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gta该怎么取名字

黄媪曦作者：黄媪曦2022-06-24 14:08:32

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箬畚

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
箬，来源于顾况的《唐诗》《湖中》，原文：舂秫裹青箬，杵臼亦旋假

品暌

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
品，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳二绝 其二》，原文：弹压江山，品题风月，四海今王谢

馠治

拼音五行释意
馠hān木芳香。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于张祜的《唐诗》《读曲歌五首 四》，原文：文翁出治蜀，蜀士始文章

婷颜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
婷，来源于陈傅良的《宋诗》《陈颐刚注孙子许拾遗赠诗用韵寄之》，原文：佩环声里，宝觥潋滟，舞态娉婷

芮嵊

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
芮，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》，原文：行李少留吳芮國，夢魂先到謝公城

诏谨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
诏，来源于高华的《宋诗》《章华台碑》，原文：金花罗纸新裁诏，贝叶旁行别授经

炯漾

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
炯，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：炯然长不夜，活处欲生烟

涵霖

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
涵，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：桐孫涵古色，柏子吐奇芬

吟俏

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
吟，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：霧草變衰黄，吟蛩鬧朝夕

兆琲

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
兆，来源于王柏的《宋诗》《白荷花》，原文：京兆外郎稱善書，當時相與集江都

淅久

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
淅，来源于张祜的《唐诗》《听筝》，原文：驟雨鳴淅瀝，颼飀谿谷寒

飔宛

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

繁巡

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
繁，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂二首 其一》，原文：开尽繁桃又春晚

恤柏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《晚步舍北归》，原文：恤冤防夏旱，驅害逐春儺

萦奘

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
萦，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：万般照破，无一点闲愁，萦系心目

至昼

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
至，来源于殷尧藩的《唐诗》《江行二首 二》，原文：一切境界，随念而至

萌涔

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
萌，来源于邹浩的《宋诗》《用前韵寄穣城谢公静推官》，原文：病叟有心萌酒戰，明轟鐘鼓不銜枚

飔滢

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

予闲

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
予闲，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七○》，原文：征鸿嘹亮，助予闲奏音节

楣闲

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楣，来源于程珌的《宋诗》《挽曹监丞 其二》，原文：繡楣雕欄欲飛翻，凌切漢道摩星躔

媵憬

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人说服于房，媵受

瞳辑

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
瞳，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 膳羞八篇 其四》，原文：一二三四五六七，眼裏瞳人吹篳觱

郁钰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
郁，来源于洪刍的《宋诗》《曾内相以绝句诗还予诗卷和其韵五首 其四》，原文：不煩鼻觀偷馥郁，解使心地俱清凉

蕙芨

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
蕙，来源于陆游的《宋诗》《春阴》，原文：忍看丹爐壞，終憐蕙帳空

湘渌

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
湘，来源于施士衡的《宋诗》《挽于湖》，原文：湘潭浮夜雨，巴蜀暝寒煙

允皙

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：允升于大猷，惟予一人膺受多福，其尔之休，终有辞于永世

谒越

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
谒，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

旖易

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旖，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

宁禾

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
宁，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：衰，与其不当物也，宁无衰

谆杨

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

尚休

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尚休，来源于无名氏的《元曲》《满庭芳・屈指数班行后生，少甚么无才无德，无义无能。一跳身平步登台》，原文：向來陵谷尚休然，放眼高臺萬象還

飏昊

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

纴枫

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其九》，原文：菊露晴黄，枫霜晚翠

崇翊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
崇，来源于曾丰的《宋诗》《寄题张子登遂勤斋》，原文：成山更崇崛，顧我醜丘陵

璨其

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璨，来源于张方平的《宋诗》《上三司蔡内阁》，原文：貪行璀璨意無寒，不管飛花著鬢斑

纲瑄

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纲，来源于王镃的《宋诗》《败荷》，原文：［生］平生颇读书几行，岂敢紊乱三纲并五常

川巡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
川，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父庚伏书怀六首 其二》，原文：特擅山川秀，相承黻冕華

良松

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
良，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二四》，原文：常记良宵，吹酒共攀折

睨彻

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
睨，来源于李商隐的《唐诗》《北齐二首 一》，原文：勁氣睨汲黯，高文儕史遷

燏渝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

柃俪

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

燃语

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《冯子都诗》，原文：三年得謫非無樂，七步燃茸謾有吟

隽璆

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
隽，来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》，原文：应怀得隽大明宫

堇崔

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
堇，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

郝沥

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

骓德

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
骓，来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》，原文：踏宝镫滴溜扑跳上乌骓，吼风雷吐虹霓，一怒千斤力

笺凡

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笺，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠质上人》，原文：待写红笺，凭谁与寄

嵊瑄

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

籍津

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
籍，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一九》，原文：不掛青雲籍，聲名野史中

域泷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
域，来源于陈允平的《宋词》《绛都春》，原文：五穀蕃生土地肥，萬靈常躋仁壽域

