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4个人宿舍群聊取名

程甯作者：程甯2022-06-24 07:42:32

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4个人宿舍群聊取名

壹韬

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
壹，来源于白玉蟾的《宋诗》《鴈》，原文：趙壹囊初乏，何曾箸欲收

益犹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
益，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：姑益其疾

勤舸

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
勤，来源于黎廷瑞的《宋词》《唐多令》，原文：君王自天縱，況復睿心勤

冉詹

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
冉，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆近诗加妙用寄四韵》，原文：泰陵遺樂何最珍，綵繩冉冉天仙人

禺兹

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
禺，来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》，原文：使節番禺重，中朝社稷臣

勉蔳

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
勉，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：昔聞漁父賢，嘗勉楚人餔

晴里

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晴，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其四》，原文：明日阴晴且漫愁

繁陵

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
繁，来源于释文珦的《宋诗》《首夏独游响潭》，原文：佳節雖云晚，繁英尚獨開

丁识

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
丁，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其二》，原文：循環起丁未，運至丁未極

涧斌

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
涧，来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其一》，原文：涧下水声寒，壑底松风静

潮页

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
潮，来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：雲起山容改，潮生浦面寬

泉若

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
泉若，来源于陈深的《宋词》《水龙吟》，原文：聲利如我仇，雲泉若相勉

羲驹

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
羲，来源于舒邦佐的《宋诗》《自叹二首 其一》，原文：大夸羲獻將齊德，功比鍾繇也不如

柏宗

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
柏，来源于王齐叟的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：喜斷梅黄雨，慵參柏樹禪

尤琢

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
尤，来源于释德洪的《宋诗》《题沩山立雪轩》，原文：南不尤赤鳥，東不誚蒼龍

渌洛

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
渌，来源于上官凝的《宋诗》《邵武》，原文：流髟落浦中，泓澄一川渌

旆与

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旆与，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：阳虎曰：「吾车少，以兵车之旆，与罕、驷兵车先陈

臻犹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
臻，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：動必響臻，應如草靡

政搦

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
政，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：五十曰艾，服官政

云奎

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
云，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其二》，原文：晚云收

恬璋

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
恬，来源于赵蕃的《宋诗》《晓晴》，原文：縣官祈禱聊具文，饑聲嗷嗷恬不聞

岚文

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
岚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》，原文：晴岚隐隐

晢初

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

璨骓

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璨，来源于范成大的《宋诗》《郑少融尚书初除端殿以书见及赋诗为贺》，原文：玉光幣色，璨若其映

般郁

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
般，来源于韩翃的《唐诗》《衮州送李明府使苏州便赴告期》，原文：此般风味应无价

沅垣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
沅，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言[仪鸾殿]早秋侍宴应诏》，原文：沅湘盛春風，蘭茝爲人妍

琲楣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琲，来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》，原文：魏臺營妓勝添酥，一笑堪酬百琲珠

芾德

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芾，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其三》，原文：征轅已動不容攀，回首棠陰蔽芾間

薏才

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
薏，来源于蔡沈的《宋诗》《胥村》，原文：人生富貴一衰歇，會令薏苡成明珠

绡缃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
绡，来源于张釜的《宋诗》《句 其四七》，原文：尽是当时，少年清梦，臂约痕深，帕绡红皱

恒瑺

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：幽恒青魏，東盡海浦

驹墨

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
驹，来源于严粲的《宋诗》《秋风》，原文：骑一匹龙驹，畅好口硬

仓些

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
仓，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子布德行惠，命有司发仓廪，赐贫穷，振乏绝，开府库，出币帛，周天下

临碧

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
临碧，来源于姚勉的《宋诗》《思家信不至》，原文：画作远山临碧水

珞嵊

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
珞，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

尔葭

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
尔，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：彝伦攸序，尔宜钦哉

隆徵

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
隆，来源于陈师道的《宋诗》《寄都下故人示王子安》，原文：庳隆賦質嗟多樣，良楛論材要當行

润栎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
润，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 见一庵》，原文：(张唱)他道你便无些儿淹润，又道你不和那六亲，端的是雌太岁，母凶神

简熙

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
简，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：尊卑简易汞中真

桢由

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

煜泽

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
煜，来源于柳永的《宋词》《清平乐》，原文：依依起草際，煜煜點荷心

越簌

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
越，来源于陈师锡的《宋诗》《题李公麟画归去来图》，原文：祭則受福，率遵無越

尚帧

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
尚，来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》，原文：臣尚少，臣尚少，少似此翁些

嫣陟

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
嫣，来源于杨凭的《唐诗》《送客往荆州》，原文：嫣然亭上雨，鑑止池邊月

齐礼

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
齐礼，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 齐子初聘于齐，礼也

靖勋

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
靖，来源于胡仲弓的《宋诗》《法山寺》，原文：梅磵先賡三體句，靖庵又和五言詩

椰翀

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
椰，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其一》，原文：嶺水爭分路轉迷，桄榔椰葉暗蠻溪

匠励

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
匠，来源于赵时韶的《宋诗》《云峰》，原文：詩流有匠手，萬象片心通

庭涧

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
庭，来源于邵炳的《宋诗》《酬通判杨殿丞名霖巖洞》，原文：榴花庭院戏氍毹

