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石门六中2022年新生录取名单

袁洛作者:袁洛2022-06-24 02:02:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

石门六中2022年新生录取名单

璁柒

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
璁,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:黄金瓔珞雪晴後,碧玉瓏璁春盡時

遥荑

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
遥,来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其五》,原文:青遥遥兮纚屬,綠宛宛兮橫逗

其未

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
其未,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其未有烛而有后至者,则以在者告

晴瑜

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晴,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:但朝朝、才雨又晴

启璞

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
启,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题周繇先辈石门山庄》,原文:天启黄旗运,复见汉黄香

珵壬

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

椒淳

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
椒,来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》,原文:惟椒兰之不反兮,魂迷惑而不知路

琢迪

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《归老》,原文:塵中拈出玉光明,追琢多年老更精

萦冉

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
萦,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》,原文:檐角萦云,阶痕积雨,一夜苔生遍

悟桅

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
悟,来源于释宗杲的《宋诗》《五祖演和尚赞二首 其二》,原文:文君獲所願,相如悟沈迷

楹磐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
楹,来源于赵师圣的《宋诗》《烂柯山》,原文:簷楹挂星斗,枕席響風水

召漪

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
召,来源于释可封的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:賈生誰復召,安問鬼神爲

良浦

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
良,来源于宋祁的《宋诗》《梦野亭在景陵集仙王君为郡日所创》,原文:娥眉三千人,皆自良家來

棕纲

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
棕,来源于陈叔达的《唐诗》《太庙祼地歌辞》,原文:短短一棕櫚,葱蒨聊可悅

漾泊

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
漾泊,来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其二》,原文:沈浮隨不隨,搖漾泊無泊

潞馟

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
潞,来源于沈辽的《宋诗》《阳羨浮翠亭》,原文:潞子嶺頭銷白日,神農祠畔柅朱輪

本淞

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
本,来源于洪咨夔的《宋诗》《至节前一日游汪茫田》,原文:羣烏(京本作「雀」)噪,隊隊逐(辛本、川本、京本作「遶」)營飛

诀炔

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
诀,来源于唐庚的《宋诗》《筹笔铺》,原文:三日后向城西传取长生诀,管着你跨凤乘鸾赴仙阙

芮芸

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芮,来源于释鉴的《宋诗》《入山亭》,原文:虞芮懷慚觀禮讓,閑田從此草長生

蕋睿

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蕋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:雪後離披憐落蕋,溪旁婉約愛横枝

珧嘉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

灵仪

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
灵仪,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》,原文:珍金铸像灵仪,集福庇蒸民

莆靛

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莆,来源于王洋的《宋诗》《寄熊叔雅》,原文:莆田鄣郡本同宗,更著深衣臭味同

骓昀

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

晋醇

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chún纯真朴实。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公如晋,至河乃复

瑜忻

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

潜谒

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
潜,来源于邓牧的《宋诗》《汉阳郎官湖》,原文:夜氣長存號老鶴,天機自動舞潜虬

绎濡

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

傅芃

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
傅,来源于姚镛的《宋诗》《寿枢使》,原文:不見衡州傅文學,春來雩詠滿湘濆

漓婕

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
漓,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《醉扶太平》,原文:短綆長缾高下飛,老農雨汗紅淋漓

瀚淙

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瀚,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》,原文:萬馬飲瀚海,丸泥封玉關

天翀

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
天,来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》,原文:天边月

珈专

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珈,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

溯曦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
溯,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:西派溯其源,境物入陶寫

槿矜

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
槿,来源于范成大的《宋诗》《明月堂》,原文:紫菊初生朱槿坠

珵棣

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

勖湫

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
勖,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:青青集衿風,勖爾小子勤

望阑

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
望,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 二》,原文:止望待天长地久,谁承望雨歇云收

礴晴

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
礴晴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陶太博通判广信军》,原文:有時槃礴晴窗下,隨手雲烟噴曉林

冉嵇

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
冉,来源于陈杰的《宋诗》《乙丑元日寿昌拜表》,原文:展時雲冉冉,呵久露凄凄

崎和

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
崎,来源于吴芾的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》,原文:函關崎嶔走秦鹿,天下並逐爭羣雄

夷漾

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
夷漾,来源于王沂孙的《宋词》《谒金门》,原文:羣流亦適性,千里肆夷漾

临煦

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
临,来源于吴芾的《宋诗》《和梁大谏望亭述怀》,原文:底用登临更赋诗

苏箪

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
苏,来源于岳珂的《宋诗》《折枢密子友帖赞》,原文:哎呀,我几曾醉眠绣被流苏帐,莫不是梦断茅庐映雪窗

芈漪

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

凌鸠

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
凌,来源于卢频的《唐诗》《东西行》,原文:笑色凌波,任雾抽烟邈

蒲茯

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
蒲,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈登父小楼述怀》,原文:蒲團白氈帳,清夜倘可卜

峨绘

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
峨,来源于王十朋的《宋诗》《子长见示汪枢密游齐山诗因次其韵》,原文:嵯峨壓洪泉,岝峉撐碧落

