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东南大学2022少年班录取名单

宋永葭作者：宋永葭2022-06-22 22:40:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

东南大学2022少年班录取名单

临烟

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
临烟，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：临烟渚

诺析

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
诺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」皆许诺

胤覃

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
胤，来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》，原文：自是揚雄知郭索，且非何胤敢餦餭

翼圣

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翼，来源于李新的《宋诗》《从辟泸南道中晓征三首 其一》，原文：鄉墅休鵬翼，沙堤望馬蹄

蔳煜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》，原文：太平興國中，李煜薨，詔侍臣撰煜神道碑

濡瑧

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
濡，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其九》，原文：霑濡端及月，慣習自忘情

瑜固

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
瑜固，来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》，原文：水鏡豈無人，瑾瑜固易識

璞徵

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璞，来源于贯休的《唐诗》《秋居寄王相公三首 三》，原文：痛玉不痛身，抱璞求所歸

艾笙

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《代诸妓赠送周判官》，原文：百靈扶繡戶，不假艾爲人

姝沛

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
姝，来源于李光的《宋诗》《载酒堂》，原文：武陵溪上，□宋玉墙头，全胜姝丽

朦谒

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
朦，来源于许浑的《唐诗》《陪王尚书泛舟莲池》，原文：临风一曲醉朦腾，陌上行人凝恨去

冉艾

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
冉，来源于傅察的《宋诗》《送杜守口号》，原文：江上寂寥春雨晴，江邊冉冉春潮平

濡萃

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
濡，来源于张九龄的《唐诗》《登城楼望西山作》，原文：煩熱暗消秋簟冷，烝濡未解夜燈昏

青楣

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
青，来源于赵蕃的《宋诗》《留别徐斯远时斯远将赴朱晦庵之约三首 其二》，原文：港分秋練練，雲合暮青青

莲幽

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
莲幽，来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》，原文：莲幽竹邃，旧池亭几处，多爱君子

璁晰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璁，来源于吴芾的《宋诗》《送春有感》，原文：春風吹出玉瓏璁，水面霏微噴香霧

町椎

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
町，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：我老無町畦，出口見方寸

峰波

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
峰波，来源于张祜的《唐诗》《投滑州卢尚书》，原文：七十二峰波面出，盧公去後石屏存

珲萌

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：勤勤爲澆沃，稍見萌穎鮮

嵊麟

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

枫湲

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
枫，来源于宋京的《宋诗》《草堂》，原文：问吴王、池馆复何如，霜枫落

术翊

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
术，来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》，原文：中閨正肅鳴環節，吉日爰逢采术時

勘潮

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
勘，来源于释心月的《宋诗》《小师正恭写松源掩室并师山行图请赞 其二》，原文：勘證將來，未免髑髏敲磕

菀静

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

薏阔

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
薏，来源于释保暹的《宋诗》《石席》，原文：陋質不堪華衮贈，可能薏苡似明珠

爀沛

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

瑭诚

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

斌苏

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

明淳

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
明淳，来源于方回的《宋诗》《哭鲍景翔鲁斋 其二》，原文：侯育我兮明淳，民感侯兮慈仁

楚袅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
楚，来源于李昭玘的《宋诗》《次韵庭玉弟暮春作》，原文：楚国细腰元自瘦

霓珊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霓，来源于卢仝的《唐诗》《人日立春》，原文：夫君既鶴駕，幼子復霓裳

旒棋

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旒，来源于王昌龄的《唐诗》《武陵开元观黄炼师院三首 二》，原文：堯民莫不如喪考，况侍堯階近璪旒

诺昙

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
诺，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」速曰：「诺

倾时

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
倾时，来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其一》，原文：清泉浴後花垂雨，白酒倾时玉满船

单冽

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
单，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：单厥心，肆其靖之

凰葭

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
凰，来源于刘弇的《宋诗》《畏日三首 其二》，原文：花落梧桐鳳別凰，想登秦嶺更淒涼

滇宸

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

庄琢

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
庄，来源于晁说之的《宋诗》《对月偶成》，原文：(正末唱)凭着我这四海五湖量，(孛老见云)孩儿也，则做庄农罢

燃荏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燃，来源于李石的《宋诗》《谢夏彦博知县惠落鴈木并紫笋茶绿菜二首 其二》，原文：懸崖幾樹深如血，照水晴花暖欲燃

爀玮

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

般淄

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
般，来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》，原文：他弥天罪有百千般

昕皋

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
昕，来源于梅尧臣的《宋诗》《和绮翁游齐山寺次其韵》，原文：寒窗細話經綸策，來歲昕廷爲發揮

峥挚

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峥，来源于吴融的《唐诗》《海上秋怀》，原文：醉著面顔驚少壯，澆餘胸次失峥嶸

晣萝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

凰蕴

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
凰，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》，原文：郊禋盛礼燔柴毕，旋轸凤凰城

冶裕

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
冶，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：念冶游时节，融怡天气，异乡愁旅

