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万字姓取名女孩名字

林蔓桠作者：林蔓桠2022-06-24 20:20:32

女孩，

万字姓取名女孩名字

蒲菀

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蒲，来源于陆楠的《宋诗》《题妙庭观》，原文：星連蒲分野，河带渭波瀾

昉嵇

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《田国博见示石炭诗有铸剑斩佞臣之句次韵答之》，原文：以蜜爲酒，昉于東坡，託詩以傳，百世不磨

滇子

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
滇，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

秋识

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
秋，来源于虞俦的《宋诗》《南坡杂诗 其三》，原文：真珠綴秋露，秋露沾金盤

芦悟

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芦，来源于范成大的《宋诗》《赠寿老》，原文：蓦地思量下水，浪网上、芦席横铺

箪桔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
箪，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：陋巷箪瓢亦乐哉

知鹭

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
知，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：观其发，而知其人之知

愉玟

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
愉，来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》，原文：众心愉

品娣

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
品，来源于李光的《宋诗》《赠林桂高二首 其一》，原文：皇皇在宥，品物由庚

秭笙

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
秭，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：137　厤，秭，算，数也

诏蒲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
诏，来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》，原文：鹤降诏飞，龙擎烛戏，端门万枝灯火

蓬召

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蓬，来源于叶茵的《宋诗》《蝉》，原文：我自東西人，豈能守蓬麻

禾筠

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
禾，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一》，原文：禾實趁登場，不特盈我庾

淼律

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
淼，来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》，原文：懷土年空盡，春風又淼茫

雅璋

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
雅，来源于释文珦的《宋诗》《晚春遣兴》，原文：愛忘嘉意重，溢美雅章形

奕素

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
奕，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：或訪僧掇齋，或隠者對奕

泰泰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰泰，来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其一》，原文：再鳴萬人泰，泰階爲之平

吟泱

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
吟，来源于于鹄的《唐诗》《送张司直入单于》，原文：朝吟暮亦吟，吐屑常霏霏

云虔

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
云虔，来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》，原文：司寒顓帝職云虔，肯許勾神撓雪權

德栗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
德，来源于皎然的《唐诗》《送僧游宣州》，原文：二歌斯升，以詠德薰

邕炘

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
邕，来源于张孝祥的《宋词》《苍梧谣・归字谣》，原文：春不再生陶侃柏，人來多打李邕碑

亭觅

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
亭，来源于刘克庄的《宋诗》《环翠阁》，原文：吹燈弄筆欲書寄，窗前白月方亭亭

韵松

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
韵松，来源于曾丰的《宋诗》《彼莲之美 其二》，原文：篁韵松濤入耳清，誅茅欣見徑初成

锦晗

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
锦，来源于范宗尹的《宋诗》《诗一首 其二》，原文：满地残红宫锦污

汝惜

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
汝惜，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○五》，原文：光風膩雪誰汝惜，繁紅蜜翠空欹斜

芉柒

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

簌遥

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
簌遥，来源于李复的《宋诗》《京西初归作》，原文：簌簌遥空墮碎瓊，一街寒色曉風清

钏箫

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
钏，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：也应为我宽金钏

潜淑

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
潜，来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其四》，原文：穴蟲知天時，閉戶各潜伏

浅松

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
浅松，来源于戴复古的《宋诗》《书事》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

馚霏

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于文彦博的《宋诗》《初曙》，原文：霏微雪陣散，顛倒玉山舞

渭婷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
渭，来源于方回的《宋诗》《守孙满岁》，原文：故國流清渭，如今花正多

含蕊

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
含蕊，来源于毕仲游的《宋诗》《社鼓》，原文：那精神全在，半含蕊处，风流全在，未有香时

涔颖

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《钞书》，原文：會見蹄涔涸，魚蝦悔浪游

蒂冽

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蒂，来源于蔡襄的《宋诗》《将赴京留题山庄西壁》，原文：丁寧落蒂方拈出，輒莫攙先摘褪花

专鸢

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
专，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：尔专之，宾为宾焉，主为主焉--妇人从男子皆西乡

旌漳

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旌，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・出队子》，原文：晚色啓重扉，旌旗路漸移

逸沁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
逸，来源于许浑的《唐诗》《京口津亭送张崔二侍御》，原文：逸足看夷猶，四蹄入風雨

怡言

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
怡言，来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》，原文：終日但怡怡，言行無可揀

君嵊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
君，来源于赵蕃的《宋诗》《李商叟传录临川与黎师侯唱酬怀曾文清公长句用韵作四首 其三》，原文：與君俱是客，那復送君行

鹤馥

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
鹤，来源于赵友直的《宋诗》《见乳燕》，原文：黄鹤氅，青纱帽

杨潆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
杨，来源于无可的《唐诗》《送清散游太白山》，原文：绾尽垂杨，争似相思寸缕

瓷椒

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
瓷，来源于游师雄的《宋诗》《过九成宫旧址二首 其一》，原文：枕瓷歌婭姹，屏紙漲漣漪

琮涔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琮，来源于隐山和尚的《唐诗》《示洞山偈》，原文：暗雲潑雨土生香，不假琮黄與璧蒼

