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重庆派斯学院录取名单

黄尹扬作者：黄尹扬2022-06-22 15:49:32

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重庆派斯学院录取名单

筝迪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
筝，来源于陈元晋的《宋诗》《和陈守喜雨诗 其二》，原文：他教莫把瑶筝按，只许凤箫闲

幂舸

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

晗笛

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

桐琦

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
桐，来源于汪元量的《宋诗》《废宅》，原文：書在桐葉上，願逐秋風起

殷植

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
殷，来源于吕大防的《宋诗》《句 其一》，原文：殷勤望城市，雲水暮鐘和

沁钊

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
沁，来源于黄庚的《宋诗》《生朝自述》，原文：记寒吟、沁梅霜冻

追中

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
追，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其五》，原文：名花唤我相追逐

漾阮

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
漾，来源于韦庄的《唐诗》《长安清明》，原文：縹縹黄鶴政高舉，漾漾白鷺孤無依

謇知

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
謇，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一》，原文：衆口喑喑血噤牙，獨將忠謇敵姦邪

权良

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
权，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一九》，原文：咱须索权回避

闳硝

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
闳，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

滇霁

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

谧韬

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

珉舜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珉，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 挥云亭》，原文：蒼珉卧偃蹇，飛瓊潄潺湲

沫懿

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沫，来源于王迈的《宋诗》《送林公似有之宰古田 其二》，原文：只因便是龍湫瀑，濺沫飛流逐晚風

棕桑

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棕，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》，原文：著棕亭临水，宛然郊野

益棠

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
益，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四五》，原文：見君五老峰，益悔居城市

川明

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
川明，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其三》，原文：潦收葉落天地爽，海月影到山川明

涧炜

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涧，来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》，原文：流水涓涓千涧上，云绕奇峰无数

飏林

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

郇真

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郇，来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》，原文：郇翰洒，增荣耀

勖戎

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

澈沫

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
澈，来源于吕从庆的《唐诗》《葺丰溪桥成志喜一绝》，原文：潦退蛟螭不可逃，溪潭清澈見秋毫

桠佳

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

壬援

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
壬，来源于徐积的《宋诗》《谢张尉》，原文：何事同生壬子歲，老於崔丈及劉郎

甄幽

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
甄，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》，原文：十年登鼎鉉，四海入陶甄

豫孜

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
豫，来源于苏辙的《宋诗》《徐孺亭》，原文：譚天玄徹李成齋，豫訊東風著早梅

爀泊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

蔚轼

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蔚，来源于司空图的《唐诗》《歌者十二首 十》，原文：極目渺塞嶺，蔚起矗雲霧

梁沥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
梁，来源于杨备的《宋诗》《长洲 其二》，原文：泉分洹水堰，梁下鄴城宮

麒鸥

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
麒，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八一》，原文：何由弔高冢，一望石麒麟

黛炫

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
黛，来源于高观国的《宋词》《更漏子》，原文：绿涨一江深，黛泼千山远

贞越

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
贞，来源于杨万里的《宋诗》《追和尤延之检详紫宸殿贺雪》，原文：(正旦唱)早插个明白状，也留与傍人做个话儿讲，道"女慕贞洁，男效才良

骥稷

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
骥，来源于李复的《宋诗》《和朱公掞给事喜雨》，原文：吾道非耶，世情复尔，天骥昂藏不受羁

兴晷

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
兴，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三七》，原文：兴阑便归，忽邂逅、故人期

固缨

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
固，来源于孟浩然的《唐诗》《登龙兴寺阁》，原文：古人固不識，今人或所欽

衡钟

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
衡钟，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凫氏为钟，两栾谓之铣，铣间谓之于，于上谓之鼓，鼓上谓之钲，钲上谓之舞，舞上谓之甬，甬上谓之衡，钟县谓之旋，旋虫谓之干，钟带谓之篆，篆间谓之枚，枚谓之景，于上之攠谓之隧

同崧

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
同，来源于曾巩的《宋诗》《仁宗皇帝挽词三首 其二》，原文：昨日與今日，同中却不同

潆绪

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

资什

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
资，来源于张嵲的《宋诗》《望微水》，原文：念行囊空虚，欣然便周全助路资

政傅

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
政傅，来源于韩淲的《宋诗》《李礼侍石林》，原文：公卿庻政，傅御師氏

硝莱

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

冽蘅

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冽，来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》，原文：冷煙纏山腰，暗水冽石骨

年淮

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
年淮，来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》，原文：經年淮海定成集，走書道路未遑請

骥麓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
骥，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：彷佛三生来展骥

璨州

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璨，来源于释道潜的《宋诗》《早秋南楼书事》，原文：定知胸中有，璀璨非外物

韬霈

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
韬，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：羽檄交飞急，玉帐静，金韬閟，恢远驭，振长樱

童致

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
童致，来源于韩维的《宋诗》《元日寄袁州仲文兄》，原文：呼童致明燭，展我窗前書

