尽柳如烟

策倾

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
策,来源于宋庠的《宋诗》《送余姚顾尉》,原文:巍巍光獻策,萬世配仁昭

韦般

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《孙不愚索饮九日酒已尽戏答一篇》,原文:杜韦娘不似旧时,带围宽清减了瘦腰肢

遥炘

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xīn指前途光明。
国学点评
遥,来源于胡仲弓的《宋诗》《赠神籁谈天》,原文:谅遥知

亘峰

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
亘,来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》,原文:夢石擊節東山歌,亘天烈焰橫清波

苍甯

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
苍,来源于张祜的《唐诗》《蔷薇花》,原文:仰告穹苍,许下明香,儿做神羊

禺染

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
禺,来源于韩淲的《宋诗》《夜半闻雨声清甚》,原文:禺中巳,荆棘園林徧大地

烽荏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
烽,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:胡笳吹墮漾水月,烽燧傳到山南城

莱觅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
莱,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》,原文:鹤归苍树杪,犬吠白云间,蓬莱迷望眼

珹麒

拼音五行释意
chéng玉名。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○一》,原文:雲間瞻鸑鷟,天上識麒麟

颉姬

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

真崔

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
真崔,来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之秋雨喜凉书怀五首 其五》,原文:操心仁恕真崔公,湯瀋沐浴羣囚同

鹭桑

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鹭,来源于强至的《宋诗》《某伏睹判府司徒侍中置酒宴客即时雪作谨成七言律诗一首上献》,原文:鹭未忘机移别岸

蓬虢

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
蓬,来源于萧立之的《宋诗》《近有》,原文:斷港冰未泮,海風起蓬蓬

炫尚

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
炫,来源于田昼的《宋诗》《玉盘》,原文:海棠炫晝遶欄檻,細數嫣紅遍繁枝

荷纴

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
荷,来源于林季仲的《宋诗》《赵彦挽词》,原文:冷荷承露菂,疎菊臥煙莖

亦黎

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
亦,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:今亦欲、过宫一次

珹缘

拼音五行释意
chéng玉名。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于宋庠的《宋诗》《魏花千叶》,原文:恰相逢初识桃花面,都是些刀剑上恶姻缘

秉言

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
秉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:士与女,方秉蕑兮

孜知

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
孜,来源于韦骧的《宋诗》《贾庆甫以局事乘小船犯风波感其危而为诗且以相示仆亦于舟字韵和呈其卒章盖言有俟以慰贤劳之叹也》,原文:(正末唱)娘娘也孜孜,则见他不转睛将咱视

茂缔

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
茂,来源于李流谦的《宋诗》《寄送石钧父二首 其二》,原文:相如今老病,歸守茂陵園

峰什

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峰,来源于耿湋的《唐诗》《芦花动》,原文:望寸碧、想眉峰

颜松

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
颜,来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》,原文:天赋与清香,笑红颜、呈妖逞媚

童固

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
童,来源于邵雍的《宋诗》《有病吟》,原文:小艇浮孤葦,垂髫識二童

耘楠

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
耘,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其九》,原文:人間少宜適,惟有歸耘田

泱熹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泱,来源于贯休的《唐诗》《送高九经赴举》,原文:漢水泱泱繞鳳林,峴山南路白雲深

漓汝

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
漓,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:白紵曉寒疑夢事,袖間猶記墨淋漓

匠黎

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
匠,来源于吴芾的《宋诗》《陈正卿示蛤蜊解嘲之作因次来韵》,原文:我見匠者誇,語默玄妙句

楚辰

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
楚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚师济于罗汭,沈尹赤会楚子,次于莱山

昕嫒

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《初夏曲三首 二》,原文:明年儻共昕庭對,願過當時蔡與陳

匠勖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
匠,来源于释赞宁的《宋诗》《句 其六》,原文:天匠染青紅,花腰呈裊娜

畚淮

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
畚,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:畚鍤才興雙劍出,狐狸盡去老松蹲

徵畚

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
徵,来源于可朋的《唐诗》《观梦龟草书》,原文:韶沪宫商角徵通

影恽

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
影,来源于杨亿的《宋诗》《朱侍郎致仕南归上特锡宴于玉津园仍诏两制三馆并预其会以伸祖送輙赋诗美之》,原文:闲云潭影日悠悠

珏芈

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

畅瑺

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
畅,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・正宫/端正好》,原文:今日个畅情怀,纵神游遍九垓

飖珹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chéng玉名。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

童韪

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
童,来源于姜夔的《宋词》《虞美人》,原文:唯見兩童子,門外汲井花

亭晠

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
亭,来源于姚勉的《宋诗》《次方峻峰饯行韵并柬蛟峰》,原文:渺渺長江下估船,亭亭孤塔隠蒼烟

鹄资

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《春早得雨二首 其二》,原文:赫赫岩岩真相种,来跨横空仙鹄

竺裴

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
竺,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄越友》,原文:還將天竺一峰去,欲把雲根到處栽

箬召

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
箬,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:金貂箬笠,问渠还肯相易

陟兹

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
陟,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:检玉陟天孙

