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阜阳首批大学录取名单

孙棹矜作者:孙棹矜2022-06-23 21:34:32

阜阳首批大学录取名单

奕朔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奕,来源于张翔的《唐诗》《经罗渊吊屈原》,原文:執中嗣堂播,奕葉垂範模

偕扬

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
偕,来源于钟嗣成的《元曲》《双调・清江引》,原文:千崖秋氣高,落成偕父老

维笙

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
维,来源于杨时的《宋诗》《偶成 其二》,原文:说与病维摩

缨葭

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缨,来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》,原文:(正末唱)你道是白马红缨,紫袍金带,施威显耀

松静

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
松静,来源于白珽的《宋诗》《清和》,原文:閒倚迸崖松,静踏粘露葉

麒樟

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《七十二岁吟》,原文:治郡年才半買臣,青春天上送麒麟

栖誉

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
栖,来源于朱松的《宋诗》《次韵江谢送花倡酬三首 其三》,原文:山鬼暗栖托,樵夫難破除

攸励

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
攸,来源于钱起的《唐诗》《梦寻西山准上人》,原文:直方維則,翕闢攸宜

夷骞

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
夷,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:遇主貴陳力,夷凶匪兼弱

羡祁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
羡,来源于陈宓的《宋诗》《适兴》,原文:爲道難言輕感慨,羡君無病更醫人

鑫韦

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:召穆公思周德之不类,故纠合宗族于成周而作诗,曰:『常棣之华,鄂不□韦□韦,凡今之人,莫如兄弟

昀永

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于白居易的《唐诗》《池上送考功崔郎中兼别房窦二妓》,原文:望今生、永不分离

胥子

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
胥子,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《柰花子》,原文:平生不數子胥子,鞭平進諸何至此

旒潮

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旒,来源于戴昺的《宋诗》《小畦》,原文:正殿雲開露冕旒,下方珠翠壓鼇頭

莲谒

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
莲,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:彩笔题诗,绿水映红莲

琼荷

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
琼荷,来源于王建的《唐诗》《雉将雏》,原文:琼荷万笠花云重,袅袅红衣如舞

箐冰

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
箐,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:竹郎有廟臨江際,木客無家住箐中

搦珲

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
搦,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》,原文:奉圣人的命,今有北番刘季真下将战书来,单搦老将军出马

涔晗

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
涔,来源于辛弃疾的《宋词》《太常引》,原文:北溟待看鯤鵬變,坳水蹄涔詎見容

戚桠

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
戚,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:礼道则不然,人喜则斯陶,陶斯咏,咏斯犹,犹斯舞,舞斯愠,愠斯戚,戚斯叹,叹斯辟,辟斯踊矣

勰越

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

亦青

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
亦青,来源于王洋的《宋诗》《子楚持小甑中实以物饷予啗之如芋而味胜曰此黄独也野人得之故以分遗因感少陵诗率然有作》,原文:鄂州南樓不可到,到此南樓眼亦青

望彻

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
望彻,来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其二》,原文:应难奈,故人天际,望彻淮山,相思无雁足

仓炫

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仓,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:嬖人有臧仓者沮君, ,君是以不果来也

天敦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
天,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:便是惰天職,天地一罪漢

寓霄

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
寓,来源于李彭的《宋诗》《赠张仲义》,原文:全家寓京國,無地着吟哦

乘晰

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
乘,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:题柱虽乘驷马车,乘车谁买《长门赋》

元益

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
元,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:匪孚,元永贞,悔亡

渌璁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渌,来源于司马光的《宋诗》《瞑目》,原文:深溪多渌水,斷岸饒黃蒿

禧钧

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
禧,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 五》,原文:繁禧將浩劫,世世會楊寥

青飏

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
青,来源于薛逢的《唐诗》《送卢缄归扬州》,原文:井泉誓不波,下照青青天

泉诏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
泉,来源于李频的《唐诗》《暮秋重过山僧院》,原文:短綆那汲深泉

彰璋

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
彰,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:飆羽光臨神告彰,洪源肇啟僊游暨

绚援

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

绪奘

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
绪,来源于陈公荣的《宋诗》《挽族子老成》,原文:无绪

诣郁

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

晏扬

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
晏,来源于吕颐浩的《宋诗》《次洪成季韵 其二》,原文:江海歲云晏,雨冥風自凄

镌熹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

璞桢

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璞,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:雕琢破巨璞,歌舞探長鞘

苒飔

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
苒,来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》,原文:天地悠悠共故鄉,鬢毛苒苒幾星霜

维晤

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:不显维德,百辟其刑之

渭浠

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
渭,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙莘老斗野亭寄子由在邵伯堰》,原文:持此分雅俗,清渭映濁涇

荏颉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
荏,来源于许景衡的《宋诗》《送蒲秀才游南剑兼简上官守》,原文:世間荏苒縈此身,長望碧山到無因

凰情

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
凰,来源于释居简的《宋诗》《谢盘野黄文昌 其二》,原文:鴻鵠復矯翼,鳳凰憶故池

兹希

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
兹,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 梳粧八篇 其七》,原文:四時代謝如環周,及兹又作徂年謀

珐苡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于释文珦的《宋诗》《山中老宿》,原文:乘車載苡纔經謗,三宿戀桑真可羞

波缃

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
波,来源于袁说友的《宋诗》《和程阁学送小春茶韵四首 其二》,原文:聲色海中,隨波發現

