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安溪县铭选中学初一录取名单

胡晨作者：胡晨2022-06-24 02:54:32

，

安溪县铭选中学初一录取名单

晴喻

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晴，来源于周行己的《宋诗》《少伊察院再用年字韵宠示二篇辄复酬和一章陈德一章叙情 其一》，原文：晴川浴罢不胜衣

存羿

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
存，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・隔尾》，原文：式存匪石，言降披沙

诏舟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
诏，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：罗氏致鹿与女，而诏客告也

旬耘

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旬，来源于林希逸的《宋诗》《题化龙桥碑》，原文：寒食初過始及旬，魏都偏重此佳辰

睨绚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
睨，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：城寒裝睥睨，樹凍裹莓苔

尔治

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尔，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》，原文：自陈，陈有奉焉尔

霜君

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霜君，来源于李复的《宋诗》《鲧庙》，原文：獨立雪霜君子操，曾因風雨大夫封

筝燿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
筝，来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：为大乔、能拨春风，小乔妙移筝，雁啼秋水

铮之

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

知勰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
知，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六五》，原文：可知所養，可知所性

经昭

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
经，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：是故暴君污吏必慢其经界

芷佶

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芷，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：澡慮服葠苓，潔身佩蘭芷

晨纶

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晨，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：凌晨關塞陽，追賞顔匪厚

奈璎

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《子夜四时歌 夏》，原文：臨岐分手處，無奈別離生

忆愉

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
忆，来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民见寄三首 其一》，原文：枕畔耳边都悄悄，忆伊模样声音

缔秋

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

赫固

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
赫，来源于卢纶的《唐诗》《奉和太常王卿酬中书李舍人中书寓直春夜对月见寄》，原文：期君如石建，烜赫漢西京

垣仟

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
垣，来源于刘宰的《宋诗》《题茅山泼墨池庆云庵》，原文：破屋頹垣那敢議，濁醪粗飯已爲多

仟翎

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

川霄

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
川，来源于何梦桂的《宋诗》《见李察判竹溪四首 其一》，原文：賢如潁川聚，興是剡溪來

绚晖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

杉研

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
杉，来源于王镃的《宋诗》《金陵感秋》，原文：苔蘚亂青封疊石，杉松濃影過空牆

蓬烽

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
蓬，来源于曾瑞的《元曲》《五・青连红晚霞照楚山，红连青春云射渭水，玉纤款款当胸系。带儿纟全》，原文：笑看蓬莱浅

渭郦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渭，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其五八》，原文：山勢主賓立，溪流涇渭分

秋狄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
秋狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋，狄侵晋，取狐、厨、受铎，涉汾，及昆都，因晋败也

笺荏

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
笺，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・雁儿落》，原文：漫红蜡香笺，难写旧凄恻

单君

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
单，来源于黄公度的《宋诗》《南来苦热戏作二首》，原文：（云）单刀会不去呵，（唱）小可如千里独行，五关斩将

运尚

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
运，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其五》，原文：(正旦唱)我从来志意坚，心性刚，我这胸中素有江湖量，争知我待时运且潜藏

闰笈

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
闰，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：八、闰月不告月，犹朝于庙

和旖

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
和，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三二》，原文：(和同前)(净)

斓霈

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
斓，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：赤舄绣裳，消得道、斑斓衣好

典郝

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
典，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》，原文：簿書稀見影，典策冗成堆

瑚知

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑚，来源于邵雍的《宋诗》《对花吟》，原文：珊瑚枕上千行淚，不是思君是恨君

潆旒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

冶瑄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
冶，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：陶冶既禮樂，於變無澆漓

沛践

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
沛，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》，原文：沛作云霓，宴罢瑶池，出入向宫闱，拜舞向丹墀，那其间强似你

纯尉

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纯，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：遂以奇算告曰：「某贤于某若干纯」

澜吟

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
澜，来源于韦骧的《宋诗》《十五夜》，原文：藻国凄迷，曲澜澄映，怨入粉烟蓝雾

旆苏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旆，来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》，原文：散材畏見搜林斧，疲馬思聞卷旆鉦

乘沛

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
乘，来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其八》，原文：班春急乘傳，知不爲鱸魚

滟璁

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
滟，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：渐瑶池潋滟，粉翘徘徊

晳耘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

秭晣

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
秭，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：137　厤，秭，算，数也

琰澧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《刘邦直送早梅水仙花四首 其二》，原文：琵琶撥盡昭君泣，蘆葉吹殘蔡琰啼

缈允

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缈，来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》，原文：珠宫缥缈泛蓬瀛

霁缘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 费祎 其二》，原文：烟草半川开霁，城郭两州相望，都在画屏间

崔琮

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
崔，来源于赵蕃的《宋诗》《姑苏道中》，原文：寄别崔徽，清瘦画图春面

