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刚刚好的字取名

高苡正作者:高苡正2022-06-23 01:02:32

刚刚好的字取名

京岿

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
京,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:京口海嶽,芾所居也

璨堇

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
璨,来源于释道潜的《宋诗》《早秋南楼书事》,原文:定知胸中有,璀璨非外物

莘樗

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
莘,来源于张纲的《宋诗》《谭胜仲挽词二首 其二》,原文:(小生)向莘野锄耕

宣沅

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宣,来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》,原文:當宁驚且問,歷歷宣其辭

鉴仲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
鉴,来源于曾巩的《宋诗》《余杭久旱赵悦道入境之夕四郊雨足二首 其二》,原文:看扫鉴、天清似水,一轮明月却当空

堰援

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
堰,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏㶉鶒》,原文:溝堰新分野水來,池邊日夕自徘徊

莲薏

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
莲,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其一》,原文:唱我莲歌归去,凌波步、水仙袜

皎旬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皎,来源于项安世的《宋诗》《和陈待制江城毕工遇雪》,原文:玉面亭亭成獨立,冰心皎皎竟誰知

禾袤

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
禾,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:松筠侵巷陌,禾黍接郊坰

珞睨

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
珞,来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》,原文:雲髻冰雪衣,寶冠瓔珞飾

溯霈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
溯,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:无言处、相与溯回,应有柔情正堆积

誉靖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
誉,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其四》,原文:论长校短,总是非闲誉

宣戈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
宣,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・天下乐》,原文:璽書幾日來宣室

晟昃

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
晟,来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》,原文:李晟爲國不虛出,裴度與賊難俱生

莹其

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莹,来源于无名氏的《宋词》《踏歌》,原文:金环皓腕,雪藕清泉莹

桥茉

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
桥,来源于刘学箕的《宋诗》《道间见桃李花》,原文:芙蓉桥上曾相识

荟淄

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

闳昀

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

仓洌

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
仓,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:茸屋参分,瓦屋四分,囷、窌、仓、城,逆墙六分,堂涂十有二分,窦,其崇三尺,墙厚三尺,崇三之

卓赫

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
卓,来源于周弼的《宋诗》《采香径》,原文:詩肩卓兩峰,因君笑今又

苡裴

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
苡,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:琴鶴適自隨,薏苡雅非好

晰慕

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晰,来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》,原文:天監常昭晰,詎容肆謾欺

皓棹

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
皓,来源于向子諲的《宋诗》《题王文孺臞庵》,原文:皓齿清歌绝代音

鼎晃

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
鼎,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十九》,原文:聞彼多蒲魚,可助鼎與巵

籍蓁

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
籍,来源于陆游的《宋诗》《作字》,原文:寒衣未絮,荻花狼籍

蓁墨

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蓁,来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》,原文:披蓁卜築古林阿,百丈心於老病多

恺蔻

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

銮航

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
銮,来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:报道早朝归去晚,回銮

慈轶

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
慈,来源于王令的《宋诗》《扬子江阻风》,原文:歷劫徧行慈,慈善力成就

粤彤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
粤,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

皤蝶

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
皤,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十五》,原文:更凭高□远,沈腰不瘦,怅今怀昔,潘鬓须皤

永憧

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
永,来源于朱淑真的《宋诗》《苦热闻田夫语有感》,原文:濡露降霜,永懷孝思

姣茹

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
姣,来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》,原文:想像彷彿若神遇,果見姣姬拾翠羽

町瑥

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
町,来源于释元肇的《宋诗》《寄上制使贾端明二首 其一》,原文:烟生竹町深,月出茅廬靜

怀珵

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
怀,来源于杨万里的《宋诗》《昼倦》,原文:老刘郎平生,不是山林怀抱

勋凇

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
勋,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:李道宗这厮呵他非武非文,他曾立甚么功勋

子芉

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
子,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:乐只君子,殿 天子之邦

烯旬

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于赵蕃的《宋诗》《通问赣州留尚书并寄三首 其三》,原文:十旬兼美醖,千畝長脩筠

辰兆

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
辰,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:艱毒天崩杞,邅危歲在辰

茯肖

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《牧牛儿》,原文:早晚相隨去,松根有茯苓

雯嫣

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

章烯

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
章,来源于于武陵的《唐诗》《送酂县董明府之任》,原文:唤谪仙人,除是贺知章

姝缨

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
姝,来源于吕陶的《宋诗》《笑往》,原文:不須更待妃子笑,風骨自是傾城姝

由涔

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
由,来源于宋方壶的《元曲》《者刺古・占天边月共星,同坐同行。对神前说誓盟,言死言生。香焚在宝》,原文:梦若由人何处去

津烟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
津烟,来源于宋之问的《唐诗》《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》,原文:雲海渺無津,烟霞互開闔

锋晳

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
锋,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:那更渊源,词锋轻锐,笔阵纵横,学通今古

濡亘

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
濡,来源于李纲的《宋诗》《九日登山亭会饮》,原文:何如溥作豐年澤,萬物涵濡被福釐

桢冶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

运旬

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
运,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:张子房运筹帷幄看兵书,将沛公扶立起、起

隋梓

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
隋,来源于邵雍的《宋诗》《人物吟》,原文:愁甚么楚王宫陶令宅隋堤岸,我已安排下玉砌雕阑

笺犹

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
笺犹,来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》,原文:更花管云笺,犹写寄情旧曲

婴语

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
婴,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、壬申,公孙婴齐卒于狸轸

