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起名大全男孩免费浩字取名

林林作者：林林2022-06-23 21:06:32

男孩，

起名大全男孩免费浩字取名

沐瑱

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
沐，来源于闻九成的《宋诗》《初入洞霄 其二》，原文：子雲徒獻長楊賦，肯念高皇沐雨秋

淬凝

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
淬，来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其一》，原文：雨淬菖蒲劍，雲榮角黍絲

麒政

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
麒，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》，原文：携持令譽歸麒麟，蹇余不能康世屯

博韬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
博，来源于蒲寿宬的《宋诗》《赵委顺寄诗山中因次韵》，原文：倦憩石腰鼓，行携銅博山

良淬

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
良，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：曰：「必立伯也，是良材

燃嵇

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
燃，来源于苏轼的《宋诗》《浚井》，原文：夜久月明人去盡，火光霞燄遞相燃

致彰

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
致，来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》，原文：本是謀賒死，因之致劫遷

礼南

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
礼南，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

择域

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
择，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：泽者，所以择士也

芗洵

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芗，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

缪樟

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缪，来源于赵立夫的《宋诗》《枫》，原文：良月过南楼，昨宵许俺，今夜结绸缪

凛执

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
凛，来源于翁承赞的《唐诗》《题景祥院》，原文：凛然擊搏手，試用豈不早

蔳桑

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》，原文：蠲租桑柘在，休役孫子佚

邵棋

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
邵，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十二》，原文：自此辭張邵，何由見戴逵

汉汶

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汉，来源于刘摰的《宋诗》《唐诵甥二首 其一》，原文：英雄谁识男儿汉，岂肯向人行诉难

冕炽

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
冕，来源于陆游的《宋诗》《书事》，原文：文華紳笏服，名字冕旒知

渊仞

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
渊，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：六月，公会晋赵武、宋向戌、郑良霄、曹人于澶渊以讨卫，疆戚田

博晃

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
博，来源于晁公溯的《宋诗》《丙戌元夕》，原文：須簪白筆匡明主，莫許黃㼐博少師

璆栎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璆，来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》，原文：乞我飛霞與青玉，夜深環珮韻璆然

桢犹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

菀采

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
菀，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》，原文：柔桑葉菀暗東岡，山下亂石如羣羊

恤淅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
恤，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：恤民不怠，懋穡勸分

竣未

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
竣，来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》，原文：竣事明禋均雨露，緬懷耆德傲烟霞

锐仑

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：3　再成锐上为融丘

勋淙

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
勋，来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其二》，原文：况迈非熊年纪在，管取方来勋业

肖由

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
肖，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：’丹朱之不肖， ，舜之子亦不肖

桢檀

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

俞喻

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
俞，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・醋葫芦》，原文：奏函一上聞法座，詔劄即日來諧俞

休齐

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
休，来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》，原文：敵之休休，震于崑崙

謇溯

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
謇，来源于王建的《唐诗》《江陵即事》，原文：孳孳善政被民編，謇謇嘉謨黼扆前

年仁

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
年仁，来源于潘阆的《宋诗》《叙事答所知》，原文：公在南漳甫三年，仁政率起百年慕

嵇汶

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 绵桧》，原文：不鍛嵇康彌嬾靜，無金疎傅更貧閑

昂誉

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昂，来源于黄希旦的《宋诗》《秋日登楼》，原文：命題探韻儕輩分，昂昂野鶴在雞羣

仓泯

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
仓，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：乘鸾路，驾仓龙，载青旗，衣青衣，服仓玉，食麦与羊，其器疏以达

淮情

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
淮，来源于范成大的《宋词》《三登乐》，原文：今年淮水小，僅能庇龜黿

湫淖

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
湫，来源于刘克庄的《宋诗》《淮捷一首》，原文：上有蟄龍湫，比渭不比涇

昉麟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昉，来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》，原文：廉使昉於今易□，祖師曾向此安禪

淼袤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
淼，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛陽才子憶長安

祈缨

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
祈，来源于胡宿的《宋诗》《送校理薛学士》，原文：更祈眉寿，愿如南山松竹

巍梁

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
巍，来源于曾丰的《宋诗》《题永丰郑丞梅涧》，原文：偉岸稜稜似立朝，巍峨冠劍想風標

悟闳

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
悟，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二四》，原文：紛紛漢諸子，悟解良獨遲

屹芮

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
屹，来源于王十朋的《宋诗》《项服善知县和诗酬以三绝并简林致一教授 其二》，原文：方壇屹立，陛級而登

孝磐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
孝，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：朋友不信，非孝也

兴松

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
兴，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其二》，原文：人尽道、英雄慷慨，中兴人物

皓域

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
皓，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其二》，原文：何當隨四皓，深隠避猜嫌

磊胧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
磊，来源于汪莘的《宋诗》《方壶自咏 其四》，原文：詩人胸次倒磊塊，試澆之酒將何如

隅恽

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
隅，来源于方回的《宋诗》《望湖》，原文：日出東海隅，照我草屋東

喻琥

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
喻，来源于姜夔的《宋诗》《悼石湖三首 其一》，原文：子語馬喻馬，吾吟柯伐柯

