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扎坝人取名特点

韩茗凇作者：韩茗凇2022-06-23 06:12:32

，

扎坝人取名特点

瑱淼

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑱，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

覃冕

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 饮福用《干安》。》，原文：來自清源葛已覃，君王問獵我猶堪

沐梧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《梦宴客大楼上命笔作诗既觉续成之》，原文：云收雾敛，过一番疏雨，秋容新沐

追镜

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
追，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》，原文：蓼蕭思及下，奕葉力追先

旭镌

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
旭，来源于杨玢的《唐诗》《登慈恩寺塔》，原文：下方雷雨時，此上自晴旭

莹鸠

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
莹，来源于张籍的《唐诗》《南归》，原文：涧溪沟壑，列介胄寒光莹，昼夜攻催劫掠，爪牙脱落，羽翼雕零

睿治

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
睿，来源于释浄全的《宋诗》《颂古三首 其三》，原文：睿德在青陽，高居視中縣

斯祁

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
斯祁，来源于韩淲的《宋诗》《初二日午后乘潮而上》，原文：相逢只解那斯祁，明眼衲僧休卜度

沥域

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沥，来源于崔融的《唐诗》《关山月》，原文：风淅沥

泷言

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

廷怀

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
廷，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：不知朝廷尊，但習山林卑

琮椰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
琮，来源于韦应物的《唐诗》《感事》，原文：琮琤最宜雨中聽，擊考有類鳴琳球

弘宣

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
弘宣，来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》，原文：繼天應曆（一作「維文應曆」），神武弘宣

奕郄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
奕，来源于吴芾的《宋诗》《和任宰元绍见寄十首以归来问信湖山抚摩松菊为韵 其八》，原文：漳饒兩分教，奕葉家氈青

恽笛

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

璋覃

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璋，来源于杜去轻的《宋诗》《句》，原文：初度充闾佳气，当年瑞、应弄圭璋

支闳

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
支，来源于释文珦的《宋诗》《鄞中送坦上人归故里》，原文：本支萬世，與天無疆

皤旨

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皤，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一一》，原文：臨水皤然兩鬢絲，山煙凝翠入鶉衣

本媵

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
本，来源于刘敞的《宋诗》《朱云》，原文：（「錢多」，上引二本作「花多」

鸢阑

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
鸢，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》，原文：虎遁狼驰，鱼跃鸢飞

艾伽

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
艾，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 甲戌，战于艾陵，展如败高子，国子败胥门巢

垣权

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
垣，来源于方岳的《宋诗》《蛰室》，原文：海水無波分島嶼，扶桑見日認藩垣

弛渭

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
弛，来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》，原文：緩其銜轡乃縱弛，繩以密網還滋彰

芉笙

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

维宛

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：其类维何

轶墨

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

中煦

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
中，来源于张庭坚的《宋诗》《句》，原文：粲粲機中練，作扇圓中規

稽箪

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
稽，来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》，原文：難將甬東地，更學會稽棲

悟渭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
悟渭，来源于陆游的《宋诗》《寒夜读书》，原文：始悟渭城寒夜唱，餅爐須是小生涯

濡韧

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
濡，来源于杨备的《宋诗》《乘黄署》，原文：濡以鴻澤，皇之聖

恺虢

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
恺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

易绍

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
易，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：」子曰：「后稷之祀易富也

亘篌

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》，原文：甘泉逶迤亘明光，五柞連延接未央

静雅

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
静雅，来源于赵文的《宋诗》《昔年二首 其二》，原文：景幽，静雅

怡淇

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
怡，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：文明資厚德，怡懌兆民歸

霁禾

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
霁，来源于元稹的《唐诗》《古社》，原文：霁天风露好

逵治

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逵，来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》，原文：詳詩意及義淨所敍前後文意，此詩應爲玄逵作，義淨不過鈔錄入）（傳而已

若彤

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
若彤，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

淳婷

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淳，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：仍频祝，中书二纪，寰海振淳风

邕晶

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
邕，来源于邵雍的《宋诗》《自作真赞》，原文：愈作唐經還蓄縮，邕知漢事謾嘍囉

郝苒

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
郝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：48　郝郝，耕也

朔简

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
朔，来源于许及之的《宋诗》《钱致政挽词》，原文：梯飈轉南溟，銘山蕩朔漠

兹珈

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
兹，来源于释绍嵩的《宋诗》《江上对月》，原文：主人意未展，改席兹城樓

淅尉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淅，来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》，原文：慢流乳泉活火鼎，淅瑟微波開溟涬

昭宁

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
昭，来源于韩驹的《宋诗》《金粟堆》，原文：滅跡竟何往，遺文獨昭昭

专皙

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
专，来源于方泽的《唐诗》《武昌阻风》，原文：望断乡关家山远，修书倩取，专人预先，通报双亲

珹倾

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于滕岑的《宋诗》《玩松竹 其一》，原文：我这里吐胆倾心说与伊，难道你不解其中意

磐妍

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
磐，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父 其一》，原文：國安磐石民恬熙，不忘武事功平夷

