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午时生偏小女孩取名

张慈作者：张慈2022-06-24 04:00:32

女孩，

午时生偏小女孩取名

暄玮

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
暄，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和都运孙永待制广教院三头牡丹》，原文：北風已作東風客，昨日何如今日暄

昙浠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

嵇瞳

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
嵇，来源于周紫芝的《宋诗》《责鸡》，原文：平生未見嵇中散，野鶴軒昂識季昆

远韵

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
远韵，来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》，原文：意凝远，韵清淑

潭蕙

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
潭，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：夜鶴穿潭底，雲月落銀籠

籍子

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
籍子，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一七》，原文：柱後惠文余故窘，伍符尺籍子無嗟

亚绅

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
亚，来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》，原文：(净云)那一个生的好些的，是上厅行首李亚仙

袁仪

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
袁，来源于程公许的《宋诗》《继荣上人求无本庵颂》，原文：孙案袁门，不妨高卧，足娱书史

睿蝶

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
睿，来源于杨万里的《宋诗》《晓过石门回望浄慧塔》，原文：想见对符睿春，天语丁宁见晚

玢旨

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

渲逻

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

永蕖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
永，来源于毛滂的《宋词》《忆秦娥》，原文：收敛风流，素弦清夜永

濡傅

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
濡，来源于曾几的《宋诗》《次陈少卿见赠韵》，原文：類我聖澤兮，涵濡不窮

晓芃

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晓，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 太湖》，原文：晓来江口转南风

梁滢

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
梁，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其四》，原文：梁王宫阕无烦暑

钏奎

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
钏，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其二》，原文：背整玉搔头，宽了黄金钏

约琲

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
约，来源于王柏的《宋诗》《和喜雨韵》，原文：绰约旗亭沾一笑，众惊食枣如瓜

追纾

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
追，来源于刘著的《宋诗》《闺情二绝 其一》，原文：追逐恨不恣，暮歸輒懷愁

皤裳

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
皤，来源于方岳的《宋诗》《简季桐庐》，原文：幽蛬傍階如有話，皤罌在手更孤斟

晴未

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晴未，来源于韩愈的《唐诗》《湘中酬张十一功曹》，原文：夜雨曉猶濕，曉天晴未分

婷诗

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
婷，来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 三》，原文：競詫君王啟藍縷，不無艇子載娉婷

纤汐

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纤，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：罗带双垂，妙香长恁携纤手

子滟

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
子，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：”孟子谓乐正子曰：“子之从于子敖来，徒哺啜也

缨舟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缨，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

阮琝

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
阮，来源于张耒的《宋诗》《晚泊襄邑》，原文：夫子嵇阮流，更被時俗惡

珹娇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于谢翱的《宋诗》《春闺词》，原文：玉软琼娇两未胜

泉含

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
泉含，来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》，原文：澗泉含宿凍，山木帶餘霜

彤孜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
彤，来源于贺铸的《宋诗》《东畿舟居阻雪怀寄二三知旧三首 其一》，原文：近傳丹詔下彤墀，夜鶴寒猿也自疑

胭淑

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
胭，来源于傅梦得的《宋诗》《宿镇江丹阳馆》，原文：香汗透、胭脂蜡

琲融

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琲，来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》，原文：稜層水精碎，噴噀珠琲滑

年亚

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
年，来源于赵鼎臣的《宋诗》《和钦止桐庐中道见寄二首 其一》，原文：挑菜年年俗，飛蓬處處身

云琰

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
云，来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其一》，原文：水云萧散

洌涔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
洌，来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》，原文：愛此□洌崖，中有山房瞰

蕾爕

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
蕾，来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其三》，原文：昨夜雪初霽，寒梅破蕾新

若磐

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
若磐，来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》，原文：将军倾社稷危如累卵，蔺相如辅皇图稳若磐石

襄琦

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
襄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵外舅喜王正仲三丈奉诏祷南岳回至襄阳舍驿马就舟见过三首 其一》，原文：足踏江陵一舸空，襄陽親手結孤蓬

静萃

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
静，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》，原文：有静中日月，闲中天地

朝融

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
朝，来源于苏轼的《宋诗》《送范中济经略侍郎分韵赋诗以元戎十乘以先启行为韵轼得先字且赠以鱼枕杯四马箠一》，原文：野艇一竿絲，朝朝狎清泚

含染

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
含染，来源于朱翌的《宋诗》《晚步城外》，原文：具含染淨雙歧路，覺明含處異途萌

俏娅

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
俏，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《赚》，原文：(外)我女孩儿，喜室家男女及时，看双双俏如比翼

召姣

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
召，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：視其所召，藥之則瘳

恒润

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
恒，来源于赵蕃的《宋诗》《三月二日同明叔过从礼观牡丹》，原文：人事恒有數，一聚百阻難

绚轶

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

珲子

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：文学：子游、子夏

源汐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
源，来源于欧阳修的《宋诗》《纪德陈情上致政太傅杜相公二首 其二》，原文：報慈弘孝理，行道得真源

旒蕖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
旒，来源于释道潜的《宋诗》《送钱持正主簿西归》，原文：謬向初元從九旒，坐狂朝蹟自宜收

琛潭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琛，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》，原文：海國犀牛遠，南琛紫貝輕

簌裳

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
簌，来源于钱时的《宋诗》《武昌澄道寺前溪上观鱼》，原文：短柏森森團積雪，疏篁簌簌撼微風