裳翎

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
裳，来源于谢薖的《宋诗》《秋日登拟岘台二首 其二》，原文：先生烏几舃，居士白衣裳

橙漳

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
橙，来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴惠安六言十首 其五》，原文：楚國柑橙勞夢想，丹陵霞鶴間音徽

瑾纶

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑾，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其六》，原文：九原如可作，公瑾笑吾曹

飏秋

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

朝源

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
朝，来源于詹敦仁的《唐诗》《寄刘乙处士》，原文：兩翁無奈路頭分，朝朝莫莫空相憶

鑫湲

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：西峯崢嶸噴流泉，橫石蹙水波潺湲

梁傅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
梁傅，来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》，原文：不因宣室咨梁傅，安得朝廷知弱翁

语峨

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
语，来源于释重显的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》，原文：欲笺心事，独语斜阑

常珞

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
常，来源于陈羽的《唐诗》《步虚词二首 一》，原文：平常心，摩竭合

町苑

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
町，来源于张乔的《唐诗》《送许棠及第归宣州》，原文：况是胸中絕畦町，更於筆下富波瀾

舸箩

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
舸，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：夜闌潮動舸，秋迥月臨城

明兆

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
明，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六：不明，晦

棋炯

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
棋，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：外有五盘小棋势

芃韧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
芃，来源于朱熹的《宋诗》《南塘》，原文：告行風雨春物空，催花作果黍芃芃

莆梓

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
莆，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：莆中稱壽母，不獨蔡三司

鑫嵘

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》，原文：峥嵘岁月远秋暮

缘舟

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缘，来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》，原文：未得世缘了，佳处且从容

捷瞻

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
捷，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》，原文：屏迹甘衡陋，馳書捷置郵

映栎

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
映，来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》，原文：身土交映，妙絕凡聖

曼诗

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
曼，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一七》，原文：暗尘浮动，正鱼龙曼衍，戏车交作

瑭婴

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

晳谊

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

鹤烊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
鹤，来源于舒岳祥的《宋诗》《用韵寄胡元鲁因梅所袖达》，原文：华表月明归夜鹤，叹当时、花竹今如此

琳炯

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琳，来源于元稹的《唐诗》《鹿角镇》，原文：朝罷琳宫謁寶坊，強扶衰疾具簪裳

昶盛

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昶，来源于刁衎的《宋诗》《汉武》，原文：末書太歲丁酉，蓋蜀孟昶時，當石晉天福中也

晟媵

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

些翰

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
些，来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》，原文：过收灯、有些寒在

寓霈

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
寓，来源于朱熹的《宋诗》《公济和诗见闵耽书勉以教外之乐以诗请问二首 其二》，原文：豈復悲流落，官糧寓此生

炀淖

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

理娥

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
理，来源于黄滔的《唐诗》《旅怀》，原文：物理寧可窮，空驚舟檝人

沦瀚

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
沦，来源于韩的《宋词》《海月谣》，原文：(生)从来结义深，他还沦旨我怎生禁

禺月

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
禺，来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

夷矜

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
夷矜，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩持国京师雪》，原文：馮夷矜海若，漢武貴宣房

朝音

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
朝，来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其七》，原文：今朝復何朝，晴色挂屋梁

棂昊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
棂，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

颉子

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

瑱桑

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

晢芷

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

旎椿

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
旎，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：旖旎雙苞豔，氤氳一種香

珲纤

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于宋之问的《唐诗》《答田征君》，原文：纤手染香罗，剪红莲、满城开遍

睿识

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
睿，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：昭答明靈陳盛會，睿詞敷暢煥雲牋

绍嶛

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
嶛liáo木高。
国学点评
绍，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

永储

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
永，来源于贯休的《唐诗》《送卢瞻罢庐陵幕归阌乡》，原文：大享明祇，永綏多祐

韵年

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
韵，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 濯缨亭》，原文：松篁清有韵，桃李密成蹊

斓沫

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
斓，来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》，原文：锦斓斑仙仗拥，花烂熳彩楼高

瑜骊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
瑜，来源于王十朋的《宋诗》《楚灵王》，原文：收西川白帝城，将周瑜来送了

南翎

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
南，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其四》，原文：我家南山南，日月最相愛

情晗

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
情，来源于黄庭坚的《宋诗》《题落星寺四首 其三》，原文：燭似無情還有情，酒邊故故弄昏明

尤旭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》，原文：鄰封尤便養，榮侍各晝繡

卿辕

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
卿，来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》，原文：馬卿已倦客，嚴安猶獻書

楚勰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
楚，来源于傅梦得的《宋诗》《后土祠琼花》，原文：枫荻楚天秋

亚泰

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
亚，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其三》，原文：藻丽花骈蕊，清高雪亚枝

蕋椿

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》，原文：未應今日蕋，便是背時花

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