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山东考生大学录取名次一览表

杨垣作者:杨垣2022-06-23 01:28:32

山东考生大学录取名次一览表

湲子

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
湲子,来源于常建的《唐诗》《燕居》,原文:潺湲子陵瀨,髣髴如在目

亦新

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
亦新,来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》,原文:濁酒一杯聊永日,小園三畝亦新春

媖妤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

弛熠

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
弛,来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》,原文:寬弛茶租吳俗富,興驪渠利晉人謳

诣漓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

纮晷

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

祁淙

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
祁,来源于李昴英的《宋诗》《和徐意一韵赠宝积中空山》,原文:漢主事[祁]連,良人在高闕

蔻渌

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蔻,来源于方回的《宋诗》《为黄仲宣赋山中四章章四句 其一》,原文:鉤偷荳蔻花

悟斓

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
悟,来源于刘天迪的《宋词》《虞美人》,原文:自履實地,告人悟處

谆昕

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

邕奕

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
邕,来源于太宗皇帝的《唐诗》《临洛水》,原文:時文聖后,清廟肅邕

胧矜

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:一枕朦胧睡

蔷惋

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
蔷,来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》,原文:蔷薇柔水麝分脐

兹爀

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《道院偶述二首 其一》,原文:瞻彼萬仞勢,强兹千載名

琛单

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琛,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其一○》,原文:歸來見此君,挺挺環蒼琛

璆经

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
璆,来源于温庭筠的《唐诗》《春日》,原文:頻閲來書諭勤意,愧無青玉報璆琳

禾珵

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
禾,来源于苏舜钦的《宋诗》《沧浪静吟》,原文:地效珍物,時維茲禾

曦柏

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
曦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》,原文:方兹困炎曦,愛爾眼中綠

漫霜

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
漫霜,来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其二》,原文:血漫霜劍悲王鳳,坐擁雲鬟笑馬融

术勤

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
术,来源于李洪的《宋诗》《题罗源尉廨壁》,原文:卖弄他能爱女、有权术,怎禁那得胜葫芦说到有九千句

崔碧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
崔,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:高山崔巍兮,水流汤汤

煦洵

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
煦,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:晴陽煦烟郊,藹藹春氣還

遥孜

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
遥,来源于真德秀的《宋诗》《赠邵邦杰》,原文:洗竹遥山出,流泉到曲池

姣荔

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
姣,来源于苏辙的《宋诗》《题韩驹秀才诗卷》,原文:意氣充眉宇,比昔姣且都

晖崔

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晖,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:正西山、雨过弄晴景,竹屋贯斜晖

熠胧

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
熠,来源于蔡襄的《宋诗》《奉答孙推官南屏旧游》,原文:(「熠㷿」,蔣、項皆校作「熠爚」

逸焘

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
逸,来源于罗与之的《宋诗》《三高亭》,原文:諸公盡豪雋,逸飲如鯨吞

宓经

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
宓,来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其二》,原文:宓子彈琴邑宰日,終軍棄繻英妙時

杉琉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
杉,来源于项安世的《宋诗》《再送陈沅江》,原文:若遇杉松裏,風寒□碧崖

琮徵

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

予祺

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
予,来源于宋祁的《宋诗》《寥寥》,原文:顧予禽鹿姿,繆此縻人爵

杏琥

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
杏,来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》,原文:杏梁语燕绸缪

梁蒲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
梁蒲,来源于周紫芝的《宋诗》《叔达许分萱柳二栽作二绝 其一》,原文:杖刊靈壽木,輪裹溴梁蒲

休斓

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
休,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:空老去,自宜休

亚乔

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:鱼腊爨亚之,北上

翙僖

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

约芨

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
约,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二五》,原文:预约牡丹开後,更须重倒清尊

允忱

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
允,来源于苏轼的《宋诗》《过黎君郊居》,原文:敬陳明享,允鑒恭勤

珵鸠

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

漓泉

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
漓,来源于赵蕃的《宋诗》《伯玉夜过因谈西湖石笋峰旧游用初三日韵》,原文:梁楷惜墨如惜金,醉來亦復成漓淋

诺禹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:”献公曰:“诺

仑繁

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
仑,来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》,原文:恰便似高枕着昆仑顶上看,人海波澜

勉亚

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
勉,来源于释普宁的《宋诗》《亮知客》,原文:勉勉儷前修,無繆毫釐差

淳朗

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
淳,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・初问口》,原文:園池富有吟供筆,風俗淳無訟到衙

苓怡

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
苓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奉俎用《丰安》。》,原文:縱未得茯苓,且當拾流肪

畚鑫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
畚,来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》,原文:黄鐘陋巴歈,文鼎嗤畚篠

团瑗

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
团,来源于卢肇的《唐诗》《登祝融寺兰若》,原文:(王朴云)今日个天下喜事,夫妻团圆

馥蝶

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
馥,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿上陈守赈灾韵》,原文:劉徹屏息迎兩仙,兜香塗門高馥天

冰芦

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
冰,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:耿冰肠

漳悟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
漳,来源于卢从愿的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:短亭尚見臨漳在,新水蒼茫路欲迷

馟辰

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:三辰顺晷,庆霭轮

经仞

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
经,来源于陆游的《宋诗》《远游》,原文:五湖旧约,问经年底事,长负清景

