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两个人互相喜欢乱取名字什么意思

李奥缨作者：李奥缨2022-06-24 14:20:32

，

两个人互相喜欢乱取名字什么意思

中璂

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
中，来源于白玉蟾的《宋诗》《瑶台散天花词 其一》，原文：猶如蓼中蟲，自習蓼中苦

殷竺

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
殷，来源于朱熹的《宋诗》《挽梁文靖公二首 其二》，原文：殷勤作新詩，爛漫聯瓊琚

陟简

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
陟，来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》，原文：捨舟陟崔嵬，行路極句已

卿绅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其二》，原文：羣公卿士，咸造在庭

宁浠

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
宁，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、冬十月，宋华亥、向宁、华定出奔陈

涔晓

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
涔，来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》，原文：江生魂黯黯，泉客淚涔涔

笙亚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
笙，来源于韩偓的《唐诗》《夏日》，原文：银字笙调

贞郄

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五：箕子之明夷，利贞

仞旌

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
仞，来源于辛弃疾的《宋词》《点绛唇》，原文：出爲悲秋辭，萬仞見孤聳

渝陟

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
渝，来源于尤袤的《宋诗》《大暑留召伯埭》，原文：秉操期不渝，長保孤松貞

南醇

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
南醇，来源于司空曙的《唐诗》《新蝉》，原文：太史滯周南，醇儒去廣川

仟芈

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

樨苏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
樨，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

璂玺

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

容狄

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
容狄，来源于姚合的《唐诗》《赠终南山傅山人》，原文：宰相□□，周公留召，娄公容狄

锐旭

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
锐，来源于赵抃的《宋诗》《送蜀倅杨瑜东归》，原文：看锐师云合，妖氛电扫，随堤宫柳，依旧成行

淅珉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淅，来源于韩琦的《宋诗》《苦雨方霁蛙声不已》，原文：江帆風淅淅，山館雨蕭蕭

倾里

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
倾，来源于强至的《宋诗》《九日有感二首 其一》，原文：朝忘餐泪如倾，曲慵唱酒慵斟

蘅熹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》，原文：芳意長搖落，蘅蘭謝汀洲

闲冕

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
闲，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其一》，原文：楼台云影闲

韪城

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

霈斯

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
霈斯，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 朱买臣墓》，原文：霶霈斯爲澤，遲回恐作羞

芗渌

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芗，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》，原文：谁识芗林三昧手，能令花落又花开

馚潞

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》，原文：書潞則失涿，謂鷹則化鳩

肖晠

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
肖，来源于释本如的《宋诗》《呈法智大师》，原文：龍數肖九，汝有九文

耘墨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
耘，来源于曾极的《宋诗》《三段石》，原文：躬稼穑，重耘耔

崔昶

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
崔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其二》，原文：南山接幽壠，幽壠空崔嵬

郇舜

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
郇，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：上頭一竅最淆訛，多少郇公不奈何

卫舸

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
卫，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 天星河》，原文：狄围卫

笈屿

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
笈，来源于李曾伯的《宋诗》《和幕府税巽父吊陈任二谏议韵》，原文：呼兒治書笈，吾欲剡中遊

阑辰

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
阑，来源于顾逢的《宋诗》《枕上怀卢进斋》，原文：至更阑、疏狂转甚

缥熹

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缥，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》，原文：缥缈玉京人，想依然、京兆眉妩

幂潭

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂用锡若絺，缀诸箭

邕轼

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
邕，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：李邕昔已求工部，文舉今宜薦禰衡

永逵

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
永，来源于张窈窕的《唐诗》《寄故人》，原文：神之降福，永永萬年

琪柔

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琪，来源于洪皓的《宋诗》《赠彦清 其一》，原文：自起凭樓眉自繭，琪花開後知誰剪

才慕

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
才慕，来源于朱淑真的《宋诗》《次韵见赠兼简吴夫人》，原文：經世無才慕管蕭，風塵搔首故鄉遥

岐杉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
岐，来源于王仁裕的《唐诗》《奉诏赋劒州途中鸷兽》，原文：漢殿螭頭筆，岐藩幕下蓮

益松

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
益松，来源于韩淲的《宋诗》《沿涧观流》，原文：多聞直諒成三益，松竹梅花共雪霜

潭茯

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
潭，来源于陈造的《宋诗》《题椿桂堂四首 其二》，原文：三潭在何許，已約摸重屏

湫韬

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
湫，来源于舒岳祥的《宋诗》《萤》，原文：却尋斗水龍湫住，裁剪雲煙字字工

溯瞳

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
溯，来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》，原文：問寺莫知處，躋攀又溯洄

灏烁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

瑄暌

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

杉蘅

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
杉，来源于建阳举子的《宋诗》《赠县令》，原文：殿宇秋霖壞，杉松野火燒

伊筱

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
伊，来源于宋无的《宋诗》《旱乡田父言》，原文：道統之傳，洙泗濂伊

骓棂

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

自烽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
自，来源于陆游的《宋诗》《入局》，原文：所操莽無奇，自好徒自誤

容荑

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
容，来源于方信孺的《宋诗》《相对冈》，原文：奮揚爭氣，坐作爲容

