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尤姓男孩取名缺点

王怀啸作者:王怀啸2022-06-23 15:13:32

尤姓-男孩,尤是我国排名第124位的姓;

尤姓男孩取名缺点

纪晟

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
纪,来源于汪涯的《宋诗》《江帆》,原文:河倾南纪明奎璧,长教见、寿气成霞

戍真

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
戍真,来源于张继先的《宋诗》《对月分韵得清字》,原文:欻然報瓜時,往戍真樂事

壬励

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
壬,来源于王禹偁的《宋诗》《寒食》,原文:冬,十月壬午,公子友帅师败莒师于丽,获莒挐

鉴之

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鉴,来源于范寅孙的《宋诗》《藤道》,原文:(合)龙天鉴知,龙天护持,护持他赞山渡水

承璐

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
承,来源于刘敞的《宋诗》《无双亭观琼花赠圣民》,原文:待舉秋槐老,承顔夏枕安

玄铭

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
玄,来源于范成大的《宋诗》《吊陈叔宝词》,原文:閉口恒持默,精修更是玄

茂种

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
茂,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:氣交卉木茂,奇艷或可愕

贤乔

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
贤,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:序事,所以辨贤也

钟寅

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
钟,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:怎消得把千钟禄位享,将万民财物匡,把二品皇宣受,将三台银印掌

麒觅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
麒,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其二》,原文:麒麟不動爐煙上,孔雀徐開扇影還

烊骋

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

钟楦

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
钟,来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》,原文:忆西湖灯寒夜雪孤篷,山空晓雾疏钟,花暖春风瘦筇

律稷

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
律,来源于钱起的《唐诗》《客舍赠郑贲》,原文:似和鸣鸾凤,律应雌雄

佰翊

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

寓晷

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
寓,来源于白玉蟾的《宋诗》《题天宁寺海月亭》,原文:故其寓意於物,而不留意於物

昀品

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八五》,原文:细为品归雪调,度与朱唇

冕匡

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
冕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:黼扆端周冕,巖廊拱舜絃

天嘉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
天嘉,来源于范纯仁的《宋诗》《题李子高虞部园四首 其二》,原文:廷中檜異状,封植天嘉歲

悟谦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
悟,来源于张咏的《宋诗》《桃源观》,原文:束带悟已往,世紛便能疏

睿旒

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
睿,来源于王十朋的《宋诗》《赠甥万膺》,原文:天道光下濟,睿詞敷大中

崔榷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
崔,来源于秦系的《唐诗》《期王炼师不至》,原文:維南斗牛下,萬仞聳崔嵬

觉曜

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
觉,来源于刘克庄的《宋诗》《盗发蔡端明墓一首和竹溪韵》,原文:薄寒初觉到征衣

煜笠

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
煜,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:日暮歸閉門,績火星煜爚

航诣

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
航,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》,原文:歌鼓昭陵日,梯航外國珍

憧袁

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
憧,来源于柳永的《宋词》《抛球乐》,原文:憧憧走官下,既至輒咎悔

琝谒

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四,季子弱而才,兄弟皆爱之,同欲立之以为君,谒曰:“今若是迮而与季子国,季子犹不受也,请无与子而与弟,弟兄迭为君,而致国乎季子

尚皎

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尚皎,来源于朱熹的《宋诗》《奉答择之四诗意到即书不及次韵 其三》,原文:江月尚皎皎,江石亦磷磷

帧廷

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

晤治

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晤,来源于胡仲参的《宋诗》《西湖会上和赵靖轩韵》,原文:晤言久不嗣,作苦何時息

沅稷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
沅,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:济沅、湘以南征兮,就重华而敶词:启《九辩》与《九歌》兮,夏康娱以自纵

烟翼

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
烟,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:炉烟微度流苏帐

情彦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
情,来源于释文珦的《宋诗》《苕霅歌》,原文:人情久亦安

潭弘

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
潭,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻日月抬头是凤阙,会风云闲步是龙楼。真乃是祖生鞭不落刘琨后。》,原文:憶昔西潭時,並持釣魚竿

霈隋

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
霈,来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 直钩矶》,原文:鼠攘翦滅雷霆令,魃虐蕭騷霈澤醫

斯闻

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
斯,来源于蒋琰的《唐诗》《日泊》,原文:行矣勉之,斯言可誦

昼悟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昼,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:向上玄关,南辰北斗,昼夜璇玑炼火还

瀚茂

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瀚,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○》,原文:龍輴來瀚海,鶴駕返神霄

之骞

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
之,来源于李流谦的《宋诗》《草堂》,原文:南山之幽,桂樹之稠

尚虔

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
尚虔,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵萧之沈弟》,原文:鄉人祈旱歲,歌舞尚虔恭

仟域

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

荣彦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
荣,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・混江龙》,原文:但我醉荣还避辱,从渠把是却成非

种瑱

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
种,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:邦国六闲,马四种

绪湛

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
绪,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》,原文:又不是公事忙,不由咱心绪穰

倾晨

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
倾,来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》,原文:将军倾社稷危如累卵,蔺相如辅皇图稳若磐石

琮践

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
琮,来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧彻》,原文:祥符寶鼎,禮備黃琮