闰琬

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闰，来源于张嵲的《宋诗》《题兴元双楠》，原文：向春夜、闰情赋就，想初寄、上国书时，唱入眉峰

瞻资

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瞻，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二三》，原文：瞻言雲中耕，縹緲穹脊繞

援榆

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
援，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其八》，原文：霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓

稽般

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」再拜稽首，受

湫芗

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
湫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至，宝鼎奠币用《明安》。》，原文：向聞有絕壑，乃在卧龍湫

谦晨

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
谦，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 偃公泉》，原文：俺家声先世无诽谤，俺书香今世无虚诳，俺功名奕世无谦让，遮莫是帽檐相接御楼前，靴踪不离金阶上

植芮

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
植，来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》，原文：動植求聲，飛沈允望

莞瞻

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
莞，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其一五》，原文：坐聽木魚人笑癡，政復朵頤成屢莞

盛檀

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
盛，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：尧传舜，盛事千古难并

笈纭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
笈，来源于范成大的《宋诗》《临洺镇》，原文：去歲負笈遊，最住元符間

堇晤

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
堇，来源于胡仲弓的《宋诗》《走笔次月夜颐斋见寄》，原文：堇塗非所宜，淑郁如蘭椒

晗榷

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

驹庚

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
驹，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：“宁昂昂若千里之驹乎，将泛泛若水中之凫，与波上下，偷以全吾躯乎

同绚

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
同，来源于金靖的《宋诗》《题吕公巖》，原文：一種同翁兒，一種同母女

翙晏

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

舸屿

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
舸，来源于方回的《宋诗》《次韵张鹏飞三绝 其三》，原文：人稱姬旦三朝輔，誰羨鴟夷一舸遊

飏旬

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

零弛

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
零，来源于吴烛的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》，原文：東風來何時，百花已飄零

栗运

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
栗，来源于姚勉的《宋诗》《道中积雨》，原文：家人歲晚貯梨栗，倒榼寒醪有殘滴

羿恺

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
羿，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》，原文：㸌如羿射九日落，矯如羣帝驂龍翔

棕漳

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
棕，来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘将军雁二首 其一》，原文：江圍帝子閣，蘚暈海棕詩

滦岐

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于梅蟠的《宋诗》《句 其一》，原文：客行無定止，終日路岐間

琮睨

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琮，来源于杨凌的《唐诗》《江上秋月》，原文：金衣瑞羽迎風展，琮栗仙杯壓霧斜

裕矜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
裕，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・红绣鞋》，原文：宋武是劉裕，傳位從東晉

圭琰

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
圭琰，来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》，原文：重崗如連環，斗起若圭琰

淮序

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淮，来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复湖上秋日六言 其七》，原文：朝朝汲淮水，暮暮上龜山

黎炳

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
黎，来源于刘敞的《宋诗》《浚井》，原文：何妨華鄂添詩集，暫與闍黎結飯緣

枫章

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
枫，来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 一》，原文：微丹枫缬，低摧蕉尾，不觉半池莲倒

执酝

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
执，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：君既彻，执饭与酱，乃出，授从者

政嶂

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
政，来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》，原文：永嘉幾失墜，宣政遽酸辛

灏樗

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

宁烽

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
宁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：宁喜由君弑君，而不以弑君之罪罪之者，恶献公也

缎筝

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

勤浦

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勤，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六》，原文：從茲各勤灌，肯在園蔬後

札馠

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
馠hān木芳香。
国学点评
札，来源于武元衡的《唐诗》《塞上春怀》，原文：時得使君相勞苦，勝于書札問寒温

践璋

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仲尼曰：「昔者周公摄政，践阼而治，抗世子法于伯禽，所以善成王也

熠骥

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
熠，来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》，原文：晝眠嘷狐狌，夜照飛熠燿

嘉影

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
嘉，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 渚莲》，原文：嘉庆日、多少世人良愿

秋望

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
秋望，来源于信禅师的《宋诗》《贻老僧》，原文：秦郎毛骨玉壺秋，望見令人忘百憂

易玢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
易，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「后稷之祀易富也

骥魁

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：叹曰：山中槛槛余伤怀兮，征夫皇皇其孰依兮，经营原野杳冥冥兮，乘骐骋骥舒吾情兮，归骸旧邦莫谁语兮，长辞远逝乘湘去兮

泷灏

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

逵翩

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《辛丑九日五首 其二》，原文：鴻翱翔而遵逵兮，退飛者再

璂潜

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

钲謇

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

天棂

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
天，来源于杨公远的《宋诗》《饮归次南仲韵》，原文：天福不得再，天意亦叵測

滦仞

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：鳳翮翔千仞，鯢蟠入九淵

鸿砺

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸿，来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》，原文：看庆绵鸿祚，勋昭麟阁

蘅采

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》，原文：不憂五柳荒松菊，敢嘆三閭带杜蘅

珹维

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：其钓维何

仁韦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
仁，来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》，原文：仁壽公一臨，靡靡其傾

蓁鸥

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》，原文：公剪蓁棘披羊腸，後顧萬世不能忘

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