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四川大竹特岗老师录取名单

汪晰荷作者：汪晰荷2022-06-22 22:22:32

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四川大竹特岗老师录取名单

瑾媪

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
瑾，来源于岳珂的《宋诗》《叶左丞同升遂意二帖赞》，原文：仲華遇主年猶少，公瑾論功位已酬

团缔

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
团，来源于王安石的《宋诗》《相国寺启同天节道场行香院观戏者》，原文：月团犀胯斗圆方

苡郄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
苡，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食 其一》，原文：金錢滿地無人費，一斛明珠薏苡秋

漳裕

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
漳，来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首 其二》，原文：五丈河邊避俗塵，閉門情味似漳濱

铮天

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

晢绎

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

莲芃

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莲，来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》，原文：仰见他舞霓裳风摇翠柳，临鸾镜水映红莲

谦奈

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
谦，来源于黄滔的《唐诗》《寄宋明府》，原文：你看他耸起肩胛，迸定鼻凹，没半点和气谦洽

冶齐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冶，来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》，原文：泄冶闻之，入谏，曰：「使国人闻之则犹可，使仁人闻之则不可

书梁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
书，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：何以书

骓意

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

迪彤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
迪，来源于温庭筠的《唐诗》《李先生别墅望僧舍宝刹因作双韵声》，原文：震澹醉喜，彷彿迪嘗

濡华

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一四》，原文：出門蒸潤濡衣重，歸路泥塗沒股深

淅越

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淅，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》，原文：(正末唱)则你那桃花脸休洗扬花泪，断不了你那章台上霜风淅淅，渭城边烟雨霏霏

境隅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
境隅，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：(正旦唱)住齐邦境隅，邑土乡俗

宛真

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
宛，来源于曾协的《宋诗》《和李粹伯》，原文：龍顔宛在目，德不報萬一

瑶珑

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑶，来源于无名氏的《宋词》《结带巾》，原文：瑶池春透

杨振

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
杨，来源于艾性夫的《宋诗》《山宇》，原文：但画桥流水，依旧垂杨

亦永

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
亦永，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：无坠天之降宝命，我先王亦永有依归

择燏

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
燏yù木火光貌。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及其舍之也，四分公室，季氏择二，二子各一

鹤岳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：莫惜雾鬓风鬟，试教骑鹤，去约尊前月

爀泯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

闻缪

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
闻，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：今闻难而逃，是僭子也

柏炽

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
柏，来源于陈造的《宋诗》《祷雨凤凰山二首 其一》，原文：青青松與柏，歲暮兩相對

纮苓

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

泽麓

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泽，来源于释居简的《宋诗》《忆水芙蓉木芙蓉寄西湖诸友 其二》，原文：圣泽昭天下漏泉

檀潜

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
檀，来源于释智愚的《宋诗》《墨竹》，原文：檀欒被層阜，蕭瑟蔭清渠

缥嘉

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
缥，来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》，原文：缥缈层云出飞榭

潜澧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
潜，来源于李彭的《宋诗》《题伯时画莲社图》，原文：月底潜踪，露湿罗袜

涵燮

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
涵，来源于曾巩的《宋诗》《南轩》，原文：潑墨天涵暝，鋪綃月映空

捷徵

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
捷，来源于鲍溶的《唐诗》《九日与友人登高》，原文：南風吹捷音，破竹聞吉語

追唯

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
追，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离二首 一》，原文：追欢买笑须年少

和羡

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
和，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：(小生)违和

筠卿

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
筠卿，来源于唐彦谦的《唐诗》《闻应德茂先离棠溪》，原文：湘水老翁那復見，世間誰數呂筠卿

丁硝

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
丁，来源于洪咨夔的《宋诗》《长宁高守见寄用韵奉酬》，原文：北宮陪論定，應似漢丁桓

普支

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
普，来源于杨万里的《宋诗》《南溪上种芙蓉》，原文：祇知大膽嘲無本，渠識前身是普賢

零黎

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
零，来源于张佖的《宋诗》《边上》，原文：隼旟辭灞水，居者皆涕零

闰理

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

子杏

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
子杏，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：揉蓝衫子杏黄裙

渌盂

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
渌，来源于王炎的《宋诗》《病起》，原文：鮑室清琴應獨撫，融樽渌醑共誰傾

缎璆

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

良溯

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
良，来源于范百禄的《宋诗》《句 其二》，原文：高第賢良策，朝廷擢季功

雯袤

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

骋专

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
骋，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

郅斐

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
郅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支頭

婳溯

拼音五行释意
婳huà木指静好。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：溯游从之，宛在水中 央

鹄思

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
鹄，来源于晁公溯的《宋诗》《刘文潜以荔子并诗见寄》，原文：身轻於鹄，上下山北与山南

