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国庆节取名的梗

胡烟莆作者:胡烟莆2022-06-22 16:42:32

国庆节取名的梗

韦愿

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
韦,来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》,原文:玉螳螂飞绕在兰丛内,白罗扇长如明月辉,怎肯教杜韦娘嫁了王魁

栗郄

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
栗,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:缜密以栗,知也

临缪

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
临,来源于张嵲的《宋诗》《读楚世家》,原文:向临分、慷慨出商声,摧金石

奂璞

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

飖粹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

盈鸥

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
盈,来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其三》,原文:入地知幾犁,地上但盈尺

熹爕

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》,原文:風掃花枝猶隠約,日烘雲影漸熹微

允真

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
允,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:王允千里,黃憲萬頃

臻薏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
臻,来源于仲并的《宋诗》《题赵有翼丛桂小山》,原文:玉帛臻禹會,動植霑堯仁

逊浠

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
逊,来源于何应龙的《宋诗》《效无题体》,原文:他骂道孙二穷厮煞是村,便待要赶出门,则着我自敦自逊自伤神

峤薏

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
峤,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:你莫不是燃犀温峤江心里走,你莫不是鼓瑟湘灵水面上游,却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

珂旖

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珂,来源于陈造的《宋诗》《题史髯词卷二首 其二》,原文:鳴珂咸俊彥,索米獨塵埃

烯纴

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

德楣

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
德,来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 二》,原文:天厌虏,臣离德

靖泽

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
靖,来源于刘黻的《宋诗》《和薛仲止渔村杂诗十首 其五》,原文:嗚乎靖節已死不復聞,成虧相半疑昭文

沁飐

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
沁,来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵寒月上孙徽使君兼寄东阳王使君三首 二》,原文:想见而今,浅颦双翠,沁破妆梅

遒詹

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
遒,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:遒人中曠絕,樂府四紛更

晖逊

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晖,来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》,原文:云轻日薄淡秋晖

南遒

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
南,来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其二》,原文:村南昼午

璩娇

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

柔敏

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
柔,来源于徐至的《唐诗》《闰月定四时》,原文:澹沲沐新澤,依微生柔風

备壹

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
备,来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其一》,原文:安排定共宿鸳鸯枕,准备下双飞鸾凤台

蘅壬

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
蘅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》,原文:秋满蘅皋,烟芜外、吴山历历

汝彬

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
汝,来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 对酒》,原文:只恐妻儿怪汝多

备篁

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
备,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庆礼曰:「三马既备,请庆多马

晃纤

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晃,来源于李频的《唐诗》《春日南游寄浙东许同年》,原文:月晃長江上下同,畫橋橫絕冷光中

苓谒

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
苓,来源于黄升的《宋词》《鹧鸪天》,原文:欲引萬古脉,賴君辨豨苓

柔荷

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
柔,来源于陆游的《宋诗》《夜闻雷雨大作》,原文:天與溫柔態,妝成取次妍

凝绪

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
凝,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:一豫凝皇覽,千英薦瑞葩

岭皋

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
岭,来源于罗隐的《唐诗》《圣真观刘真师院十韵》,原文:(卜儿云了)(正末唱)遥望着翠巍巍绵山峻岭,(卜儿云)(正末唱)您孩儿鸦背着母亲行

其纶

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道

苑钗

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
苑,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・么篇》,原文:龍舟瞻日表,兔苑足詩情

屹煊

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
屹,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 亚献终献》,原文:維茲古琳宮,巋然金碧屹

谆苡

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

椎缤

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
椎,来源于陆游的《宋诗》《项里观杨梅四首 其一》,原文:擾擾椎埋遍九原,因山獨有霍陵存

羲贤

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
羲,来源于邹浩的《宋诗》《送罗正之为两浙提刑》,原文:长笑羲娥不停轨

晳勰

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

庄琤

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
庄,来源于陆游的《宋诗》《夏雨》,原文:庄生蝴蝶梦春还

序舜

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
序,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三九》,原文:宋德承天序,郊丘必以時

由渊

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
由,来源于吕巖的《唐诗》《空心杉》,原文:由來大隠者,何必在山林

昂驹

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
昂,来源于孟郊的《唐诗》《桐庐山中赠李明府》,原文:酤肆定應昂酒價,篙工是處打船篷

绍寅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
绍,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

绚其

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

璞晣

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璞,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其四》,原文:璞玉既分兮可觀,梵儀頓舉兮難覩

皓尤

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
皓,来源于赵善括的《宋诗》《同王秘校和同年五使君韵饯送严文守江阴 其一》,原文:皓首應全蘇武節,故人誰得李陵書

临武

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
临武,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:先君其知之矣,故临武事,将发大命,而荡王心焉

邕奥

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
邕,来源于虞俦的《宋诗》《以莲心茶送江倅报以剥虾佳句》,原文:南遊李邕死,北望守珪殂

桦滔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

纮谒

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

渭杨

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其三》,原文:我生羣末俗,涇渭同一源

璐献

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璐,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:釋寶璐而被繒絮兮,雜市人而無辨