优肖

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
优,来源于邵雍的《宋诗》《天人吟》,原文:斗压阑干,人面共花面,难分优劣

爀鹄

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

暄献

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
暄,来源于王安石的《宋诗》《送陶氏妇兼寄纯甫》,原文:氣候輒未定,寒暄朝暮間

桐棠

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桐,来源于刘克庄的《宋诗》《赠崇安吴医德安》,原文:曉霜凝耒耜,初日照梧桐

靛远

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

珺倩

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于马存的《宋诗》《句》,原文:月下歸來深閉門,衾寒時倩博山溫

敖媵

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
敖,来源于清江的《唐诗》《夕次襄邑》,原文:盧敖尸骨不能飛,今朝九垓何處期

祈阔

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
祈,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

纾潆

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

愉璨

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
愉,来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其一》,原文:怡愉一領解,心注靡變遷

尧哲

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
尧,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其二》,原文:宾宴亲尧日,薰弦动舜风

篁绚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
篁,来源于虞俦的《宋诗》《十六日舟中送何同叔》,原文:施生幽雅士,不好笙與篁

嶛棋

拼音五行释意
liáo高。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

绪柃

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
绪,来源于徐玑的《宋诗》《送徐侍郎南迁》,原文:情绪绵绵

佰泓

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

柃久

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于刘克庄的《宋诗》《黄田人家别墅缭山种海棠为赋二绝 其二》,原文:南山永固,地久天長

扬茂

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
扬茂,来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》,原文:同向清时扬茂烈

沫帧

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
沫,来源于张彦雄的《唐诗》《句》,原文:聚散如浮萍,死生猶幻沫

滟琲

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
滟,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:滟滟金波暖做春

缃韬

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

存冬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
存,来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 三》,原文:願存堅貞節,勿爲霜霰欺

林晶

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
林,来源于张镃的《宋诗》《自锡山归舟中三首 其三》,原文:林雨凄凄林鳥啼,水田漠漠水禽飛

湫坤

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
湫,来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》,原文:最上兩龍湫,層崖狀奇詭

荟沅

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

汶珞

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汶,来源于晁冲之的《宋诗》《和四兄闲居感叹有作》,原文:今年看花伴,東去汶陽濱

郅敖

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

槿琮

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
槿,来源于方回的《宋诗》《猗兰秋思三首 其二》,原文:甲子徒推小雪天,刺梧猶綠槿花然

泯衡

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
泯,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:天不與善化緣盡,歲五十三俄已泯

宣爀

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
宣,来源于许敬宗的《唐诗》《句》,原文:還尋佳橘頌,惜別仲宣樓

尉璐

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尉,来源于李廌的《宋诗》《吕颜野饮醉中寄五绝句次其韵 其二》,原文:疆陲無復戊己尉,盗賊猶憐壬午兵

憧暌

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
憧,来源于释斯植的《宋诗》《思归感兴》,原文:圭峰爭去得,卿相日憧憧

佰涛

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

奘翙

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

缘寅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缘,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:袷二寸,祛尺二寸,缘广寸半

笈魁

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
笈,来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱景元直节轩二首 其二》,原文:篆桃刻印神圖術,采藥和丹寶笈功

茶诗

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 子夜警歌二首 二》,原文:曾到喫茶去,未到喫茶去

秸炀

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
秸,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五六》,原文:奪目光華開秀句,堆場藁秸驗豐年

奂芮

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

继垣

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
继,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:继故不言即位之为正何也

赫维

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
赫,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:望拜紫壇,赫然靈氣

潞寒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潞,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:先朝稱舊弼,潞國最長年

恒懿

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
恒,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见索谢公游嵩书感叹希深师鲁子聪几道皆为异物独公与余二人在因作五言以叙之》,原文:遑恤恒饑子,姑留自祭文

枫陟

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
枫,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 风月守空闺》,原文:正试霜夜冷,枫落长桥

旒莞

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旒,来源于贯休的《唐诗》《寄澜公二首 一》,原文:野人何自瞻前旒,所願邊封脫兜鍪

园甯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
园,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其一》,原文:园林无处不萧条,春归也犹未觉

珑湫

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
珑,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》,原文:因其请题,遂书此以赠焉碧玲珑透月窗,锦灿烂藏春帐

茵浠

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
茵,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四八》,原文:濯秀盤根在碧流,紫茵含露向晴抽

钊莘

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

瑥璨

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于洪咨夔的《宋诗》《后溪挽诗 其一》,原文:傳箋與注解,璨璨今猶存

祯凡

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

滇吟

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
滇,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

霈霈

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于王十朋的《宋诗》《纳凉偶成》,原文:雨勢將霶霈,風聲自嘯號

鸢颜

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》,原文:鱼跃鸢风

烽瑷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
烽,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其三》,原文:幕中鏤管閒陳檄,塞下兜零罷漢烽

纶荏

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纶,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日舟中有感》,原文:天赋与、经纶好手,门外红尘谈笑遣

阮典

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
阮,来源于张志和的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 一》,原文:家聲可與諸洪繼,易學曾同小阮參

夕颐

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
夕,来源于方岳的《宋诗》《闻莺》,原文:晨飈轉綠蕙,夕雨滋膏壤

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