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2022小孩取名李恒姓大全

林颉竺作者：林颉竺2022-06-24 17:16:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022小孩取名李恒姓大全

姬霓

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
姬，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：文姬絕域，侍子他鄉

明玢

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
明，来源于雍陶的《唐诗》《蔚州晏内遇新雪》，原文：賣明鏡，怕明鏡

胭飔

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
胭，来源于刘禹锡的《唐诗》《咏古二首有所寄 二》，原文：相思不到胭脂井，只隔东林烟柳

炀晤

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

昙典

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

煦召

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
煦，来源于王庭珪的《宋诗》《和答邦直二首 其二》，原文：故人情義重，杯酒煦嫗之

珲谊

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

巍君

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
巍君，来源于黄庭坚的《宋诗》《观音赞》，原文：巍巍君子堂，而我得先登

勰椎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

芦畅

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
芦，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：与芦花、分风飞过，落星遗此

晴玢

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晴，来源于胡寅的《宋诗》《将次钟乡先寄处厚唐丈》，原文：無雲霧，一色見天晴

玢珹

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

诏漾

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
诏，来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》，原文：飞诏趣，缀鸳鹭

勘峥

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
勘，来源于钱若水的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：不堪立馬揮新檄，只合囊螢勘舊書

峨蕾

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
峨，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・调笑令》，原文：峨峨道旁廟，庭戶煥丹黝

矗堰

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
矗，来源于骆宾王的《唐诗》《秋夜送閰五还润州》，原文：村遠微明漁舍火，樓高斜矗酒旗風

诏析

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
诏，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏风》，原文：试目天边紫诏

苍芗

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
苍，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：斗柄御寅，序启苍涂，气转洪钧

煦爀

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
煦，来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 二》，原文：頑姿野態煩造化，勾芒不肯先煦吹

爕尹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

鑫璐

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》，原文：腰金佩璐衆目好，汗簡沉碑千載癡

奈未

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奈未，来源于韦应物的《唐诗》《怀素友子西》，原文：奈未遇良媒空自伤

冬烨

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
冬，来源于薛师石的《宋诗》《赠奭山人》，原文：冬，多麋

懿菡

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
懿，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：让，德之主也，谓懿德

若浠

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
若，来源于温庭筠的《唐诗》《禁火日》，原文：巖巖英風，儼若在前

曦阮

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
曦，来源于李远的《唐诗》《闻明上人逝寄友人》，原文：捫天遂啓極，夢日乃昇曦

炽央

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
炽，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：吾皇圣寿无极，享晏粲千载相逢，我翁亦昌炽

珑谊

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珑，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其五》，原文：一千般可意着人，一时间指空话空，一团儿剔透玲珑

灏缔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

涌礼

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
涌，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其一》，原文：重过涌金楼，画舫红旌，催向段桥泊

梧励

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
梧，来源于郭祥正的《宋诗》《蔡梧州叙拜礼用四韵谢之兼送别》，原文：梧桐生靜思，絡緯動秋懷

枫良

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
枫，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其二》，原文：枫落吴江，扁舟摇荡，暮山斜照催晴

浦硝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
浦，来源于项安世的《宋诗》《次韵张以道苕溪》，原文：野店臨西浦，門前有橘花

琛匠

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琛，来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其三》，原文：佇見貢琛人，還從玉關入

砚奘

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
砚，来源于权德舆的《唐诗》《新月与儿女夜坐听琴举酒》，原文：林下猿垂窥涤砚，岩前鹿卧看收帆

堇瀚

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
堇，来源于郑清之的《宋诗》《梅》，原文：紛紛噲等揶揄甚，堇堇顔徒從臾之

浠蔷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于无名氏的《宋词》《结带巾》，原文：看半砚蔷薇，满鞍杨柳

桥俞

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
桥，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其四》，原文：两桥风月同来

阔梦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
阔，来源于王安石的《宋诗》《贾生》，原文：浪阔

覃炔

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
覃，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：皇威所覃，雷動風發

澄品

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澄，来源于王柏的《宋诗》《寄题胡子升读易亭韵》，原文：皎皎夜月明，澄澄秋泉深

朝昙

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
朝，来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》，原文：點綴詩篇空夜夜，封題藥裹自朝朝

椒忻

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
椒，来源于张说的《唐诗》《送李问政河北简兵》，原文：小槽珠滴桂椒芬

昕栎

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
昕，来源于释文珦的《宋诗》《坠壁岭》，原文：耕藝兮雨晴，樵牧兮昕暝

爕郇

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

楦情

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
楦，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》，原文：人誰不愛身，悔作青紫楦

昭栗

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
昭，来源于王柏的《宋诗》《晚兴》，原文：坡傳妃子逝，村記昭君生

筝珊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
筝，来源于翁卷的《宋诗》《过太湖》，原文：炉猊筝雁长闲却，明月楼心夜正寒

什淳

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
什，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：携手赋佳什

漳仲

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
漳，来源于周行己的《宋诗》《发东阳》，原文：見說漳橋斷，鑾輿曷日歸

沦烟

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
沦，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：肆皇天弗尚，如彼 泉流，无沦胥以亡

本弛

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
本，来源于陈景肃的《宋诗》《怀高东溪二首 其一》，原文：大禍預（辛本、川本作「須」）知（京本作「將臨」）須早覺，不逾兩月（京本作「日」）事應然，此象理關天

