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盐城北大附中录取名单

余靖舸作者:余靖舸2022-06-23 02:01:32

盐城北大附中录取名单

栎页

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有苞栎,隰有六驳

锦缤

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
锦,来源于刘敞的《宋诗》《寄苏州张六》,原文:云锦乱

胭棹

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
胭,来源于王十朋的《宋诗》《钓台三绝 其二》,原文:錦城海棠妙無比,秋光染出胭脂蘂

园婵

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
园,来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其二》,原文:后园中诚意祷,感天神来护保

沅典

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
沅,来源于邵棠的《宋诗》《赠山庵高士》,原文:蒼梧千載後,斑竹對湘沅

至瑹

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
至,来源于郑上村的《宋诗》《梅氏梅楼》,原文:大功不宰,至化無爲

燃沐

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燃,来源于顾逢的《宋诗》《西湖如画轩》,原文:驀水穿山近更賒,三更燃火飯僧家

辰倩

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
辰,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二一四》,原文:逸景運寒燠,良辰徒送迎

繁晤

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
繁,来源于韩偓的《唐诗》《半睡》,原文:俎豆紛披,金石繁會

桔明

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
桔,来源于楼钥的《宋诗》《吴通判挽词》,原文:亂山落日葭萌驛,古渡悲風桔柏江

卿征

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公降立于阼阶之东南,南乡尔卿,卿西面北上

朝仲

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
朝仲,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》,原文:歲時豈忍無記述,明朝仲朔青龍年

炜晳

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

祯恽

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

徵倾

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
徵,来源于杨万里的《宋诗》《雨后登度雪台》,原文:遣兒徵僕役,除道莫蹉跎

瑭萦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

璐瑚

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
璐,来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》,原文:陌逈皆連璐,臺高盡結瑶

琲翎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琲,来源于曾极的《宋诗》《和李璧凌丹亭》,原文:世有傾國媒,一笑珠百琲

燝本

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

槿畚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《谒汉昭烈惠陵及诸葛公祠宇》,原文:猶不如槿花,嬋娟玉階側

亘伽

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
亘,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:螺水亘千古,鳌顶冠三山

珺专

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于宋祁的《宋诗》《丛祠树木尤岑蔚》,原文:(丑)刘姑夫听奴拜启,切莫要专心劳记

卿哲

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
卿,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张敞 其二》,原文:聖日開如捧,卿雲近欲渾

朴典

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其五》,原文:文章惟反朴,戈甲盡生塵

琝鹄

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:斥逐鸿鹄兮,近习鸱枭,斩伐橘柚兮,列树苦桃

琝溯

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:十里青山溯碧流

芮奎

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
芮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:太保暨芮伯咸进,相揖

梓淞

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
梓,来源于温庭筠的《唐诗》《遐水谣》,原文:東窮巴嶺北,南轉梓潼西

琮堰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琮,来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》,原文:(同前)(按:詩下原署:「宋韓琮,員外郎

禺屹

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
禺,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》,原文:蠻藤編篋自番禺,錦袋羅囊盡不如

休漪

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
休,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 二》,原文:月殿休寻觅

勰汶

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

静瑗

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
静,来源于杨冠卿的《宋诗》《癸丑生朝舟行有感》,原文:雨过林峦静,风回池阁凉

致博

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
致,来源于王仙仙的《唐诗》《荅孙玄照》,原文:無言磵谷幽,自致宮庭難

意睨

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
意,来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》,原文:意客留深醉

凌泷

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
凌,来源于卫宗武的《宋诗》《挽王总干父知县》,原文:層霄不易凌,樵斧誰家子

娴页

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

暄莱

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
暄,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 竹轩》,原文:擁褐還負暄,看雲更搔首

碧蔻

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
碧,来源于陈造的《宋诗》《再次韵小雪余言别 其二》,原文:飛光飛上碧瀾底,碧跨三州連底明

泱篁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
泱,来源于范仲淹的《宋诗》《和谢希深学士见寄》,原文:東風卷初雨,泱漭天地濕

澎磐

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
澎,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:奫{大/淪}至澎湃,穿溜極懷襄

诺琥

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
诺,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:佐食许诺,启会,却于敦南,复位

华宏

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
华,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・么篇》,原文:浴罢华清第二汤

媖憧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

榭阮

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》,原文:秋風病池榭,苦雨沾裳衣

域和

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
域和,来源于杨蟠的《宋诗》《众乐园》,原文:名臣臨俊域,和氣□芳春

纶桢

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纶,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:若纶竿不钓鱼,便索他学楚大夫

贞漪

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
贞,来源于岑参的《唐诗》《送襄州任别驾》,原文:(风火家人)巽上离下 《家人》:利女贞

晨潭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晨,来源于朱熹的《宋诗》《寄诸同寮》,原文:雨罷天披霧,杓回夜向晨

未箬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
未,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:未尝不食新

冬慈

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
冬,来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其二》,原文:殘冬雖餘幾,自足數開口

嘉团

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
嘉,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:斤斤宣嘉績,巖巖樹壯猷