戚幻

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
戚，来源于吴芾的《宋诗》《安仁挹仙亭》，原文：別駕亦何事，休戚理則同

亦韬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
亦，来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其二》，原文：是亦剗，非亦剗

桔蔻

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
桔，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：桔槔勤俯仰，一雨功百倍

亘纯

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
亘，来源于罗隐的《唐诗》《送卢端公归台卢校书之夏县》，原文：雪山横亘截江來，巨浪翻空生倐忽

骞莘

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
骞，来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》，原文：龙野方驰逐，鸿翼自孤骞

烨炳

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

启棋

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
启，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》，原文：方启流虹华旦，恰值绂麟弥月，嘉会庆千龄

鸿峥

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
鸿，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》，原文：紫箫吟断，素笺恨切，夜寒鸿起

澎椒

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
澎，来源于郭印的《宋诗》《林下避暑》，原文：顛風裂石轟雷下，駭浪澎舟卷雪來

俏恬

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
俏，来源于王安石的《宋诗》《春日晚行》，原文：妖娆，满面儿扑堆着俏

滇轶

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
滇，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

鸿鸥

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸿，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其一○》，原文：鸿都人远，霓裳露冷，鹤羽天宽

严屿

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 升殿用《干安》。》，原文：烛赐金莲，柑传罗帕，行即趋严道

榷巍

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
榷，来源于范成大的《宋词》《西江月》，原文：異時司榷牧，永日但逍遥

溯繁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
溯，来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》，原文：略鲙松鲈，便膺芝凤，陵溯紫清津要

琼初

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
琼，来源于温庭筠的《唐诗》《卢氏池上遇雨赠同游者》，原文：山影泛出琼壶，碧树人世

本粹

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
本粹，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一二○》，原文：能傳遺像數百本，粹然千載存無忘

绚莱

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

蔷颉

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蔷，来源于卫博的《宋诗》《二猫诗》，原文：蔷薇露染玉肌肤

境璁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
境，来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其一》，原文：無雙錦帳郎，絕境有林塘

芉诏

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

蓓廷

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蓓，来源于卢祖皋的《宋词》《虞美人》，原文：玉蓓锁檀心，带黄昏、轻烟细雨

峤之

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峤，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：兴来清赏处，无限真香，可惜生教生闽峤

瑭伽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

礴皤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
礴，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：桂嶺摩天灘波經地兩磅礴，盡石之變窮神之祕禹所鑿

缤憧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缤，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：神来下，云车风马，缤暗蔼、宴栖迟

霆岿

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
霆，来源于秦观的《宋诗》《吕与叔挽章四首 其三》，原文：文章何辠觸雷霆，風雨南谿自醉醒

轼尔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

燃辑

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
燃，来源于王庭珪的《宋诗》《送裴主簿》，原文：兴奴也，你早则不满梳绀发挑灯剪，一炷心香对月燃

俏珩

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
俏，来源于白居易的《唐诗》《寄陈式五兄》，原文：腰肢一捻轻，举止十分俏，便似画真儿描不成如花貌

黎莱

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
黎，来源于释可湘的《宋诗》《寒山赞 其二》，原文：築壘山前捍道沖，保全黎庶著仁功

媪恽

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
媪，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：更与庞公庞媪寿

杉樨

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
杉，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》，原文：欲飛飛未得，冷泊杉松枝

潆勉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

诚峤

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
诚，来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》，原文：珍重幽人诚好事，绿窗聊助风骚

鸠郄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：祝鸠氏，司徒也

同郅

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
同，来源于吕颐浩的《宋诗》《兰室》，原文：下同

旨霁

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旨，来源于韦应物的《唐诗》《述园鹿》，原文：親老方倚門，甘旨誰供羞

焓和

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其二》，原文：當中和天，同樂易友

凛页

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凛，来源于罗椅的《宋诗》《题圆觉寺小轩》，原文：客从予、黄泥之坂，凛然霜露

茗尚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茗，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・胜葫芦》，原文：心瑩紅蓮水，言忘綠茗杯

潆萝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

遒祁

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
遒，来源于张籍的《唐诗》《杂歌谣辞 吴楚歌》，原文：睿賞歡承天保定，遒文更覩日重光

延皖

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
延，来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》，原文：斯時伏青蒲，延爭守御牀

蔳孜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于李流谦的《宋诗》《仲明留少城未还予将归矣留诗别之》，原文：则道是喜孜孜设席肆筵，为甚的怒哄哄列杖擎鞭

枫娣

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
枫，来源于王十朋的《宋诗》《徐丞生日》，原文：寒风飒枫，冷雾潇潇

笙启

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
笙，来源于陈淳的《宋诗》《西征过仙霞雪晴》，原文：灯月交光，笙簧递响

峥辕

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
峥，来源于李之仪的《宋词》《西江月》，原文：廣庭肅肅延冠带，劍佩峥嶸百神會

纴理

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》，原文：誰能極物理，且以嘲大塊

影晗

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
影，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 书架》，原文：宝蜡烧春夜影红

弛种

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
弛，来源于阳枋的《宋诗》《谒同年许使君德开 其二》，原文：真宰憫其疲，勞役盡弛蠲

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