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南充高坪小学一年级录取名单

马斓州作者：马斓州2022-06-24 05:17:32

，

南充高坪小学一年级录取名单

采州

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
采，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》，原文：采采黄花鹄彩浓

亦奘

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
亦，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：見時心亦喜，不見心亦喜

仁隅

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
仁，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：妙处为仁受用

酝沛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
酝，来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》，原文：酝藉香风蜜打围

芉矗

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

骃墨

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

棋涵

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《从陈季张求竹竿引水入厨》，原文：棋退難饒客，琴生却問兒

墨霓

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
墨，来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：居無屋漏愧，動必繩墨內

仁欢

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
仁，来源于释重显的《宋诗》《再成古诗》，原文：比皇之壽，翼帝以仁

曜詹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
曜，来源于刘跂的《宋诗》《游白云山次韵二首 其一》，原文：貞曜何須謚，魏閑相繼生

燏箩

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

琢瑛

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琢，来源于张蠙的《唐诗》《新竹》，原文：三嶼縈紆秀且奇，苕華琢采妙工倕

燮昱

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

缃柏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》，原文：缃桃雨後燕支薄

斐淮

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
斐，来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》，原文：冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

易滦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
易，来源于张扩的《宋诗》《大龙湫》，原文：容易堆盘银烛泪

椎泽

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王司封离白沙途中感怀》，原文：直饒一念超三界，好與拳頭劈面椎

旬与

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旬，来源于文天祥的《宋诗》《行宫 其一》，原文：入夏早三旬，衲僧徹未徹

娇澧

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
娇，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月二十三日》，原文：年年落花时候，惯得娇眠足

礴岚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
礴，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》，原文：解衣盘礴，政须一笑属吾曹

情堰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
情，来源于姜特立的《宋词》《声声慢》，原文：泪尽情无尽

姝专

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
姝，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼 姝者子，何以畀之

采珹

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珹chéng木玉名。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《春夜》，原文：采采者菊，于邦之府

温醇

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
温，来源于陈恕可的《宋词》《桂枝香》，原文：温泉雨霽離宫碧，麟畤沙驚塞日黄

虔亘

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
虔，来源于韩翃的《唐诗》《送戴廸赴凤翔幕府》，原文：廉白不慚居補處，精虔更爲祝豐年

晰浠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晰，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

荣灵

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
荣，来源于黄公度的《宋词》《千秋岁》，原文：荣华富贵，一时都由分付

合珺

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
合，来源于米芾的《宋诗》《鉴远楼》，原文：稽首歸依，合掌頂戴

竣源

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
竣，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：樂章輕鮑照，碑板笑顏竣

恬黎

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
恬，来源于吕本中的《宋诗》《夜闻诸生读书因成寄赵十七姪》，原文：孰是無憂者，恬然衾帷間

爕冽

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

醇零

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
醇，来源于景岑的《唐诗》《偈 一》，原文：女已節義著，兒仍經行醇

缮青

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

伽蓁

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
伽，来源于陈文蔚的《宋诗》《和公美一绝》，原文：麈尾夢應寄，楞伽寫未終

术葭

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
术，来源于陈与义的《宋诗》《夜抵贞牟》，原文：已卜一庵鵝鼻谷，可無芝术療朝饑

倾晠

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
倾，来源于刘得仁的《唐诗》《哭鲍溶有感》，原文：亏心神鬼还灵圣，肠欲断泪如倾

胧知

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
胧，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》，原文：越添悲痛，倚帏屏星眼朦胧

朔琮

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
朔，来源于陈纡的《宋诗》《句》，原文：朝菌無晦朔，蟪蛄疑春秋

燮狄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
燮，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：萬里照鄉關」兩句，實非佚句，全詩已收入《全唐詩》，署名「布燮」

姿湫

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
姿，来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》，原文：蘭澤多衆芳，妍姿不相匹

棋箪

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
棋，来源于赵希逢的《宋诗》《和田家 其四》，原文：燕競波中影，棋添局上聲

备辽

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
备，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：福者，备也

昃远

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昃，来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》，原文：恨無醇德將，非緣踰日昃

至翎

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
至，来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》，原文：公至自会

玟笛

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

樗婕

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
樗，来源于顾逢的《宋诗》《寄杜北山》，原文：樗枌里中契，年輩愧君先

渲尹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

渌栎

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
渌，来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》，原文：万丝明灭青山映，匹素浓纤渌水萦

麒郝

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
麒，来源于王十朋的《宋诗》《过老鼠岐 其二》，原文：先王冊府，麒鱗之臺