粹昂

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
粹,来源于朱长文的《宋诗》《林少卿挽诗》,原文:稽山尋勝窮幽窈,禹穴采書極粹精

梁晔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
梁,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:石梁全架□,鐵鏁竟何□

纾璋

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

弛泽

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
弛,来源于杨景贤的《元曲》《越调/斗鹌鹑》,原文:弓張至此尤宜弛,珠去安知不復迴

昙凌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

才潮

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
才,来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》,原文:宵衣矜遠俗,露冕寄良才

继尉

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
继,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:将 予就之,继犹判涣

彰奕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
彰,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:杖頭刀尺,隠顯全彰

熠鸥

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
熠,来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》,原文:熠燿亦有偶,高屋飛相追

茗炳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
茗,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其九》,原文:泉甘瀹新茗,芹香侑清斟

岳奈

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
岳,来源于邓肃的《宋诗》《访丹霞》,原文:花慙潘岳貌,年稱老萊衣

粹翙

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
粹,来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》,原文:地靈氣粹不我測,雙葩倏如同一莖

亦律

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
亦,来源于金履详的《宋诗》《都下赋归奉别天台金彦如惠子明沈新之马景昭赵寅仲并呈于晦仲时与寅仲以上诸兄初相识诸兄又约便道至王先生岁寒堂相会也 其一》,原文:相望亦饮不

继勰

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
继,来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》,原文:人道名驹千里,他年事、能继青毡

幻椎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
幻,来源于汪元量的《宋词》《满江红》,原文:如幻如泡世,多愁多病身

纪皋

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
纪,来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》,原文:祭公来,遂逆王后于纪

晣苍

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

骥岭

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骥,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:似天山、凄凉病骥

涔胥

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
涔,来源于苏辙的《宋诗》《千叶白莲花》,原文:風騷騷,雨涔涔,長洲苑外荒居深

裴薏

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
裴,来源于吴仁璧的《唐诗》《南徐题友人郊居》,原文:早共裂麻沮裴相,晚甘負耒作滕民

祈燝

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
祈,来源于李石的《宋诗》《次范宰韵》,原文:祈山底处,为二松千竹,肯题崖壁

时舜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
时舜,来源于邵谒的《唐诗》《古乐府》,原文:当时舜帝恸娥皇,今日淑女思君子

原曦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
原,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:野鳥災王傅,招辭些屈原

骃嘉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

枫韦

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
枫,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其二》,原文:而今安在,枫林关塞,回头忆著神仙处,漫断魂飞过湖江去

捷漳

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
捷,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其五二》,原文:三家村未聞戎捷,但見樗翁又出遨

钲林

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

勰真

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

仓砚

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
仓,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

磊馟

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
磊,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:胸襟磊落塵埃外,尊酒淋漓筆硯間

桢薏

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

祈诣

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
祈,来源于汪晫的《宋诗》《无题》,原文:雖凶雖燄,弗禱弗祈

谆燃

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

恢绪

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
恢,来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 三》,原文:果聞帝曰俞,恢宇明祭典

溯滔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
溯,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》,原文:便阊阖轻排,虹河平溯

馠衍

拼音五行释意
hān芳香。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍,来源于韦骧的《宋诗》《和天庆观醮宿》,原文:曼衍南陽種,淒涼楚澤英

彬傅

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
彬,来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其三》,原文:(見同治十二年刊王彬等纂《江山縣志》卷十一)

践砺

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
践,来源于张耒的《宋诗》《早春》,原文:看平生践履,真如冰玉,雄文光焰,不涴尘埃

峥与

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
峥,来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》,原文:乡关渐远,剑阁峥嵘巅险

冉术

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冉,来源于武元衡的《唐诗》《秋灯对雨寄史近崔积》,原文:凄凄崑山寒,冉冉谷水枯

秉泷

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
秉,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:南园秉烛

乾蓬

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
乾蓬,来源于高骈的《唐诗》《叹征人》,原文:菊花垂溼露,棘徑臥乾蓬

冬衡

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,伐卫纳惠公也

洌君

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
洌,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:方池洌寒泉,湛湛纓可濯

棋昃

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
棋,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 玉珮》,原文:觀棋未終局,回視斧柯爛

晳淙

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晳,来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》,原文:詩亡束晳補,書受伏生所

经与

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
经,来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其一》,原文:去年曾共燕经营

屿晗

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
屿,来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》,原文:岛屿沉洋萍几点,漠漠天垂四壁

岐昱

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
岐,来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 四》,原文:貧雖同寒饑,富不同路岐

奎绎

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奎,来源于刘子翬的《宋诗》《和黄德钦韵赠公路二孙》,原文:詞人自結一間茅,天上宸奎舞瘦蛟

沦滨

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
沦,来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》,原文:恁那之乎者也都休沦,使不着调子曰弄诗云,待做惜花人

恢憧

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恢,来源于李邴的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:汲引凡軀駕海鰲,恢張奇壮自僊曹

晨淄

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
晨,来源于陈襄的《宋诗》《和程公辟游宿猿洞二首 其二》,原文:翠柏苦猶食,晨霞高可餐

晠骋

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:步及骤处兮,诱骋先

煜璞

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
煜,来源于李某的《宋诗》《赠俞仲昌》,原文:煜煜夕日,不尚有朝

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