秸远

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
秸，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳銍，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

祁皖

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
祁，来源于唐彦谦的《唐诗》《骊山道中》，原文：滿口鄉談學唐語，帝都丁喚那斯祁

谊中

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

奈岭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奈，来源于张镃的《宋诗》《题寒绿轩》，原文：欲傳山鬼曲，無奈楚詞哀

菡嵊

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
菡，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：願海散香風，花披菡萏紅

豫遒

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
豫，来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：窮達有常分，得喪難豫言

川岚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
川，来源于韩驹的《宋诗》《道中绝句 其二》，原文：何當遂逸性，川上作釣翁

璨胧

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
璨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奉俎用《丰安》。》，原文：遺編璀璨瓊瑶譜，八珍間列羅樽俎

笺晗

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
笺，来源于陆游的《宋诗》《初夏游凌氏小园》，原文：浸池面楼台倒影，书去笺雁字斜横

川霏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
川，来源于范成大的《宋诗》《浣花戏题争标者》，原文：有愧斜川得意人

椿亭

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
椿亭，来源于王安石的《宋诗》《适意》，原文：大椿亭畔苍苍柳，怅无由、挽住天衣

湫颀

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
湫，来源于曾丰的《宋诗》《题欧阳君举进修堂》，原文：環湫巨木老不花，奫淪千尺龍所家

洵页

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
洵，来源于冯去非的《宋诗》《寓居》，原文：萬竈飽貔貅，餘勇洵可賈

梦贞

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
梦，来源于无名氏的《元曲》《绣带宜春令・幽窗下沉吟半晌，追思俏的娇娘。娉婷处不弱似莺莺，娇娆》，原文：何妨入梦来

斯斐

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斯，来源于陶弼的《宋诗》《食杨梅》，原文：惟天無親，德侔斯格

中媛

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
中，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：黄，中之色也

芹漓

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芹，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李公谨美人行见寄》，原文：泮芹參上俎，燕篲擁輕埃

珏洛

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
珏，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

凝休

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
凝休，来源于朱熹的《宋诗》《竹节滩》，原文：柔遠九垠書軌混，凝休千載帝天通

杉寒

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
杉寒，来源于陈景沂的《宋诗》《草 其二》，原文：遥想道人敲石火，冷杉寒竹五峰深

霓宁

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
霓，来源于虞俦的《宋诗》《再和 其三》，原文：要須文字賞雌霓，未暇詼謔翻娵隅

和典

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
和典，来源于于石的《宋诗》《山中 其二》，原文：春到窮簷分外和，典衣日日飲無何

桥明

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
桥明，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中上巳晚游九曲池》，原文：二十四桥明月夜，弭兰桡

琳蔷

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琳，来源于无名氏的《宋词》《古记・如梦令》，原文：谷春攢錦繡，石潤疊瓊琳

黎莲

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
黎，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：搊彈併給黎園部，曼衍爭趨角觝場

灵久

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
灵，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：一个似摔碎雷车霹雳鬼，一个似擘开华岳巨灵神

言致

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
言致，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：未有言致女者，此其言致女何

颉薏

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

溯予

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
溯，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其一》，原文：把酒望霜空，冥鴻溯遼碣

序艾

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
序，来源于张祜的《唐诗》《秋日病中》，原文：道途去無窮，歲序嗟易改

悟箫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
悟，来源于罗隐的《唐诗》《题玄同先生草堂三首 三》，原文：夙緣有悟契，矯首鴻鵠征

睿梧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
睿，来源于陈造的《宋诗》《寄章茂深郎中二首 其二》，原文：睿想丹墀近，神行羽衛牢

酝川

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
酝，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 石菖蒲》，原文：都将酝造晚风光

维支

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
维，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（坎为水）坎上坎下 《习坎》：有孚维心，亨

觅佶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
觅，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康美功堂诗》，原文：试觅云英

翩霖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
翩，来源于胡仲弓的《宋诗》《天竺呼猿》，原文：千里歸程三伏天，官新身健馬翩翩

玟祈

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

盂荟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
盂，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其七》，原文：牡丹大盤盂，酴醿鬰蛟龍

俐支

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
俐，来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

识容

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
识容，来源于皮日休的《唐诗》《初冬章上人院》，原文：洛都不及西巡到，犹识容归

永页

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
永，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：从此元神命永存

源朔

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
源，来源于王安石的《宋诗》《五柳》，原文：還源去，欲求般若易

湫芍

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
湫，来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》，原文：旱望湫龍噓澗氣，沛然甘雨慰農心

璃里

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璃里，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其一》，原文：楼外芙蕖开遍，人在琉璃里，语笑隔帘重

闻韶

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
闻韶，来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其一》，原文：奏赋两都，闻韶三月，雁远书难托

伽泷

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
伽，来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其三》，原文：山頭孤塔閟真人，云是僧伽第二身

飖央

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

翡同

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翡，来源于苏轼的《宋词》《华清引》，原文：金鳳對翹雙翡翠，蜀琴初上七絲弦

熹峨

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
熹，来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》，原文：甘山廬阜鬰相望，林隙熹微漏日光

钏旬

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
钏，来源于无名氏的《宋词》《清平令破子・清平乐》，原文：懒品么弦金雁并，瘦惊双钏玉鱼宽

些禾

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
些，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一○》，原文：那些儿体面

淙惟

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淙，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：初宵潺淙聲，大慰望霓意

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