橙倾

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
橙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔文仲舍人酴醾》，原文：橙橘年年熟，青黄滿故枝

謇萌

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
謇，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

繁珩

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
繁，来源于王迈的《宋诗》《观风堂观丛刻》，原文：久歉家僮散，初晴野薺繁

珑覃

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珑，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

佳嵊

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
佳，来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》，原文：山色晴岚景物佳

亚钧

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
亚，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：设俎，羊在豆东，豕亚其北，鱼在羊东，腊在豕东，特肤当俎北端

琉秸

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
琉，来源于危稹的《宋诗》《鹤》，原文：初訝琉璃軟，還疑組練橫

娇中

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
娇，来源于刘禹锡的《唐诗》《卧病闻常山旋师策勋宥过王泽大洽因寄李六侍郎》，原文：酡颜发，春愁无力，困倚画屏娇软

豫蔻

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
豫，来源于葛胜仲的《宋诗》《曾梦良惠然见存出口字诗十有七篇偶摭所遗成三篇纪谢 其二》，原文：豫章出林遲，出乃千丈拔

瑺羲

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

专童

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
专，来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》，原文：曰非专行也

漾沛

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
漾，来源于姜夔的《宋词》《踏莎行》，原文：付我舟一葉，緡絲漾清漪

晗谒

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

仲玺

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
仲，来源于张纲的《宋诗》《归乡》，原文：仲[宣]徒有歎，謝守幾追遊

琬琢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琬，来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》，原文：燈前掩袂空三歎，盍與傳諸琬琰看

荣淙

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
荣，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：就似东门贤父子，祗恐荣亲犹未

枫旆

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
枫，来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》，原文：相思枫叶丹

景茜

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
景，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：须知此景，古今无价

陵炘

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
陵，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 闻知》，原文：茂陵春竟綠，金掌曙空寒

淑含

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
淑，来源于彭汝砺的《宋诗》《再呈通判承议 其二》，原文：桂後梅前正清淑，倚樓但覺九秋宜

望阔

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
望，来源于胡仲弓的《宋诗》《和止泓姜秦祠韵》，原文：月望才逾日

覃洵

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
覃，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》，原文：蓼蕭覃有截，成命播無垠

筝柃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
筝，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：记沉香火里调笙，忆砑罗裙上弹筝

菀翩

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
菀，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：有菀者柳，在水之湄

若桠

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
若，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：图画若为工

备璋

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
备，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：申严祀、礼备尝

鸢漳

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸢，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》，原文：老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村

孝羿

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
孝，来源于释智愚的《宋诗》《礼道吾雷迁塔在石霜》，原文：孝弟作選鋒，道德嚴中軍

琝单

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾人，伐郑

蘅天

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蘅，来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》，原文：芷路兮蘅薄，桂飛橑兮蘭房

渭团

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
渭，来源于侯置的《宋词》《鹊桥仙》，原文：譜傳渭川孫，石屹益州笋

尤霁

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尤，来源于强至的《宋诗》《途中寄纯甫》，原文：作客誠已難，爲臣尤不易

禹迪

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
禹，来源于韦应物的《唐诗》《赋得鼎门送卢耿赴任》，原文：禹跡想前事，漢臺餘故丘

寅尚

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
寅，来源于陆的《宋词》《八声甘州》，原文：乙丑越洞庭，丙寅渡青草

皋棹

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
皋，来源于邵雍的《宋诗》《答李希淳屯田》，原文：山平皋垅低，秋深雲雨晦

白缔

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
白，来源于韩维的《宋诗》《和孙廷平坦嵩山十首 孤竹苹》，原文：青嶂青溪直復斜，白雞白犬到人家

霄萱

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霄，来源于刘克庄的《宋诗》《送汤季庸监岳》，原文：玉峯點寥廓，霄漢疑可梯

遥辰

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
遥，来源于许浑的《唐诗》《题陆侍御林亭》，原文：維帝私明哲，遥遥世可論

镜晖

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
镜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其三》，原文：把镜日深奁，丝雨愁织

泱挚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泱，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》，原文：艸亭寒蕭蕭，池波碧泱泱

轶佰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

瑥书

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其四》，原文：晚悟儋书玄妙

汶籍

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
汶，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一二》，原文：去年汶素蹕，永痛松柏古

茵霏

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
茵，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：帟幕翠微亘，機□（《全唐詩》作「茵」

榷援

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
榷，来源于刘攽的《宋诗》《句 其六》，原文：太丘令國器，讜議久揚榷

绎泷

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绎，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：保有凫绎，遂荒徐宅

蕴蕾

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

些莘

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
些，来源于释慧远的《宋诗》《示李才翁宣教》，原文：著些儿、春雨越好

南沅

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
南，来源于白居易的《唐诗》《秋月》，原文：郁郁南阳佳气

冉衍

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
冉，来源于吕祖谦的《宋诗》《题归庵》，原文：藤花冉冉青當戶，竹色娟娟碧過籬

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