珑淮

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
珑，来源于黄庭坚的《宋诗》《送钱一杲卿》，原文：珊瑚敲碎小玲珑

本媵

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
本，来源于许广渊的《宋诗》《宁国院》，原文：昔本不来，今亦焉往

怡珲

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
怡，来源于陆游的《宋诗》《龙瑞》，原文：融怡已復生頩頰，料峭真應恕老人

诣澄

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

覃吟

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
覃，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

幂什

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂用疏布，久之，系用靲，县于重，幂用苇席，北面，左衽，带用靲，贺之，结于后

同馚

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
同，来源于李弥逊的《宋诗》《观月扬千寺门》，原文：仙骨宛然同

茉择

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
茉，来源于周南的《宋诗》《观钓鱼》，原文：瘴海驪龍供素沫，蠻村茉莉挹清滋

楠娴

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：山頭蘭若石楠春，山下清明煙火新

琦津

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琦，来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》，原文：天禧資善環琦園，隻字落紙時爭傳

曦暌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
曦，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：松扃啟虛曉，將見晨曦侵

零畚

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
零，来源于李昉的《宋诗》《寄秘阁侍郎》，原文：无风绛雪自飘零

瑛琝

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑛，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立庄应制》，原文：朱纓粲赤瑛，絳蠟照紅粉

轼琪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

雯潇

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

漫陟

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
漫，来源于释善珍的《宋诗》《湖边》，原文：叩角夜漫漫，问何时能晓

瑱礴

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

漓峪

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
漓，来源于袁说友的《宋诗》《张思济县尉创舞翠亭》，原文：高談交發雅興合，如瓶注泉爭淋漓

渲蒲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

晷绘

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
晷，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》，原文：老畏風光速，閒知日晷添

净晶

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
净，来源于杨景贤的《元曲》《胜葫芦》，原文：重來傍岑翳，眼净人亦王

芈晓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

津召

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
津召，来源于释慧空的《宋诗》《与胨儿》，原文：龍津召宴芝泥濕，鴈塔題名麝墨新

旖书

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旖，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

蓓翡

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蓓，来源于陆游的《宋诗》《幽居戏赠邻曲》，原文：丹桂迎風蓓蕾開，摘來斜插竟相偎

子境

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
子，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：楚公子弃疾弒公子比，比已立矣，其称公子何

璎淙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

鸠亚

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鸠，来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其一》，原文：晴鸠鸣处，一池昨夜春水

祈冽

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
祈，来源于陈著的《宋诗》《代浦城权县赵节推鹿鸣宴诗》，原文：祈遂与君偕老愿，劝樽前且饮长生液

怀益

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
怀，来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》，原文：悔别情怀多感慕

洌焓

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
洌，来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾，半霎儿他行不至诚。气命儿般看成，心肝般钦敬，倒将》，原文：自古難全唯晚節，至今猶洌是寒泉

遥瑗

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
遥，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏六言八首 其一》，原文：哦詩殊有味，造謁未妨遥

嵊陇

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

英奕

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
英，来源于强至的《宋诗》《予家畜貍花二猫一日貍者获鼠未食而花者私窃之以去家人不知以为鼠自花获也因感而作二猫诗》，原文：白雲英英天末飛，紅蕖脈脈澗底靜

暌本

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
暌，来源于毛珝的《宋诗》《和张梅深四首 其一》，原文：未肯暌良願，空期嗣好音

纤湲

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
纤，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：碧纱微露纤纤玉

舜笈

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
舜，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：前春文祖廟，大舜嗣堯登

町萄

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
町，来源于韩淲的《宋诗》《春山看红梅》，原文：出来的都关来节去，私多公少，町曾有一件儿合天道

晨知

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《十二月一日二首 其二》，原文：午剎中峰影，晨香衆壑烟

勰临

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

幂姣

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂用疏布，久之，系用靲，县于重，幂用苇席，北面，左衽，带用靲，贺之，结于后

晣晤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

州璂

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
州，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：空明一朵扬州白

昶理

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

澈悟

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
澈，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 三秀堂》，原文：靜裏功夫終透澈，一庭明月夜窗虛

璋冉

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璋，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其九》，原文：日行臨觀闕，帝錫洽珪璋

岚韶

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
岚，来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》，原文：望前驱，陪後乘，破晴岚

潞域

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潞，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其三》，原文：魏公丞相婦，潞國太師孫

艾栖

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
艾，来源于崔涂的《唐诗》《折杨柳》，原文：少年知自艾，成人不惜死

经淳

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
经，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九○》，原文：人间事，经了万千，这寂寞、几时曾见

琮融

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琮，来源于张镃的《宋诗》《次韵吕浩然四首 其一》，原文：風聲應律諧簫管，月色澄空映璧琮

晖淇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晖，来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》，原文：云轻日薄淡秋晖

栎郇

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

桥漳

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桥，来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》，原文：第四桥南云水秋

宣晃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
宣，来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》，原文：永嘉幾失墜，宣政遽酸辛

郦晰

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

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