鹭蔚

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
鹭，来源于李若水的《宋诗》《秋怀》，原文：家童柳边闲钓鱼，趁残红满江鸥鹭

勤曜

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勤，来源于赵崇鉘的《宋诗》《空城雀》，原文：妙年工詩書，弱歲勤組織

礴桑

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
礴，来源于韩偓的《唐诗》《中秋禁直》，原文：靈磯盤礴兮溜奔錯漱，冷風兮鎮冥壑

焘鸿

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

昼瑛

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
昼，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜

楹泉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
楹，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：榛蕪上國路，苔蘚北山楹

葭尚

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
葭，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：但恐持相竝，蒹葭瓊樹枝

涔境

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涔，来源于苏轼的《宋诗》《澄迈驿通潮阁二首 其一》，原文：和言遂愧疏，長江掩涔派

林镜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
林，来源于喻良能的《宋诗》《涂中读周希稷所示诗卷以诗代简》，原文：晨入緇林，坐閲梵牘

尉奎

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
尉，来源于文天祥的《宋诗》《挽朱尚书貔孙》，原文：(李)尉迟恭，你有甚么来要打我

淖郁

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

浦瀚

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
浦，来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其四》，原文：候吏緣溪彴，迎旗駭浦鷗

瞳浠

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
瞳，来源于释斯植的《宋诗》《自谓》，原文：昏瞳頻廢卷，悲淚易霑裳

郅棕

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
郅，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

奂堰

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

茜娇

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
茜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》，原文：念谁伴、茜裙翠袖，共携手、瑶台归去

临灏

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
临，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：秋千蹙起，夭桃临水，翠柳盈堤

晶童

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晶，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：雲乳色晶熒，沈檀氣芬苾

知莱

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
知，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：閑知白日長

沥戚

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

焘阮

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

朦齐

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
朦，来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其一》，原文：碎霞浮动晓朦胧

清篌

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
清，来源于赵汝驭的《宋诗》《法安寺》，原文：烧绛蜡，斟清

影凝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
影凝，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》，原文：向抱影凝情处

烽越

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
烽，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》，原文：烽火夜似月，兵氣曉成虹

滔理

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
滔，来源于王建的《唐诗》《村居即事》，原文：截斷衆流元止止，踏翻一竅便滔滔

绰璞

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绰，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九三》，原文：宽绰绰罗帏绣栊，郁巍巍画梁雕栋

斓央

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
斓，来源于李流谦的《宋诗》《即事》，原文：兰砌晓，香飘舞袖斓斑

桔婉

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
桔，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・金盏儿》，原文：繼送桔梗湯，一杯去煩懣

洛予

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
洛予，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今朕作大邑于兹洛，予惟四方罔攸宾，亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

净逻

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
净，来源于徐钧的《宋诗》《岑彭》，原文：［净］他负义辜恩，一筹不数

缔灵

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

昕飖

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昕，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：侍坐馳夢寐，結懷積昏昕

瑱蕖

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：瑱，用白纩

昃中

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昃，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 萱草》，原文：訪對朝曦昃，程書夜漏終

莘棋

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
莘，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻登望海楼五绝 其四》，原文：忍令伊尹輩，終老止耕莘

炯晗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
炯，来源于文彦博的《宋诗》《近闻有真率会呈提举端明》，原文：珠唾銀鉤贈一通，炯如密雪墮寒空

浅姣

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
浅，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：侵，浅事也

鼎嵇

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鼎，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 萤》，原文：狼星如要射，猶有鼎湖弓

玢蕾

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

苡骓

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
苡，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》，原文：避謗何須求薏苡，去家不減食藦蘿

波振

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
波振，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二七》，原文：親承大匠琢，況覩頹波振

茂青

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茂青，来源于袁说友的《宋诗》《松坡》，原文：早禾飽熟收山場，晚禾碩茂青吐芒

艾芙

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
艾，来源于李羣玉的《唐诗》《长沙陪裴大夫登北楼》，原文：艾蕭雜處芝蘭馥，風土殊方枳橘移

怀洵

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
怀，来源于王令的《宋诗》《次韵介父冬日》，原文：满怀秋思，倾倒为芙蓉

湘维

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
湘，来源于张耒的《宋诗》《立秋二首 其二》，原文：一片潇湘供一笑

偕昀

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
偕，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其五》，原文：滯跡未偕朝北闕，高才方命入西川

熠赫

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
熠，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：熠熠陽氣動，春事不可禦

煦亘

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
煦，来源于张籍的《唐诗》《山中酬人》，原文：如煦如吹，如負如持

郇栾

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
郇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》，原文：郇瑕僅憂貧，雖貧猶未斁

燮渌

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
燮，来源于卢照邻的《唐诗》《山庄休沐》，原文：燮調妙造推元老，治象陽明無伏陰

理郁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
理，来源于武元衡的《唐诗》《独不见》，原文：世人能明，並窮斯理

潜蕾

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
潜，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：蠋也吞聲哭，潜行到水頭

蕋函

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蕋，来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》，原文：浪蕋費收拾，柔條可結揉

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