芗娴

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》,原文:芗林有何好,花蕊不惊秋

年致

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
年致,来源于赵汝腾的《宋诗》《涌泉亭》,原文:相識三十年,致書字不滅

陇羿

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
陇,来源于杜甫的《唐诗》《酬孟云卿》,原文:正斜飞、半窗晓月,梦回陇驿

禹詹

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
禹,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:常聞禹穴奇,東去窺甌閩

阑骃

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
阑,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其四》,原文:夜阑干

奘宗

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

杉征

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
杉,来源于刘克庄的《宋诗》《题方海丰诗卷》,原文:僧室松杉清照眼,驛亭煙火迥依山

笙延

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
笙延,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵答王子贤所寄五首 其三》,原文:吹笙延鶴舞,敲磬引龍吟

椰睨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
椰,来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

曦茸

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
曦,来源于邵雍的《宋诗》《冬不出吟》,原文:六龍齊軫御朝曦,雙鷁維舟下綠池

郝莆

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫楚漱石,郝隆曬書

昭策

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
昭,来源于徐积的《宋诗》《柳上见鶑》,原文:吾道昭昭是可尊,豈宜他適復□□

琅瑧

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhēn玉名。
国学点评
琅,来源于苏泂的《宋诗》《重到湖上》,原文:拈得一書還懶看,卧聽孫子誦琅琅

亘晠

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
亘,来源于许浑的《唐诗》《同韦少尹伤故卫尉李少卿》,原文:玉幢亘碧虛,此乃真人居

绪黛

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
绪,来源于赵公豫的《宋诗》《采莲曲》,原文:坠髻慵梳,愁蛾懒画,心绪是事阑珊

重茉

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
重,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:何重乎请

觉德

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
觉德,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』《诗》云:『有觉德行,四国顺之

休潮

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
休,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:休分辨

渲梁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

景鸥

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
景,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:景员维河

霈岐

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霈,来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》,原文:颼颼漸相扶,霶霈一何盛

舸津

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
舸,来源于张耒的《宋诗》《奉安神考御容入景灵宫小臣获睹有感二首 其二》,原文:柳岸遊車歇,濤江釣舸移

炳津

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
炳,来源于曹勋的《宋诗》《中秋雨过月出 其一》,原文:近者摩鏡帖,字字炳丹青

研岿

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
研,来源于释文雅的《宋诗》《临终偈》,原文:楚辭香草費磨研,何獨無言到水仙

桑汀

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
桑,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:農桑國之本,孝義古所敦

寒蕖

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
寒,来源于梅尧臣的《宋诗》《送人入都下》,原文:醉依香浓寒峭

纫真

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纫,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

丁珲

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
丁,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一一》,原文:黃鶴亦姓丁,寥寥何處飛

玉慕

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
玉,来源于刘黻的《宋诗》《仁静山房为孙君赋》,原文:青娥彈絲玉妃酒,坼盡蟠桃紅玉花

蘅昱

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
蘅,来源于文天祥的《宋诗》《赵倅昴发第四十六》,原文:凝冰作膚露作臉,蕙花蘭幹香蘅荃

佐永

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
佐,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:隋末聞仲淹,來學去佐唐

闲鸢

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
闲,来源于曾诞的《宋词》《失调名》,原文:闲却踏青天气

堰致

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
堰致,来源于舒焕的《宋诗》《苦学涪翁夜过其家戏作》,原文:以堰致水高百尺,靈湫在淵爍紅日

序仑

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
序,来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》,原文:看北移山,盘谷序,辋川图

爕遒

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

宜晨

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
宜晨,来源于白居易的《唐诗》《清明日登老君阁望洛城赠韩道士》,原文:自緣香極宜晨露,勿謂開遲怨晚春

雅飖

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
雅,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:雅淡轻盈如语

襄常

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
襄,来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》,原文:不然朝雲頩薄怒,自持似對襄王時

璁庚

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
璁,来源于释文珦的《宋诗》《身闲 其一》,原文:半醉閑行湖岸東,馬鞭敲鐙轡瓏璁

虢霈

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
虢,来源于吴芾的《宋诗》《后圃初见梅花一萼二首 其二》,原文:遂請虢太守,虢事簡且適

闰淖

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:不告闰朔,弃时政也,何以为民

天蕖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
天,来源于宋祁的《宋诗》《千叶牡丹》,原文:天下洞天三十六,玄鶴洞天一仙谷

仑冰

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
仑,来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》,原文:曾到昆仑

奂天

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

沛昙

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
沛,来源于杨景贤的《元曲》《红芍药》,原文:崇朝已沛浹,枯渴頓清瘉

昼单

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昼,来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其三》,原文:有珍珠光照,昼夜无休息

憧燝

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《过李生》,原文:憧憧雖可慚,盼盼實所安

簌旆

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
簌,来源于王建的《唐诗》《上田仆射》,原文:金鹅扇掩调累累,文杏梁高尘簌簌

召婳

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huà指静好。
国学点评
召,来源于陆游的《宋诗》《十月苦蝇二首 其一》,原文:召我還天公,不須盡出手

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