轶兹

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

憬泊

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

昭幻

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
昭,来源于韦骧的《宋诗》《刘钦止承务挽词一首》,原文:典禮昭成,祺祥交屬

圆析

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
圆,来源于谢薖的《宋诗》《偶书二首 其二》,原文:(真人云)兀那碧桃,我着你还魂去,夫妻重配,父母团圆,你心下可是如何

葭奎

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
葭,来源于关注的《宋诗》《句 其二》,原文:下見鸚鵡洲,葭茁可以菹

觉烽

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
觉,来源于吕本中的《宋诗》《登舟》,原文:鹤背觉孤危

晖里

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晖,来源于林逋的《宋诗》《凫》,原文:无限楼前伤远意,芳草斜晖

意纴

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
意,来源于元稹的《唐诗》《黄草峡听柔之琴二首 一》,原文:今人不在古人後,往意可如茲意閒

决缨

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
决,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其六》,原文:飛廉决雲開白日,頓撼天地萬竅號

奂亦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

莞隋

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
莞,来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》,原文:我漫爾其聊,此粲彼亦莞

珞和

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珞,来源于周紫芝的《宋诗》《再用筒字韵呈相之季共》,原文:師紙錢堆裏兮,人瓔珞聚中

茯韶

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
茯,来源于王建的《唐诗》《上裴度舍人》,原文:入雲晴斸茯苓還,日暮逢迎木石間

祈啸

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
祈,来源于宋之问的《唐诗》《军中人日登高赠房明府》,原文:燒蕭闢閶闔,祈穀爲蒸人

琉同

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琉,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三一》,原文:攜來當晝不得臥,一府傳看黃琉璃

荷亘

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
荷,来源于洪朋的《宋诗》《上巳日南池作》,原文:百夫荷鍤,千夫荷鋤,號召海若同鑿疏

泱运

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《偶书》,原文:愁吟徒爾爲,泱漭天地闊

亚常

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
亚,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其七》,原文:日日吵得亚爹耳朵聋,两三日饭也不吃一口,谁知你今日死了一场空

燮种

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
燮,来源于黄庶的《宋诗》《皇祐五年三月乙巳齐大风海水暴上寿光千乘两县民数百家被其灾而死者几半丞相平阳公以同年李君子仪往赈之以诗见寄因而和酬》,原文:镇抚风棱,调燮精神,合是圣朝房魏

谦祯

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
谦,来源于释德洪的《宋诗》《送秦少逸》,原文:(左相云)老丞相你受了官职者,何必太谦

隋振

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
隋,来源于释祕演的《宋诗》《游古观》,原文:隋柳薫風岸,淮山霽月樓

烽缨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
烽,来源于文同的《宋诗》《宿山寺》,原文:平野頻烽火,孤城半稑穜

媖瑜

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

韬灿

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
韬,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》,原文:莫言大器韬藏久,犹是梁魁擢第年

泰泯

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泰,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:泰伯廟前看走馬,闔閭城下見驂鸞

阜敦

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
阜,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:台嶺誇石梁,廬阜詫飛瀑

凇徽

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

翀臻

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

纶覃

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纶,来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:满腹经纶,回天议论,昆台仙裔

页谊

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

鸥轼

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鸥,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其三》,原文:怅年来、心纵在,盟寒鸥鸟

梁晋

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
梁,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:時多呂梁人,士有中黄伯

觅淅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
觅,来源于方干的《唐诗》《旅次洋州寓居郝氏林亭》,原文:朝廷若觅元真子,不在云边则酒边

敖钟

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
敖,来源于吕南公的《宋诗》《答内翰太中观插稻见寄》,原文:絕代敖夫子,春來定若何

骊琢

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
骊,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:晋伐骊戎,骊戎男女以骊姬

苡珹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chéng玉名。
国学点评
苡,来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》,原文:死餘薏苡謗,生恨鷦鳥晚

沦弘

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
沦,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:轻露沦残暑,哉魄拟初弦

葭暄

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
葭,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:樵青采芳洲蓼牙,渔童薪别浦兼葭

鸯臻

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鸯,来源于陆游的《宋诗》《邻人送菰菜》,原文:杨柳夜寒犹自舞,鸳鸯风急不成眠

什梧

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
什,来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》,原文:什(《偈頌》作「十」)方鍾鼓一時鳴,靈光運運常相續

孜謇

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
孜,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:謇謇陳蕃徒,孜孜抗忠節

佳醇

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chún纯真朴实。
国学点评
佳,来源于周紫芝的《宋词》《沙塞子》,原文:正迎长佳节

蘅序

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蘅,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》,原文:芳意長搖落,蘅蘭謝汀洲

渊屹

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
渊,来源于曾几的《宋诗》《自号在家衲子》,原文:九日黄花,渊明之後,谁当汝俦

盂舜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
盂,来源于释居简的《宋诗》《送客 其二》,原文:左手扼其肩,右手進觥盂

冬至

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冬至,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答吴安勗太祝》,原文:冬至雖云遠,渾疑朔漠中

嵊泷

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

沦驰

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
沦,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如彼泉流,无沦胥以败

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