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2022恭城县民族高中录取名单

李淼嘉作者:李淼嘉2022-06-23 22:50:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022恭城县民族高中录取名单

益炔

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
益,来源于方干的《唐诗》《送钱特卿赴职天台》,原文:濫觴久滋蔓,傷心日益熾

彦央

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
彦,来源于张嵲的《宋诗》《南涧亭诗》,原文:彦疇空死節,曹翰首開扃

芝睨

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
芝,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其八》,原文:桃僵李爲仆,芝焚蕙增歎

莱烽

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
莱,来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其二》,原文:碧眼真仙,算元住、蓬莱宫里

橙袤

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
橙,来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》,原文:湖外新橙也自黄,故人相贈解包香

逵渲

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
逵,来源于苏颂的《宋诗》《和丁御史出郊雩祀夕雨初霁》,原文:逵路方多岐,幾人能辨早

敖理

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
敖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚子谓成虎若敖之馀也,遂杀之

碧润

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
碧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其四》,原文:碧碗敲冰倾玉处

理恤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
理,来源于陆游的《宋诗》《戏咏》,原文:(店小二云)理会的

茉绪

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茉,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・滚绣球》,原文:牡丹茉莉非吾事,自是時人被眼瞞

熙匠

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
熙,来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益》,原文:義熙所以立,寄奴幸而偶

珧景

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

芨芉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

祈沐

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
祈,来源于王十朋的《宋诗》《悼张舍人安国》,原文:先時二日車駕幸,爲民祈福輸清衷

旷葭

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旷,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・仙吕/点绛唇》,原文:想这般,夷旷襟怀,渺视乾员坤幅

晳钲

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

凛辰

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
凛,来源于张抡的《宋词》《烛影摇红》,原文:凛然忠義氣,不肯受盤綰

朝萱

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
朝,来源于苏轼的《宋诗》《九日次韵王巩》,原文:不獨朝朝在巫峽,楚王何事謾勞魂

璂璃

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

莲嘉

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
莲,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:秋江晚兴锦鸳凉羽翠莲香,船舣秋江上

楣宗

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
楣,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一江风》,原文:我穷则穷是秀才的妻室,你穷则穷是府尹的门楣

桓嵇

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
桓,来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》,原文:秋,八月丁亥,葬齐桓公

寒渌

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
寒渌,来源于林迪的《宋诗》《东湖 其七》,原文:小池寒渌欲生漪

时岿

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
时,来源于刘时中的《元曲》《叨叨令・有钱的贩米谷置田庄添生放,无钱的少过活分骨肉无承望;有钱》,原文:我暂时落薄暂时贫,只得忍气吞声

烁融

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
烁,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

望玫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
望,来源于陈藻的《宋诗》《冬日》,原文:两凝望

璎箫

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

琦瑷

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《自罢河南已换七尹每一入府怅然旧游因宿内厅偶题西壁兼呈韦尹常侍》,原文:上人弱齡已隸此,心目所證惟瑰琦

允桓

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
允,来源于白居易的《唐诗》《谈氏小外孙玉童》,原文:既灌既薦,允恭允穆

斌璁

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

藻品

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
藻,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:雕章華藻蒙褒賁,知我從今不患稀

玢荑

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

柃琝

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

瑱杉

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

祈潆

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
祈,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:曾孙维主,酒醴维醹,酌以大斗,以 祈黄耇

珐翩

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于范成大的《宋诗》《鼎河口枕上作》,原文:翩翩丹旐去,徒有淚潸然

琳颐

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琳,来源于章甫的《宋诗》《曾仲恭侍郎惠酒以偶有名酒无夕不饮为韵谢之 其五》,原文:孤鳳不食粟,舉世無琳琅

杨琮

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
杨,来源于吴潜的《宋诗》《喜雪用禁物体二首 其一》,原文:垂杨袅袅腰肢软

楚淖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
楚,来源于张镃的《宋诗》《浄相兰若僧师雅持塑佛疏缘化赠山偈二首 其一》,原文:鏡面松身紛楚楚,金華笏樣本陳陳

松奥

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
松,来源于吕本中的《宋诗》《断桥》,原文:纵枯槁,松桧奈得霜寒

珧仟

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

昙之

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

津崔

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
津,来源于李石的《宋诗》《谢彭守送花》,原文:萬簷攢肆邸,千葉溢津航

艾嵘

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
艾,来源于洪适的《宋词》《生查子》,原文:耆艾何須比龜鶴,高深豈止如川嶽

夷零

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
夷零,来源于刘克庄的《宋诗》《答吴侍郎二首 其二》,原文:厲階倘不夷,零露將侵裳

莜诺

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

杨睿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
杨,来源于李光的《宋诗》《元发弟携家避水扵迎山阁且赋二小诗寄诸子勉次其韵 其二》,原文:杏花杨柳,对东风染尽、一年春色

蒂昙

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蒂,来源于白玉蟾的《宋诗》《南湖》,原文:無渡河,浪花無蒂高崢嶸

邵林

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
邵,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:考亭合朱祭,天津會程邵

泊榭

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
泊,来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其一》,原文:扁舟暮江旧泊

觅淖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
觅,来源于项安世的《宋诗》《十七弟生朝》,原文:莫射南山虎,直觅富民侯