旬予

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
旬，来源于张纲的《宋诗》《伤春》，原文：山寺每遊多寄宿，都城暫出即經旬

箪尹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

莜未

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

明磐

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
明，来源于薛昂夫的《元曲》《滚绣球・叹光阴疾似梭，想人生能几何，转回头百年已过，急回首两鬓斑》，原文：衆人張眼，我視明明

纮麒

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

德奈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
德，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：崇德尚賢，心膂股肱

苓楣

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苓，来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》，原文：碧峰委合沓，香蔓垂蓂苓

纴缃

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》，原文：缃桃雨後燕支薄

维霖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
维，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 礼毕降坐宫悬奏隆安之曲》，原文：六五，君子维有解，吉，有孚于小人

嵊恒

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

懿芝

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
懿，来源于范成大的《宋词》《玉楼春》，原文：垂其懿範，萬一之分

央巍

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
央，来源于刘克庄的《宋诗》《病起五首 其四》，原文：歡聲喜氣塞康莊，妙舞清歌樂未央

敦沐

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
敦，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 月台》，原文：敦篤情懷世所稀，昔年今日事難追

时枝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
时枝，来源于李颀的《唐诗》《魏仓曹宅各赋一物得当轩石竹》，原文：当时枝上落残花，今日水流何处去

畚仪

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
畚，来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》，原文：畚築豈無謀，祈禱如有神

凌绎

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
凌，来源于文天祥的《宋诗》《冬晴》，原文：碎身粉骨，功合上凌烟

冬嶂

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬十月戊辰，叔孙□若卒

岐炫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
岐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《书隠者壁》，原文：岐周昔鳴瑞，今復見文王

舸临

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
舸，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》，原文：山烟明欲合，歸舸兀深碧

裕葆

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
裕，来源于傅察的《宋诗》《思归》，原文：厲己斯的，好問乃裕

雯杏

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

溯翩

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
溯，来源于舒岳祥的《宋诗》《宿龟石寺》，原文：溯衮衮、红尘去

允清

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
允，来源于郭印的《宋诗》《舟中见月》，原文：允哲茲游艱，果諒此日佳

蕋诗

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蕋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：食蕋嫌叢棘，銜泥怯死灰

黎媛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
黎，来源于李端的《唐诗》《忆友怀野寺旧居》，原文：只今兵猶滿天地，黔黎誰復能安居

知棹

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
知，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：思事亲，不可以不知人，思知人，不可以不知天

悠曦

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
悠，来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：公侯生積善，天道非悠悠

瀚栎

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瀚，来源于释普济的《宋诗》《刀镊》，原文：旌斾悠悠靜瀚源，鼙鼓喧喧動盧谷

箐睿

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
箐，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：不謂攀天箐，仍逢汎水蓮

崔新

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
崔，来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》，原文：俗子不敢近，石梁尚崔嵬

谊蕴

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

菀舸

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
菀，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

融珞

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
融，来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》，原文：融泥還結凍，落木復沾叢

奈琥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
奈，来源于张扩的《宋诗》《簷冰》，原文：奈争战年来似乱麻

朴槿

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
朴，来源于王令的《宋诗》《平山堂寄欧阳公》，原文：休說編氓朴無耻，至竟終須合天理

璇茹

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璇，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六六》，原文：亭亭玉樹風前皎，浩浩璇源夜半枯

箬燿

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
箬，来源于姚合的《唐诗》《寄主客刘员外》，原文：仙人不歸白日暮，箬下還丹已千歲

霆羿

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霆，来源于常建的《唐诗》《送陆擢》，原文：此心與民同疴癢，出令可忍奔風霆

砚章

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
砚，来源于萧立之的《宋诗》《至日次韵》，原文：蛩响幽窗，鼠窥寒砚，一点银釭闲照

蕖煦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蕖，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：吹绽红蕖，挽低星斗，共水光澄澈

澄言

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
澄，来源于张孝祥的《宋诗》《考试呈周茂振舍人陈季陵国正》，原文：瑤池慙洞澈，金鏡讓澄明

治辰

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
治辰，来源于王之道的《宋诗》《次韵赵积中慈湖即事 其二》，原文：萬世興王業，千年極治辰

烯蓁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列漁鄉夜梁活

蔳泱

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于范成大的《宋诗》《长文再作复次韵》，原文：三山沒泱漭，幾歲舞鰌鱓

瑥幽

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于林亦之的《宋诗》《翁丈柔中同姪昭文相访留两日既别赠以诗》，原文：紫蟹青橙，觅东篱幽伴

泯尤

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泯，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：豈容泯滅暴秦火，誰肯膾炙段文昌

暖薇

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
暖薇，来源于陈纲的《宋诗》《留题霍山应圣公庙》，原文：龍蛇洗鱗春水暖，薇帳逗煙生綠塵

昉纮

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》，原文：當時任昉過田舍，野老猶記查林村

炫辑

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
炫，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》，原文：披雲就堯日，五色炫光煒

汶逻

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
汶，来源于彭汝砺的《宋诗》《子育见和前韵因寄君宜弟 其二》，原文：移孝爲忠賢聖事，期公迄反汶陽田

祈娄

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
祈，来源于洪咨夔的《宋诗》《岸行》，原文：本祈立弘誓，感報彌陁身

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