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家长群该如何给自己取名

冯翙淮作者：冯翙淮2022-06-23 04:35:32

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家长群该如何给自己取名

征嶛

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
嶛liáo木高。
国学点评
征，来源于卢郢的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：戰骨踐成塵，飛入征人目

椰久

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
椰，来源于仇远的《宋诗》《题赵信国墨梅后书宋广平赋 其二》，原文：一腹如椰貯夜光，揮毫落紙爛成章

婵胭

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
婵，来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其六》，原文：团圆未成，婵娟空病

攸益

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
攸，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 小女郎赠警金合欢结歌》，原文：投迹倦攸往，放懷志所執

融徽

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
融，来源于赵必的《宋词》《兰陵王》，原文：炳炳福星臨一道，融融愛日照橫江

妍昙

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
妍，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：時輩千百人，孰不謂汝妍

庆援

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
庆，来源于晁说之的《宋诗》《德麟留诗相别辄次韵贺送》，原文：老夫杀羊造酒，做一个喜庆的筵席

琥菀

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琥，来源于李休烈的《唐诗》《咏铜柱》，原文：東鄰喚客笙歌閙，琥珀杯空夜未央

玫淙

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
玫，来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其二》，原文：待摘玫瑰，飞下粉黄蝶

识经

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
识，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：(殿头官云)真个是剑呼风雨降，笔走鬼神惊，识尽军机枢要也

温琤

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
温，来源于张栻的《宋诗》《和黄仲秉喜雨》，原文：睡损孤身谁温被

逻琅

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

骋媵

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
骋，来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》，原文：纵贼寇骋无端

夷琯

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
夷，来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其三》，原文：蟲蝗初不害，夷狄近全銷

燿汶

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
燿，来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》，原文：晝眠嘷狐狌，夜照飛熠燿

珵戚

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

淄憧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淄，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：留禍啟臨淄，敗謀豈非天

樗肖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
樗，来源于缪鉴的《宋诗》《端居》，原文：人間至計只樗櫟，身外虛名本箕斗

识醇

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
识，来源于姜特立的《宋诗》《学道》，原文：负心天识，酩子里输了身起

蘅繁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蘅，来源于文彧的《唐诗》《引陈文亮（题拟）》，原文：濠濮觀魚鳥，瀟湘欠藥蘅

毓原

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
毓，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：芳毓燕山桂，庆衍谢庭兰

弘轶

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
弘，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和右巡李端公见寄之什》，原文：王孫未歸楚，萇弘已棄周

秸南

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
秸，来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：合祛聯祭秸，妥侑判純犧

恢蓁

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
恢，来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》，原文：統業恢長治，生靈入太平

艾愿

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
艾，来源于吕南公的《宋诗》《寄酒伴唐彦君益》，原文：不妨執熱餉婦姑，奄觀銍艾相喧呼

缃松

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缃，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》，原文：缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼

胧濡

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
胧，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》，原文：罩纱帏、象床屏枕，昼眠才似朦胧

酝宛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
酝，来源于周密的《宋诗》《静倚》，原文：不问市酝村醪，尽可浅斟低酌

蕾箬

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
蕾，来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其三》，原文：蓓蕾抽開素練囊，瓊葩薰出白龍香

子湲

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
子，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：”子路曰：“愿闻子之志

祯忻

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

棠暌

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
棠，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵维心二首 其二》，原文：玉帳空嚴道，甘棠見野花

韪纲

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

天葆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
天，来源于宋徽宗的《宋诗》《牡丹》，原文：清都五雲天，天中飛紫瓊

勰昶

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

杨凛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
杨，来源于方翥的《宋诗》《次韵郑夹漈题林时隠霆芹斋诗》，原文：垂杨

易桑

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
易桑，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九》，原文：必有弒君幷殺父，國中紛擾禍相連，更主易桑田

挚瀚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：主人再拜受，宾再拜送挚，出

韶忻

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
韶，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：九韶先幸舜，五嶺後通秦

缪皓

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
缪，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户

缥泯

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缥，来源于刘才邵的《宋诗》《泸溪春日》，原文：缥缈烟霞，萧森松竹，多少洞天岩谷

意容

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
意容，来源于蔡公亮的《宋诗》《一字天》，原文：仰看翔翮俯游鱗，物意容容各自春

闻颍

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
闻，来源于贞元文士的《唐诗》《题端正树》，原文：不堪闻

喻州

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《新秋早起有怀元少尹》，原文：有一等入椒桂穿洞房的似大王般敬伏，有一等扬腐儒起陋巷的以庶民比喻

攸椒

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
攸，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：211　攸，所也

权霄

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
权，来源于米芾的《宋诗》《道林》，原文：暂时困，权宁奈，倚仗着我这冠世文章星斗才，胸卷江淮

同棋

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
同棋，来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫大猷令》，原文：應知萬事同棋局，鼓角春江一日狂

瞳蕙

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瞳，来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其二》，原文：黃帝有二目，帝舜重瞳明

霏畚

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
霏，来源于释绍昙的《宋诗》《礼香山汤禅师》，原文：霏霏半篆香，湛湛一池墨

缘嘉

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
缘，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：只缘仙驭来人世，要作鳌头看上元

箬黛

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
箬，来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》，原文：任狂疏，恣痴愚，到头也有安排处，青箬绿蓑为伴侣