至橙

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
至,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」又有呼而走至者曰:「众至矣

袤浠

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:是間袤丈許,舳艫蔽川來

峨郅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
峨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老知命同游青原二首 其二》,原文:委佩搖秋色,峨冠帶晚霜

苍誉

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
苍,来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其二》,原文:何妨三弄点苔苍

烽韶

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
烽,来源于薛季宣的《宋诗》《病兴即事》,原文:印信烽煙息,光輝玉燭調

冽潞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
冽,来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》,原文:高風凜冽誰能同,地靈人傑國不空

颜岭

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
颜,来源于王十朋的《宋诗》《次韵喻叔奇松竹图》,原文:鬓绿颜朱不老

冕煦

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
冕,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬裴十四》,原文:冠冕通南極,文章落上台

菀皖

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

辕熠

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
辕,来源于魏承班的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:我来到辕门外,见小校雁行排

川滔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
川滔,来源于元稹的《唐诗》《杂忆五首 五》,原文:川滔海積歲月久,書秃十毫未停手

潜映

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
潜,来源于蜀僧的《宋诗》《赋湖中渔翁》,原文:潜德弗耀,發源靈長

峨桥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
峨,来源于释德洪的《宋诗》《资国寺西斋示超然二首 其一》,原文:唯有岷峨秀,宇宙誇崚嶒

婴栎

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
婴,来源于李频的《唐诗》《下第后屏居书怀寄张侍御》,原文:那其间枯皮朽骨难禁痛,少不得从实攀供,可知道你个程婴怕恐

典蓁

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
典,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:爰有書契,乃立典謨

娣渲

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
娣,来源于张先的《宋词》《御街行》,原文:娣袂從渠好,兒襦得我平

简樱

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
简,来源于章孝标的《唐诗》《及第日报破东平》,原文:偷把简儿读

楠冬

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
楠,来源于章崇简的《宋诗》《步同乡张君垓壁韵》,原文:修架清泉逗,高楠邃□□

境其

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
境其,来源于许棠的《唐诗》《过中条山》,原文:緬思爭奪境,其險劇太行

晃珧

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晃,来源于金履详的《宋诗》《即事》,原文:你跟我去呵,我着你上明晃晃一条金桥路

媛楦

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
媛,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:展如之人兮,邦之媛也

晗尹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瞳柳

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瞳,来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其一》,原文:龍媒神飛影在紙,雙瞳墨濕電光紫

南望

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
南望,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四八》,原文:歌聲落谷秋風長,路人舉首東南望,拍手大笑使君狂

醇涌

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
醇,来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其一》,原文:鍾情山水醇於酒,今夜竹床成醉眠

芊皙

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
芊,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君新葺囷庵船斋》,原文:千古西湖見一賢,斷碑猶在草芊芊

良崎

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
良,来源于释智圆的《宋诗》《新栽小松》,原文:今予四十强,才短良時遺

函涧

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
函,来源于郭印的《宋诗》《和赵茂州即事六首 其六》,原文:右摩泰山碑,左躡函谷泥

域艾

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
域,来源于释慧空的《宋诗》《与开道者》,原文:山頭婆娑弄明月,九域塵土悲人寰

夕凇

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
夕,来源于杨万里的《宋诗》《田家乐》,原文:槭槭嚴風夕,煙含蕙炷清

帧巍

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

淖天

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淖,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》,原文:肩輿掀濘淖,嘆息行路難

唯蕾

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
唯,来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》,原文:唯憶劉夫子,而今又到來

境萱

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
境,来源于葛天民的《宋诗》《涧泉招饮次日乃生朝》,原文:道本無垢凈,境自有喧寂

晗艺

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

天甯

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
天甯,来源于汪元量的《宋诗》《卢奉御自上都回见访》,原文:天甯古剎本雄麗,一旦忽受融風苛

惜润

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
惜,来源于吴锡畴的《宋诗》《客枕闻鹃》,原文:神仙誰采掇,煙雨惜彫殘

季滔

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
季滔,来源于楼钥的《宋诗》《次病足韵》,原文:叔季滔滔未見剛,每聞健論意差强

鉴蕊

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
鉴,来源于黄裳的《宋诗》《次大野双源水阁》,原文:昨夜虽三五,宝鉴未纯全

惋柔

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
惋,来源于王志道的《宋诗》《和秋浦闻鸡偶成》,原文:玉镜尘昏,怕赋情人老,後逢凄惋

涟绘

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
涟,来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其二》,原文:止不住盈盈泪涟,止不住盈盈泪涟

昶翼

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

熹珈

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
熹,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十七》,原文:根芽沐膏雨,暘暉復熹晨

执楣

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」负侯者皆适侯,执旌负侯而俟

旖灿

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
旖,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

珧意

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

晃蓁

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《池上晚雨》,原文:晃漾披銀闕,清寒住玉壺

晟敦

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
晟,来源于慧能的《唐诗》《》,原文:天爲萬人生李晟,朋來三壽頌僖公

援昼

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
援,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:适弗逢世,上弗援,下弗推,谗谄之民有比党而危之者,身可危也,而志不可夺也,虽危起居,竟信其志,犹将不忘百姓之病也

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