覃萱

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
覃,来源于洪咨夔的《宋诗》《白羊同行五六登无尽墓入义方传庆寺读钟离公所书两句赠八琼张子高碑及吕公来访事程教有诗次其韵 其二》,原文:福覃貽厥,恩被黎蒸

澎璐

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其五》,原文:惡風吹到馬當祠,出沒蜿蜒舞澎湃

桢遒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

怀轶

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
怀,来源于李石的《宋诗》《次韵宇文守携酒相访》,原文:憔悴杏花如许,情怀应似东阳

泱壬

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
泱,来源于武涉的《唐诗》《山行书情呈王十四》,原文:浮雲萬里來,泱鬱天宇間

航献

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
航,来源于白居易的《唐诗》《送苏州李使君赴郡二绝句 一》,原文:似聞小山居,一葦僅可航

温韧

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
温,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其三》,原文:两臂轻笼燕玉腻,一胸斜露塞酥温

莱瑧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhēn玉名。
国学点评
莱,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 五》,原文:布衣空有蒿莱泪,肉食方多妾馬思

玫谧

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
玫,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:新詩一出花價長,穅秕桃李奴玫瑰

悟朝

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
悟朝,来源于杨万里的《宋诗》《微雨玉井亭观荷》,原文:今來始悟朝迴客,暗寫歸心向石泉

晃钗

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晃,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》,原文:(正末唱)剑帔纵横,施旗晃展

壬苓

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
壬,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:春王三月壬午,杞伯姑容卒

琲尉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琲,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:樹洗連帷出,荷翻百琲傾

决麟

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
决,来源于韦应物的《唐诗》《送宣城路录事》,原文:靈魄决不昧,請與師同去

政萧

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
政,来源于曹邺的《唐诗》《自退》,原文:三年爲刺史,無政在人口

棹诺

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
棹,来源于史浩的《宋诗》《雪夜行舟骂鬼》,原文:行舟未搖棹,回望隔烟波

良烽

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
良,来源于张养浩的《元曲》《七弟兄・唱歌,弹歌,似风魔,把功名富贵都参破。有花有酒有行窝,无》,原文:騎箕良弼去,罷社國人悲

植筝

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
植,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:西海栽若木,東溟植扶桑

逻婵

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

沥什

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沥,来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》,原文:柔条不受真珠露,滴沥紫檀心晕

伊馟

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
伊,来源于王沂孙的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》,原文:稽首高深,少峰伊洛

清耘

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
清,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》,原文:曲槛俯清流

嵇秭

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《和楚屯田同曾子固陆子履观予堂前石榴花》,原文:嵇康不堪章服裹,此事恐得通人嗤

堇史

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

青潜

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
青,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:行尋青山轉,坐對青山疊

昼熙

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昼,来源于洪咨夔的《宋诗》《温泉院 其二》,原文:梅雨成霖,倦永昼、暑行岩曲

珉润

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珉,来源于释长吉的《宋诗》《题清辉堂》,原文:年年直爲秋霖苦,滴陷青珉隱起花

尉冶

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
尉,来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》,原文:殘花炎帝圃,斜日尉佗鄉

谐贤

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
谐,来源于释道潜的《宋诗》《和明远》,原文:汉相如志已谐,卓文君笑盈腮,(旦儿云)今日樊素也欢喜了也

暖望

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
暖望,来源于张孝祥的《宋诗》《和伯承惠笋 其二》,原文:花紅兮水暖,望美人兮天一方

尉嫣

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
尉,来源于陆游的《宋诗》《深居》,原文:五字推敲苦,君來尉所思

郇琬

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
郇,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》,原文:悽愴郇瑕色,差池弱冠年

温旎

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
温,来源于陆游的《宋诗》《梦至洛中观牡丹繁丽溢目觉而有赋》,原文:温温月到蓝桥侧

阑延

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
阑,来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋雨夜西斋文会》,原文:日长独自倚阑干

磐蔳

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
磐,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和资政侍郎雪后登看山亭》,原文:其中置磐石,可以措尊斚

缈湫

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缈,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》,原文:缥缈孤山南畔路,相对花房竹屋

燿觉

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
燿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》,原文:初驚星火爭燿熠,久訝彩鳳爭翱翔

州偕

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
州偕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其一》,原文:濟水由來徹海清,兩州偕得水南名

函合

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
函,来源于黄庭坚的《宋诗》《宣九家赋雪》,原文:銀函竟誰發,金液徒堪薦

嵊寅

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

巡潞

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
巡,来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》,原文:當時備巡遊,今不在緗縑

萝纯

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
萝,来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

淙休

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淙,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・么篇》,原文:今日持盃聽凉雨,依然簷溜夜淙淙

骋裕

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
骋,来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》,原文:寄语芙蓉临水际,莫骋芳颜妖丽

壬昉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
壬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十月壬午,齐人、郑人入郕

页容

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

樨弈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

昶奕

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

蕋专

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

惟璆

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
惟,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:不敢先後,惟以順躋

馠尹

拼音五行释意
hān芳香。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十三》,原文:安得破賊如裴度,開封大尹宜其行

自鹄

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
自,来源于黎献的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》,原文:絲成蠶自縛,智成龜自囚

曙章

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
曙,来源于柯茂谦的《宋诗》《江行早发》,原文:飲福陳誠禮容備,撤俎終獻曙光分

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