甯析

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其六》，原文：何休杜預范甯輩，離經附傳以臆箋

暖奎

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
暖，来源于刘克庄的《宋诗》《昔与仙游傅常博父子游从识其幼子方总角晚归田里忽袖二诗见访余开八秩君亦六十矣感叹之余因次其韵 其一》，原文：日暖杜鹃声碎

常苓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
常，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其二》，原文：春恨十常八九

筱暄

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

卓郝

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
卓，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：卓茕欧阳子

渲昭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

熙亦

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
熙，来源于释真浄的《宋诗》《留题绍公寂照轩》，原文：具臣何以報，拜首百工熙

谒玮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者谒诸天子

援嵘

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
援，来源于魏野的《宋诗》《送三门发运辛寺丞赴阙》，原文：心知守道惟玄默，不用援毫賦解嘲

愉棠

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
愉，来源于王十朋的《宋诗》《题灵峰三绝 其三》，原文：抱弄想慰意，顔色朝愉愉

尚莞

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尚，来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其二》，原文：林下中年敦素尚

泊砚

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
泊，来源于徐照的《宋诗》《题薛景石瓜庐》，原文：長船倚雲泊，石鏡秋涼夜

迪誉

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
迪，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：聖主雖啓迪，奇人分堙沈

煦纮

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》，原文：熒煌寶座安三境，嫗煦鴻恩下九衢

奥瑧

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：人情以为田，故人以为奥也

胧情

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
胧，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：院宇临池水，桥边绕水胧

竺翡

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
竺，来源于梅尧臣的《宋诗》《对雪忆往岁钱塘西湖访林逋三首 其二》，原文：天竺應須老辨才，羅浮那得染塵埃

昕蕴

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昕，来源于石延年的《宋诗》《文种墓》，原文：昕庭開獸樽，坐聽諸臣咋

年泰

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
年泰，来源于周文璞的《宋诗》《杜鹃花》，原文：千年泰山頂，雲起漢皇封

佐冉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
佐，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：主人亞父孫，卓犖王佐才

繁蔳

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
繁，来源于贺铸的《宋诗》《酬别道师许自然》，原文：覺聞繁露墜，開戶臨西園

蒂依

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蒂，来源于何文季的《宋诗》《何达观久客他乡音问旷绝一日忽见过又匆匆告别吾老且病未知后会何如走笔以赠》，原文：流萍况無蒂，復與飛蓬期

亘彬

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
亘，来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》，原文：炎方荒絕亘滄海，天付雄柄司神姦

粹筝

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
粹，来源于李纲的《宋诗》《高祖》，原文：學深行粹鄉評美，三舍成名號勝流

若晋

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
若晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」楚人曰：「子言晋、楚匹也，若晋常先，是楚弱也

欢庄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
欢，来源于周紫芝的《宋诗》《拟客从远方来》，原文：暗想欢游，成往事、动欷

闳汶

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

帧勤

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

觅鸠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
觅，来源于邵雍的《宋诗》《寄亳州秦伯镇兵部 其四》，原文：若有人来寻觅，我权与他且收着，我两只手捧托

泽禧

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泽，来源于白玉蟾的《宋诗》《题胡子山林檎坡》，原文：（唱）恰楚泽深，秦关杳，秦华高

樱渲

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
樱，来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》，原文：君知否，挽樱评柳，却是香山

晖澈

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晖，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其三》，原文：他年淮水东边月，犹为登临替落晖

凛白

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
凛，来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 萤》，原文：衾裯冷如鐡，凛凛不可禦

蝶旨

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蝶，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其四》，原文：胡蝶满园，丛边空绕

珧娥

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

裕繁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
裕，来源于佚名的《唐诗》《困中登山》，原文：裕陵松柏老霜露，鍾山杖屨埋蒿蓬

棹帧

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
棹，来源于文同的《宋诗》《长举》，原文：君恩從野逸，歸棹逐凌澌

巡戍

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
巡，来源于赵蕃的《宋诗》《呈亦韩》，原文：解造逡巡酒，能開頃刻花

戈芉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
戈，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其二》，原文：先生淮海俊，踏地嘗兵戈

犹睨

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
犹，来源于韩淲的《宋诗》《寄题庐陵曾氏新居》，原文：绀碧染衣犹湿

桔允

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：戶外荒園久不窺，桔槔已息漢陰機

毓郅

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
毓，来源于俞紫芝的《宋诗》《无题》，原文：玉田收地寶，蘭畹毓天香

圭鑫

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
圭，来源于林宽的《唐诗》《献同年孔郎中》，原文：圭璧自須呈瑞質，旗槍未肯放靈芽

娇诗

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
娇，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其九》，原文：从教娇泪洗红妆

州珂

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
州，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭 其一》，原文：流到西州犹是、故家愁

晠茵

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于吕从庆的《唐诗》《献题金鳌山》，原文：錦茵閑襯丁香枕，銀釭燼落猶慵寢

支容

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
支容，来源于李白的《唐诗》《春夜洛城闻笛》，原文：生年一半在燕支，容顏沙場日夜衰

淄娇

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
淄，来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》，原文：詩成凌鮑謝，酒飲竭淄渑

书朔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
书朔，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：不书朔与日，官失之也

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