萃壹

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
萃，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：车仆掌戎路之萃，广车之萃，阙车之萃，苹车之萃，轻车之萃

襄樗

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
襄，来源于王庭珪的《宋诗》《再和德济旧韵》，原文：襄陽耆舊消除盡，清水驛傍應斷碑

缥渲

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缥，来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》，原文：凤箫声断，缥缈溯丹邱

筝瑷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
筝，来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其三》，原文：一时分付小银筝

磊焱

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
磊，来源于岳飞的《宋诗》《送轸上人之庐山》，原文：整整斜斜一書尺，磊磊落落滿包栗

永梧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
永梧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜賀拔先輩衡陽除正字》、《次梧州卻寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

町芮

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
町，来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》，原文：虹氣貫斗牛兮，豈用俗人之町畦

本奥

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
本，来源于程永奇的《宋诗》《闻考亭先师之讣时党禁方严》，原文：詩本無心作，君看蝕本蟲

椿璎

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
椿，来源于赵企的《宋词》《失调名》，原文：击瓮画图休展，对日有言可听，材大等庄椿

淼芊

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
淼，来源于释绍嵩的《宋诗》《郊行 其三》，原文：江海淼清盪，丘陵何所如

旌蓁

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
旌，来源于宋太宗的《宋诗》《回文偈四首 其三》，原文：劍佩明山雪，旌旗濕海雲

箩昃

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

阑胥

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
阑，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：咏彻琼章夜向阑

渌渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌渌，来源于杨冠卿的《宋诗》《蜡梅四绝 其一》，原文：我饮过这香喷喷三盏儿安魂酒，则被你闪杀我也血渌渌一双脚指头

汶枫

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
汶，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潛

爕伊

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

昃娆

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
昃，来源于方回的《宋诗》《婺源邑中》，原文：一日三百部，日輪猶昃

奕潜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奕，来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》，原文：文昌隱隱皇城裏，由來奕奕多才子

弈煦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
弈，来源于周弼的《宋诗》《秋日马上》，原文：只將翹足垂蓮勢，靜對書窗課弈秋

崧烽

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
崧，来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》，原文：正可夷崧岱，公何愧隠扉

朝醇

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
朝，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・柳叶儿》，原文：朝朝趁衙參，歛版趨踉蹡

桑棠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桑，来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其一》，原文：六宮修歲事，拂拭採桑鈎

苓澜

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
苓，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答国镇五绝 其五》，原文：睠言丘中人，苓珀共千歲

僖瑛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
僖，来源于无名氏的《宋诗》《句》，原文：崧高復見歌申伯，坰野寧無頌魯僖

洛遒

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
洛，来源于李商隐的《唐诗》《月》，原文：歸路峨眉雪，舊房京洛塵

涛典

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
涛，来源于喻良能的《宋诗》《寄周彦礼知丞楼文举司理》，原文：怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际

梓染

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
梓，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其六》，原文：桑梓思前輩，松杉惜上林

敏域

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
敏，来源于陆游的《宋诗》《仗锡平老具舟车迎前天衣印老印悉遣还策杖访之作二绝句奉送兼简平 其二》，原文：張侯繼作亦精敏，蘭茝相倚傳芬芳

慈琯

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
慈，来源于王安石的《宋诗》《致仕邵少卿挽辞二首 其二》，原文：倚門有慈母，莫負老萊衣

瑱荑

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

治蔳

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
治，来源于范纯仁的《宋诗》《妙觉晚吟呈席上诸公》，原文：治身如治玉，所貴無瑕疵

瀚钲

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瀚，来源于戴复古的《宋诗》《竹洲诸姪孙小集永嘉蒋子高有诗次韵》，原文：瀚海無波聊整棹，陽春有脚莫論程

帧淅

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

择琢

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：夫人使下大夫劳以二竹簋方，玄被纁里，有盖，其实枣蒸栗择，兼执之以进

璇缈

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璇，来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 登赏心亭》，原文：瓊樹留宸矚，璇花入睿詞

楦什

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
楦，来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：困將冷艷洗眵眼，饑把芳鮮楦雷腹

隅栾

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
隅，来源于汪藻的《宋诗》《广川夫人挽诗二首 其一》，原文：暮年賦從軍，隻箸安邊隅

璆榷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
璆，来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》，原文：就溪漚爲紙，瑩若裁璆琳

惋暌

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
惋，来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》，原文：繄周公不復夢兮，曷疑尼父之惋傷

帧萧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

筝晷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
筝，来源于罗邺的《唐诗》《秋夕旅怀》，原文：野调学唱搅筝琶

渌里

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
渌，来源于汪藻的《宋诗》《光风桥》，原文：酒渌正盈爵，客愁方念家

灵簌

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
灵，来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其三》，原文：一鹤性灵清我宇，万龙风雨乱霜空

爕仞

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

晳绘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

珑汝

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珑，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 呼猿涧》，原文：语玲珑，人静凌波见

易隅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
易，来源于韦骧的《宋诗》《答信臣遗诗以失南巖约》，原文：故人相见易阻

舸莞

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
舸，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：小小渔船，泛宅浮家，一舸鸱夷，万顷烟霞

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