迪渊

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
迪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:110 浡,肩,搖,动,蠢,迪,俶,厉,作也

籍茯

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
籍,来源于高翥的《宋诗》《拜尹和靖先生墓》,原文:陳楮接武來,論交篇籍囿

志纫

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
志,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其二○》,原文:此志良未遂,灑泣詎能已

彰灏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
彰,来源于杜荀鹤的《唐诗》《投江上崔尚书》,原文:禮因馳道著,明自墾田彰

淖翊

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
淖,来源于邓林的《宋诗》《近况》,原文:山深嵐重鼻酸楚,石惡淖深神慘傷

泊枫

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
泊,来源于胡寅的《宋诗》《赋永宁严老幻庵》,原文:龍洲不可泊,歲晚足驚波

秭采

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

赓娄

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
赓,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:旦暮花魔酒病,诗酬酢好句,词赓和新声

湲思

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
湲,来源于舒岳祥的《宋诗》《十村绝句 其五》,原文:此客不喜飲,舉瓢酌潺湲

翰隅

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
翰,来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》,原文:庶幾成大功,展子凌霄翰

志毓

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
志,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」员曰:「彼将有他志

惟渲

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
惟,来源于程大昌的《宋诗》《句 其二》,原文:惟有啼鸦一处

储岱

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
储,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:光岳储精,宇宙呈祥,锺英俊材

鼎明

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
鼎明,来源于释法秀的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:淑氣含公鼎,明時預政機

勖扬

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

宣涔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
宣,来源于许景衡的《宋诗》《泗州堂》,原文:言歸遽如許,此意誰爲宣

怡馥

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
怡,来源于司空曙的《唐诗》《杂言》,原文:未厭簿書時到眼,每逢詩酒亦怡顔

笠珵

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
笠,来源于齐己的《唐诗》《金山寺》,原文:不辭蓑笠重,自覺起居安

时航

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
时,来源于贾蓬莱的《宋诗》《谢姊惠鞋》,原文:赏心时候

镌钟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

夕惜

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
夕,来源于刘敞的《宋诗》《陪府公泛汝水作七言奉呈府公给事》,原文:夕阳红树林坰

瑚芍

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
瑚,来源于孙应符的《宋诗》《丁未仲夏季弟海陵官舍家大人赏月作诗恭次元韵》,原文:今朝香氣苦,珊瑚澀難枕

熹昕

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:梅催春动已熹微

亚熹

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亚,来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》,原文:李亚仙负心疾,郑元和下番早

鉴廷

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鉴,来源于李流谦的《宋诗》《病中》,原文:插花照影窥鸾鉴

璆宛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
璆,来源于李若水的《宋诗》《次韵倪巨济春怀 其一》,原文:安得會璆韶,共作瑶池客

巡莱

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
巡,来源于周师成的《宋诗》《古诗 其二》,原文:舜巡初此去,禹鑿向南休

姿燏

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
火光貌。
国学点评
姿,来源于李彭的《宋诗》《寄崇书记》,原文:雪态冰姿好似伊

婳昉

拼音五行释意
huà指静好。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》,原文:昉見歲律更,不覺春醉厭

箫昭

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
箫,来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其二》,原文:箫鼓村村闹

戍语

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
戍,来源于曾丰的《宋诗》《寿林中书 其二》,原文:西羌沙鹵地,置戍或煩漢

酝馥

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
酝,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:落尽纨罗习气,都把诗书酝籍,忧念到闾阎

沦晋

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
沦,来源于徐钧的《宋诗》《冯异》,原文:难沦着鞭简共楂槌你可待强扶持尉迟在军阵里,高丽家捺相持,可教谁敌

亦粹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
亦粹,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:既充溢於幽闕兮,亦粹然而見顔

皋晤

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
皋,来源于员兴宗的《宋诗》《遣兴十首 其七》,原文:雖無九皋鶴,奇哉此松聲

昂翊

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
昂,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十六》,原文:新燕披紫茸,低昂子隨母

湲夕

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
湲夕,来源于韩淲的《宋诗》《次公山中有绿萼梅 其三》,原文:高梧葉盡鳥巢空,洛水潺湲夕照中

襄惜

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
襄,来源于万俟咏的《宋词》《临江仙》,原文:借麾來襄陽,高懷極恬退

丁赫

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
丁,来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 松关》,原文:來應六鼇戴,跡是五丁劖

鸢敏

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

璋陵

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璋,来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其一》,原文:德比圭璋潤,言如布帛溫

胧蓬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
胧,来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》,原文:又不是采莲女拨棹声,又不是捕鱼叟鸣榔动,惊的那夜眠人睡眼朦胧

泉旷

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
泉,来源于高似孙的《宋诗》《蓬莱游 其一》,原文:泉源出青冥,漲潦兩崖束

绡斓

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
绡,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之判监少卿》,原文:恐伊不信芳容改,将憔悴、写霜绡

章至

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
章至,来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》,原文:風俗因君厚,文章至老淳

玟楚

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

菀缨

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
菀,来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》,原文:經歲斷知聞,使我心菀結

澄涧

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
澄,来源于柳永的《宋词》《西平乐》,原文:意閑門不閉,年去水空澄

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