朝彰

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朝，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 法曲 美列圣，正华声也》，原文：亦有零瀣供朝餐，崇朝挂眼雙孱顔

谆晔

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

桠浠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

季同

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
季同，来源于释广闻的《宋诗》《大川和尚赞》，原文：伯氏譍門季同役，歎予無策佐揚舲

艾望

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
艾望，来源于杨徽之的《宋诗》《汉阳晚泊》，原文：忍寒如忍艾，望曉猶望年

箫郁

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
箫，来源于薛道光的《宋诗》《又诗一首》，原文：十年二十四桥春，转头明月箫声冷

屿晖

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
屿，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：猿鸟一时啼，惊岛屿

苑娅

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
苑，来源于白居易的《唐诗》《刑部尚书致仕》，原文：上苑莺调舌

昶孜

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

冉纬

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
冉，来源于王绩的《唐诗》《自答》，原文：微微水風生，冉冉田露散

麟援

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
麟，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：狐史無留憾，麟臺錄奏篇

炜玉

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

琯璩

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
琯，来源于方一夔的《宋诗》《晓行二首 其一》，原文：孤堞神坰畔，平原歲琯陰

暌援

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
暌，来源于蔡襄的《宋诗》《闻鴈》，原文：小窗一榻清於水，親戚相看話久暌

甯韬

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
甯，来源于欧阳修的《宋诗》《赠潘道士》，原文：中朝軒冕內，久絕甯家親

芃霈

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：芃芃黍稷壟，藹藹桑柘林

槿优

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
槿，来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》，原文：沙头酒初熟，尽篱边朱槿，竹外青旗

未夕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
未夕，来源于柳永的《宋词》《望海潮》，原文：嶽雲插晴空，移尊及未夕

勤奘

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
勤，来源于赵崇鉘的《宋诗》《空城雀》，原文：妙年工詩書，弱歲勤組織

轩赫

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
轩，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其二》，原文：不愁远害，不陷危机，不纳高轩

若萄

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
若，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若有马讼，则听之

嘉映

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・混江龙》，原文：李侯有嘉招，滯念茲一騁

权浚

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
权，来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》，原文：韩信九里山前大会垓，兵权百万，皆归掌握，恁时不反，如今乃反

辰思

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
辰思，来源于武元衡的《唐诗》《送裴戡行军》，原文：不我虛兮斯辰，思何爲兮鞅掌

翎曜

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翎，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：不假施朱，鹤翎初试轻红亚

煦晠

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
煦，来源于苏辙的《宋诗》《卜居》，原文：膏澤涵荒阻，春陽煦滯窮

励容

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

魁佐

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
魁，来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其四》，原文：皂蓋邦魁彥，繡衣鄉達尊

寓尧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
寓，来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其二》，原文：憑髙寓遠目，中原氣蒼茫

祁欢

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
祁，来源于程师孟的《宋诗》《端午出游》，原文：苦憶均陽祁處士，只今全似住庵僧

逸文

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
逸文，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：上自達官，下至隱逸，文士筆述，民間口傳，遍地開花，豐富多彩

茯璞

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
茯，来源于李壁的《宋诗》《钱史君见赠元夕新什次韵答之》，原文：松根茯苓味絕珍，甑中枸杞香動人

奘寅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

猷赫

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
猷，来源于释慧空的《宋诗》《过灵石赋顽庵 其一》，原文：家貧惟好月，空媿子猷過

悦漫

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
悦，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：信于友有道： 事亲弗悦，弗信于友矣

碧麟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
碧麟，来源于陈恕可的《宋词》《桂枝香》，原文：温泉雨霽離宫碧，麟畤沙驚塞日黄

燝籍

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

帧自

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

灏晋

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

淙戈

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淙，来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 三》，原文：泉溜夜淙寒入座，嵐光朝滴潤生衣

静弈

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
静，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》，原文：都缘心地静，无忧恼

彦礼

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
彦，来源于曹勋的《宋诗》《思归天台》，原文：詣府自言無以稱，空銜諸彦意勤渠

萱韪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
萱，来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其四》，原文：豈無萱草詩，終日倚門闌

景驹

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
景，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九》，原文：孤村冬杪，有景真堪画

泯淅

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
泯，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖经行诗帖赞》，原文：心地須教合死灰，藏機泯跡絕梯媒

楣炜

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
楣，来源于王介的《宋诗》《句 其二》，原文：橫楣麤錦生紅緯，日炙錦嫣王未醉

诏藻

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
诏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶夫人》，原文：梅破粉痕，柳回星眼，相将紫诏催归

滇焱

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
滇，来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

旭屹

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旭，来源于陆游的《宋诗》《夙兴》，原文：旭日照寒野，鸒斯起蒿萊

莜馠

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
馠hān木芳香。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

潆镌

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

琬榭

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琬，来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》，原文：吐琬琰兮自通，宛清揚兮山之阿

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