仪沉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
仪，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七六》，原文：明明的添寿算，暗暗的减容仪

本尔

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
本，来源于刘克庄的《宋诗》《延平汤使君惠双溪楼记跋以小诗》，原文：春卯（京本注：「夏午

冬袤

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
冬，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三九》，原文：冬，叔孙豹如晋

赓滔

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
赓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》，原文：仙郎伴、新制还赓旧曲，映月帘栊

尔蕖

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
尔，来源于蒋恢的《宋诗》《野色》，原文：如往月、致月，有惧焉尔

珹昼

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于释文珦的《宋诗》《鸣鴈行》，原文：昼战多将旗帜张，夜战频将火鼓扬

桢淅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

汶童

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《送王殿丞西京签判》，原文：汶陽秋樹裏，黄鳥謾聽歌

皙羡

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

蝶珹

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
珹chéng木玉名。
国学点评
蝶，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》，原文：谁教蜂蝶漫经营

萝奎

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
萝，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其二》，原文：蓬莱东接，苎萝西顾，三山耸翠

洵沦

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
洵，来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》，原文：子政洵奇逸，妙算窮陰陽

希槿

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
希，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》，原文：[近]□古猶不及，太上那可希

仲戍

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
仲，来源于胡仲弓的《宋诗》《妙觉山用老溪宝叶二僧韵 其一》，原文：子仲安貧者，毗陵久罷歸

纭洲

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

澄茜

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
澄，来源于邓肃的《宋诗》《哭施叔异》，原文：襟懷兩澄澹，炯炯抱明玉

固央

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
固，来源于鲁君贶的《宋诗》《题清芬阁》，原文：塊然武當下，此樂固亦無

勖知

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

笃峥

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
笃，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

其缥

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
其，来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》，原文：人竭其恭，靈昭其飭

焘舸

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

泽珐

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泽，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：翠葆御双观，巽风兑泽布令

汝骏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
汝，来源于徐凝的《唐诗》《乐府新诗》，原文：我今勸汝道，汝休念文字

逵由

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
逵，来源于杜甫的《唐诗》《熟食日示宗文宗武》，原文：上直蓬山遠，輕軒截九逵

舟幻

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
舟，来源于姜特立的《宋诗》《蛱蝶二首 其一》，原文：刳舟濟涉萬世頼，積金覆舟吁可哀

钗札

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
钗，来源于无可的《唐诗》《送清散游太白山》，原文：暗忆年华，罗帐分钗，又惊春暮

粤雅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
粤，来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》，原文：儒風通百粤，舊史記三韓

炀序

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

支蓁

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
支，来源于葛绍体的《宋诗》《送李好谦县尉 其二》，原文：本支百世，立愛惟親

瑱陟

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》，原文：估客征夫上野橋，錦縭玉瑱亦蕭條

经崔

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
经，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」【经】十有五年春王正月，吴子夷末卒

诣偕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

晠合

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于于石的《宋诗》《寄题千秋观》，原文：［合］管取两门开笑口

荏隋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
荏，来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其三》，原文：威驅未若心懷惠，內荏徒然外抑强

昃烯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
昃，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵江正邦》，原文：焦勞方旰昃，聊可沃君心

淬琬

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淬，来源于黎廷瑞的《宋诗》《楚翁别五年丙午四月来山中风雨数日因话旧作再赋三绝仆与楚翁至是三听雨矣不知自此又几听雨耶 其三》，原文：好淬文鋒迎紫詔，莫因賢梗歎蹉跎

簌颖

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
簌，来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》，原文：怎当这头直上急簌簌雨打，脚底下滑擦擦泥淤

昙南

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

焱飖

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
焱，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》，原文：舊遊成夢寐，往事隨陽焱

云娣

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
云，来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》，原文：缺月云中堕

珵偕

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

浚里

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
浚，来源于王绩的《唐诗》《郊园》，原文：不爲盱豫悔，肯作浚恒羞

酝泷

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
酝，来源于石子章的《元曲》《元和令・外头花木瓜，里面铁豌豆。横琴弹彻凤凰声，两厌难上手。当初》，原文：碧壶仙露酝初成，香味两奇绝

萄茉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
萄，来源于宋庠的《宋诗》《坐池上看水偶成五绝句 其一》，原文：春江淥漲蒲萄醅，武昌官柳知誰栽

笙素

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
笙，来源于强至的《宋诗》《梅》，原文：笙簫動虛籟，絃管明歌姬

云圆

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
云，来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》，原文：望尧云

皋熹

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
皋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』皋陶之刑也

旌奂

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旌，来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅友胡丈》，原文：玉笙墮哀響，煙髦錯霓旌

珩盂

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
珩，来源于王质的《宋诗》《夜泊荻港二首 其一》，原文：郎君撞烟樓，楚珩復相映

良常

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
良常，来源于岳珂的《宋诗》《观芙蓉有感》，原文：朝行良常南，暮息良常北

萱承

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
萱，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其一二》，原文：黃精宜益壽，萱草足忘情

音炜

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
音，来源于释普济的《宋诗》《接待》，原文：湖海相逢尽赏音

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