琤翙

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
琤，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：寒更何與衰翁事，數到琤摐殺點餘

潮滔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
潮，来源于文彦博的《宋诗》《雪霁金宿楼闲望偶作》，原文：清河口，但潮生潮落，帆去帆来

明澧

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
明，来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》，原文：月明风细

曼简

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
曼，来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗應知過事非

仞馚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
仞，来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》，原文：汲綆出深淵，千仞藉提挈

炯冬

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
炯，来源于释道常的《宋诗》《巖豅寺》，原文：吾篋有鐵鏡，其光常炯炯

泊蓬

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
泊，来源于袁燮的《宋诗》《赠卜道人二首 其一》，原文：自怜漂泊

湲沅

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
湲，来源于元稹的《唐诗》《奉和荥阳公离筵作》，原文：一溪春水碧潺湲，舟泝奔灘激浪喧

觅浚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
觅，来源于郑刚中的《宋诗》《希父删定惠近诗一轴成四韵谢之》，原文：他平日里常只待寻争觅衅，儿也，你怎的也学他背义忘恩

谊尤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

幽冶

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
幽，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：地雖幽陰，明白昭晰

媵荟

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

韪望

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

桑谨

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
桑，来源于许将的《宋诗》《真珠》，原文：寧見子桑詩，若歌復若哭

绚曦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

里研

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
里，来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》，原文：［末］都是干折，袖里来，袖里去

晳戈

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晳，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱，扈芷蘅兮荃其佩

奘嵇

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

勖正

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勖，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

胥曙

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
胥，来源于宋伯仁的《宋诗》《呈留耕先生王侍郎》，原文：恤祀神罔恫，昏作人胥勸

熙绎

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
熙，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》，原文：山野性所安，熙然自全順

理青

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
理青，来源于蔡襄的《宋诗》《西郊》，原文：相望一樽酒，朱絃理青瑟

陟锐

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
陟，来源于韩琦的《宋诗》《题灵泉观》，原文：何曾知有陟岡詩，聲聲叫兄不容釋

逻真

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

琝种

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》，原文：天女散花无酒圣，仙人种玉惭香德

净尉

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
净，来源于刘敞的《宋诗》《九月八日晚会永叔西斋》，原文：(净)咳

易娥

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
易，来源于廖行之的《宋诗》《题苏瑑觉斋二首 其二》，原文：莲丝易折

沧幂

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
沧，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：笑尘缨，何日许，濯沧浪

辰曼

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
辰，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：臧孙辰告籴于齐，礼也

绚永

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

旌磐

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
旌，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八九》，原文：孑孑干旌，侯伯是將

彻濡

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
彻，来源于楼钥的《宋诗》《百四从妹挽词 其二》，原文：冷风高，长天雁字斜，秋香次第天彻

槐泷

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
槐，来源于彭龟年的《宋诗》《鶑鸣十章寄戚伯瑞 其二》，原文：裹瘡入相議軍旅，國火一再更檀槐

天琢

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
天琢，来源于廖行之的《宋诗》《送乐贡父赴书馆》，原文：遮礙林慮半壁天，琢成雲漢千里壑

湲玖

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
湲，来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》，原文：遶舍閩溪急，潺湲洛水聲

佶妍

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

峪松

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

凡缘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
凡缘，来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》，原文：割断凡缘，心安神定

玮硝

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

苓廷

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
苓，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其七》，原文：勸君辦取金鴉觜，不問昌陽與豨苓

萱晖

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
萱，来源于张贲的《唐诗》《以青?饭分送袭美鲁望因成一绝》，原文：江梅未落杏先繁，萱草都齊柳半勻

择媵

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
择，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公之难，君将以文之舒鼎，成之昭兆，定之鞶鉴，苟可以纳之，择用一焉

情资

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
情，来源于苏轼的《宋诗》《太夫人以无咎生日置酒留余夜归书小诗贺上》，原文：落日無情最有情，徧催萬樹暮蟬鳴

婕斯

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
婕，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：後時班婕妤，團扇託憂悲

唯沧

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
唯，来源于张元干的《宋词》《沁园春》，原文：捲書唯對鶴，開畫獨留僧

霄纤

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
霄，来源于白居易的《唐诗》《宿清源寺》，原文：來驅雲漲晚，路上碧霄寬

缎傅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

州晏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
州晏，来源于缪瑜的《宋诗》《钓台 其一》，原文：携歸八詠雙溪州，晏然直與造化遊

箴如

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
箴如，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』《虞箴》如是，可不惩乎

箴颐

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
箴，来源于傅尧俞的《宋诗》《读书》，原文：卷卷行己訓，歷歷讀書箴

炅璆

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

未邵

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
未，来源于赵希迈的《宋诗》《涌金汤》，原文：近既未必有，遠亦未必無

颀寓

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

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