佳桠

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
佳,来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日》,原文:鸾镜佳人

园净

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
园,来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其一》,原文:正园林换叶,瓜李飘香

裕袤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
裕,来源于陆游的《宋诗》《夜坐二首 其一》,原文:令我州郡泰,令我戶口裕

萱楣

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
萱,来源于李之仪的《宋诗》《慧林正老真赞》,原文:連登桂籍青袍客,共拜萱堂白首親

沧杨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沧,来源于连文凤的《宋诗》《葛岭废第》,原文:年年同上长生酒,得见沧溟几度乾

篌骊

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
篌,来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其一》,原文:吹笙弹箜篌,餘事能律吕

识瑥

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
识,来源于周密的《宋诗》《送僧归峨眉》,原文:遗珰连宝珥,人间识天香

椎缔

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
椎,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 柯德明》,原文:揭幟營祠廟,椎鑼誷市衢

淄菡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
淄,来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》,原文:良人去淄右,鏡破金簪折

茵楠

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
茵,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七》,原文:若有一杯香桂酒,莫辞花下醉芳茵

缎嵇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

璐裴

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
璐,来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》,原文:陌逈皆連璐,臺高盡結瑶

瑛纾

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑛,来源于陆游的《宋诗》《病小减复作三首 其一》,原文:赤瑛盤裏雖殊遇,何似筠籠相發揮

燏勰

拼音五行释意
火光貌。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

樱缔

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
樱,来源于韩淲的《宋诗》《闻喧然纵龙舟》,原文:帘不卷,细雨熟樱桃

戚鹤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
戚,来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》,原文:不戕生以戚,不傷材以蔽

庆彻

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
庆,来源于戴复古的《宋词》《锦帐春》,原文:(正旦云)常是庆安无话说,久后拿住杀人贼呵,(唱)我则怕屈坏了他平人,嬷嬷也,咱可敢倒罢手

贞律

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
贞,来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》,原文:利涉大川,利贞

蔚召

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蔚,来源于张表臣的《宋诗》《题睢阳双庙二首 其二》,原文:顔鉤凜忠勁,杜詩蔚騷雅

昼矜

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
昼,来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其一》,原文:书卷炉熏梦清昼

融雅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
融,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:抱璞應難辨,妍媸每自融

霁熠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
霁,来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其一》,原文:虹雨乍收,楚天霁、乱飞秋鹜

宏衍

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
宏,来源于韦应物的《唐诗》《郡中西斋》,原文:)(〖1〗《洞霄圖志》卷四《古跡門·葉天師講堂》條:「舊志載在山門外,天師役鬼神所建,制度宏巧,絕不類常工

团淑

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
团,来源于崔融的《唐诗》《登东阳沈隐侯八咏楼》,原文:白日里无承应,教寡人不曾一觉到天明,做的个团圆梦境

皤弈

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
皤,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:風沈腰何束,霜潘鬢謾皤

杨詹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
杨,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》,原文:草软莎平跋马,垂杨渡、玉勒争嘶

才浦

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
才,来源于僧某的《宋诗》《偈 其一》,原文:有个秀才姓汪

虢颐

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
虢,来源于陈克的《宋诗》《题赵次张所藏贼头子二首 其一》,原文:笠漫河岸雪,衣着虢城鍾

俪澎

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
俪,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

昕僖

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昕,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一》,原文:蜩蟾蛙蚓聒亂昕夕雷無聲,此翁宴坐觀黄庭

娣缃

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
娣,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中三忆三首 其二》,原文:雖云弟娣相從去,自有英靈凜若生

箐珊

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》,原文:拔筍拔筍,入箐不辭風雨窘

休胧

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
休,来源于郑清之的《宋诗》《秋成风雨》,原文:亭築休休未作難,晚因觀物遂觀瀾

凝笈

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凝,来源于韩愈的《唐诗》《从潮州量移袁州张韶州端公以诗相贺因酬之》,原文:转消凝

玫影

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玫,来源于方回的《宋诗》《中秋雨》,原文:公收點墨輕丸玫,燠館凉臺侑詩酒

圭休

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
圭休,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一撮棹》,原文:吉圭休成,其日南至

沐旬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沐,来源于苏辙的《宋诗》《和王定国寄刘贡父》,原文:永爲湯沐邑,何用築新豐

琼珩

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琼,来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》,原文:笑从王母摘仙桃,琼醴双金盏

祁昕

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
祁,来源于苏轼的《宋诗》《和苏州太守王规父侍太夫人观灯之什余时以刘道原见访滞留京口不及赴此会二首 其二》,原文:祁祁沾灑均,歡聲遍南陌

洛矜

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
洛,来源于于濆的《唐诗》《青楼曲》,原文:洛城西首時,望望平煙密

泷琦

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

诣昀

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

翰缮

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
翰,来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其三》,原文:由來詞翰手,五鳯獨居前

燿庚

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
燿,来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》,原文:有時震響轟冥濛,有時熠燿盤飛線

挚航

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子委挚而退

芦依

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芦,来源于楼钥的《宋诗》《送袁和叔尉江阴》,原文:当日都是那不主事萧丞相,更合着那没政事汉高皇,把韩元帅葫芦提斩在未央

嘉夷

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
嘉,来源于赵与仁的《宋词》《清平乐》,原文:翠团嘉树

夕晨

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
夕晨,来源于洪朋的《宋诗》《代饯无为马使君口号》,原文:暮返宜修夕,晨趨每辨昕

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