扬闳

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
扬，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十九》，原文：(二旦上，动乐科)(邹衍云)贤士，如今暮冬天道，纷纷扬扬下的是国家祥瑞，更接着这歌儿舞女，娇喉细细，红袖翩翩

韦亘

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
韦，来源于杨亿的《宋诗》《南朝》，原文：似他这百媚韦娘，共你个风流张敞，(带云)去来波

壹觉

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
壹，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：世并举而好朋兮，壹斗斛而相量

桠璎

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

觉晢

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
觉，来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 烟寺晚钟》，原文：飞花已觉春归去

泊洛

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
泊，来源于虞俦的《宋诗》《槿花 其三》，原文：莫訝春潮闊，鷗邊可泊舟

兴正

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
兴正，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：饮兴正阑珊，正是挥毫时节

芈仑

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

齐浚

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，葬齐灵公

傅京

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
傅，来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲茶山》，原文：謝傅方爭弈，萊公亦擲骰

朴绪

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
朴，来源于张商英的《宋诗》《笋二首 其二》，原文：北道人多朴，無詞到訟庭

瑺蕾

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

潆昼

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

烯蘅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远喜予见过 其二》，原文：不傳鴻雁秦關信，可柰蘋蘅楚客愁

襄郅

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
襄，来源于朱庭玉的《元曲》《元和令・既能贫且乐，莫羡富与贵。高车驷马任从他，得之何足喜？桑枢》，原文：襄陽太守獨何事，殷勤自刻平吳碑

本萧

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
本，来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》，原文：南国本潇洒

秋磐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
秋磐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》，原文：虛閣延秋磐，澄江響暮鼙

珵漓

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

磊偕

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
磊，来源于张子龙的《宋诗》《客居岭南》，原文：吾生磊落無滯留，一生好作大江遊，任爾龜鼉跋浪蛟龍愁

桅皖

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桅，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其三》，原文：燈婢燭囊衣，篙師理檣桅

域纮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
域，来源于赵时韶的《宋诗》《永阳道中》，原文：貪望出累身，□□入淨域

遒町

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
遒，来源于华岳的《宋诗》《思故人》，原文：聞鐘應已悟，縛律未爲遒

奂晶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

翼璆

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
翼，来源于何师心的《宋词》《满江红》，原文：人生初無根，歲月著翼飛

淳林

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淳，来源于方岳的《宋诗》《次韵梁倅中秋日雨》，原文：淳祐六十翁，生遇時節好

裕越

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
裕，来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》，原文：吾州得良牧，民力或可裕

晖零

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晖，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》，原文：溪上月，堂下水，并春晖

钲常

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

润崔

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
润，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送周元翁锁吉州司法厅赴礼部试》，原文：衣润红绡梅欲黄

孜梁

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
孜，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二六》，原文：雲臺幸有功名望，何必孜孜泥古今

纶枫

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
纶，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》，原文：露湿纶巾，遥望玉清台殿

苒纤

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
苒，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》，原文：勞生亦何爲，荏苒度昏晝

子淅

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
子，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人欲还故庐》，原文：子酌我復飲，子飲我還歌

爕沅

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

谨炜

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：谨始也

骃至

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

州璩

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
州，来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》，原文：又見弘治《徽州府志》十

允意

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
允，来源于李商隐的《唐诗》《北齐二首 一》，原文：曩者劉中允，懸車未華顛

蓬松

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蓬松，来源于周必大的《宋诗》《廷秀再用韵见寄末句易檀为兰故亦不复从前韵》，原文：云鬓蓬松眉黛浅

璁皙

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
璁，来源于吴芾的《宋诗》《送春有感》，原文：春風吹出玉瓏璁，水面霏微噴香霧

椿骃

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
椿，来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其二》，原文：但愿灵椿长寿

惋籍

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
惋，来源于史尧弼的《宋诗》《寄上苏邛州兼呈八座》，原文：茲事從古然，吾黨奚獨惋

骏滨

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
骏，来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间喜晴》，原文：龙如骏马，车如流水，软红成雾

渲闳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

纭玉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

亭彤

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
亭，来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》，原文：梅花耐冷，亭亭来入冰盘

箐祁

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
箐，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：地僻過冬稀見雁，箐深初夏已聞蟬

纮郅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

棋岭

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
棋，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄仵判院八首 其一》，原文：午睡覺來風動竹，自收隔夜著殘棋

雯童

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

涧华

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涧，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：涧底阴风凛栗

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