昱季

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》,原文:曈曈赤幟張,昱昱金鉦上

楦影

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
楦,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》,原文:才高不數麒麟楦,氣盛曾排虎豹關

朔鸿

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
朔,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和子仪闻蝉》,原文:方朔敢偷尝

熹詹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
熹,来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》,原文:晚色熹微煖似薰,兒童歡喜走相聞

曜飖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
曜,来源于李彭的《宋诗》《赠晖书记晖有伯时所画马甚奇》,原文:太陽一照曜,神光時發越

言莆

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
言,来源于罗邺的《唐诗》《夏日宿灵巖寺宗公院》,原文:純誠殫毣毣,英烈仰言言

青炫

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
青,来源于孙觌的《宋诗》《涂子野九岁子名驹字千里戏作绝句 其一》,原文:如何資發冢,陂麥詠青青

瓷澜

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
瓷,来源于陈郊的《宋诗》《灵鉴院》,原文:欲種梅花無古根,手移蘭茁上瓷盆

烟袤

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
烟,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:烟花弄晚

珈娴

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

漳锋

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
漳,来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其一》,原文:遠棹漳渠水,平流幾處分

媛治

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
媛,来源于孙应时的《宋诗》《雪窦妙高峰诗》,原文:唯傳賢媛隴,猶結後人心

禄境

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
禄,来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》,原文:(正末唱)一个个居禄位高官贵爵,一个个享荣华列土分茅

琮支

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琮,来源于潘牥的《宋诗》《落梅》,原文:(按:《沅湘耆舊集》卷八云:「琮案:元慈利張兌《天門山圖詩》末云:『可憐宜都周內史,古冢纍纍在山址

霈晤

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
霈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:夜來幾陣尤霶霈,欺壓斜陽綠到根

昕桑

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昕,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

潇鉴

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
潇,来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其二》,原文:是人说道,真吕先生,风流潇洒

翼珧

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
翼,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸某氏坟庵》,原文:未假摶扶勢,焉知羽翼輕

樗悦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
樗,来源于郭祥正的《宋诗》《朝登北山头二首 其二》,原文:兒童若問何人寫,向道樗翁八十餘

晋儒

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晋,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:仲孙羯如晋

辽淬

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
辽,来源于释居简的《宋诗》《读曹侍郎去国表》,原文:怅金丹、未就玉天辽,还凄恻

飔晋

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

凇旆

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

爕召

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

霜秸

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
霜,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》,原文:风卷霜浓,寒销冰谢

渌惜

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
渌,来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》,原文:难相见,赖有黄花满把,从教渌酒深倾

盂晗

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
盂,来源于虞俦的《宋诗》《南坡杂诗 其一》,原文:語繼盤盂拋俗格,氣兼河岳帶商聲

晋轼

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秦人伐晋

町零

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
町,来源于文彦博的《宋诗》《游史馆张大卿致政李少卿史馆傅兵部济上郊园》,原文:一樣春風到町畦,物成春亦不能齊

洵瑗

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
洵,来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》,原文:一官豈爲蘇洵冗,諸老寧容賈誼先

奂谒

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

洌馟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

梓天

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
梓天,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:明堂梁棟要杞梓,天關一柱須公擎

冶弈

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冶,来源于陆游的《宋诗》《迂拙》,原文:橐籥天地開,鑪冶陰陽闢

晳仑

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

冬霜

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
冬霜,来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》,原文:不爲冬霜乾,肯畏夏日烈

晟酝

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

妍霄

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
妍,来源于韩琦的《宋诗》《暮春康乐园》,原文:妍媸歸藻鑑,高下見文衡

珩纮

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
珩,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三枪》,原文:幽泉莫知處,但聞珩珮鳴

坤墨

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
坤,来源于陆游的《宋诗》《鲤鱼行》,原文:血戰乾坤赤,氛迷日月黃

桅望

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桅,来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 怨诗三首 一》,原文:百尺樓前艤去桅,元龍豪氣肯低徊

烯赫

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫,来源于裘万顷的《宋诗》《题针出羹字韵》,原文:千秋二壯士,烜赫大梁城

垣圣

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
垣,来源于王十朋的《宋诗》《过仙亭》,原文:齒津生頰舌,鼻息撼牆垣

娆瑗

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
娆,来源于谢谔的《宋诗》《送子岘之官萍乡 其二》,原文:体态妖娆

蕙笙

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蕙,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其八》,原文:评蕙品兰,俱恐非同里

玢忻

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

存楦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
存,来源于李潜的《宋诗》《挽刘南溪》,原文:此詩之存,予又以爲欣

璨婕

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
璨,来源于周文璞的《宋诗》《逸士坟》,原文:鳴聲既清好,羽翼又璀璨

援炅

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
援,来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》,原文:援世多掣肘,放足已折拇

渌荣

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渌,来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》,原文:难相见,赖有黄花满把,从教渌酒深倾

犹治

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
犹治,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:以乱,犹治丝而棼之也

至浚

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
至,来源于许月卿的《宋诗》《入邑问炊中云招王希圣起龙三首 其二》,原文:至哉勤績,不盈不延

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