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欢乐斗地主怎么取名字

唐芉容作者：唐芉容2022-06-25 00:04:32

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欢乐斗地主怎么取名字

诏崇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
诏，来源于陈造的《宋诗》《次韵章守猎》，原文：只愁金诏趣

璆至

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璆，来源于宋祁的《宋诗》《续抒感怀》，原文：璆鳴朝佩，徐出獸扉

谧辑

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

真澎

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
真，来源于周季的《宋诗》《题玉川碾茶图》，原文：水清沙浅见天真

禄喻

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
禄，来源于范成大的《宋诗》《最高峰望雪山》，原文：在昔齊光禄，招余訪仙宫

谧沁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

昉淙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昉，来源于释清远的《宋诗》《山偈》，原文：曾與阿衡調鼎鉉，擬教周昉畫屏風

承淬

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
承，来源于周铨的《宋诗》《答曾进士》，原文：並向殊庭謁，俱承別館追

萌旎

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
萌，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：幾微言性命，萌兆審興亡

骋蕴

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骋，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其三》，原文：似向群花丛里、骋风流

驹柯

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
驹，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡马，特居四之一，春祭马祖，执驹

润麒

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
润，来源于汪藻的《宋诗》《横山堂二首 其二》，原文：冒雾湿，但觉衣裘皆润

零翰

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
零，来源于黄裳的《宋诗》《江下山居》，原文：小雨牡丹零欲尽

岿傅

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

搦茂

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
搦，来源于褚载的《唐诗》《吊秦叟》，原文：底意巖頭問德山，一擡一搦看心行

澎钥

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
澎，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：蕩滌辭源能澎濞，誅鋤筆陣更光芒

璐胥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璐，来源于潘璵的《宋诗》《湖边》，原文：天意陰晴凍未分，忽驚璧璐散紛紜

棹霁

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棹，来源于柳拱辰的《宋诗》《暮春游火星巖同尹瞻联句》，原文：抱琴爲傲吏，孤棹復南行

知玉

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
知玉，来源于綦崇礼的《宋诗》《故福国夫人挽歌词 其一》，原文：遙知玉女窗前樹，不是仙人不得攀

瑱思

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

乔梧

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
乔，来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》，原文：无边风月，阴阴乔木，重重华萼

惋茶

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
惋，来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》，原文：亂離中可惋，愚俊日相肩

蔻净

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蔻，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

娆馚

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
娆，来源于程俱的《宋诗》《某皇恐上启伏承太师均佚之暇修真养浩日与造物者游谨成拙句上尘钧览》，原文：簇簇娇娆同步、出深闺

婧熹

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》，原文：寂寞寒枝問故棲，柳疏梧老影熹微

狄飖

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
狄，来源于刘度的《宋诗》《挽郭彦邹》，原文：料得玉麟親入夢，試看銅狄幾經年

润诺

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
润，来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》，原文：色润朝花光触日

治青

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
治青，来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》，原文：黄堂成臥治，青律再飛灰

昱勖

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昱，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《嘉慶一統志》卷二六四）（〖1〗《嘉慶一統志》：「唐薛昱，天寶中爲清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

茵薏

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
茵，来源于陆游的《宋诗》《闲居对食书愧二首 其一》，原文：红茵自称琵琶拍

棋白

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
棋白，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其七》，原文：津亭折柳清江駛，野寺觀棋白日斜

荷致

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
荷，来源于郭邕的《唐诗》《洛出书》，原文：開田谷口美，荷鍤白渠春

禧昕

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
禧，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：嘉泰開禧後，人傳伯仲文

追奎

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
追，来源于梅尧臣的《宋诗》《百舌》，原文：江湖嗟屨役，巾屢阻追倍

捷遒

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
捷，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其四》，原文：棹工歡呼事拳捷，童稚變色愁驚魂

染秸

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
染，来源于许月卿的《宋诗》《三月》，原文：龍腦香調水，教人染退紅

影嶛

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
嶛liáo木高。
国学点评
影，来源于齐己的《唐诗》《闻尚颜上人剏居有寄》，原文：月昏云淡沙汀小，帘影重重花影中

钰桥

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其一》，原文：泠泠画桥流水，风静波如縠

姬尔

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
姬，来源于陆游的《宋诗》《饭后自嘲》，原文：玉女瓊姬暫謫居，水中無可與爲徒

远昕

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
远，来源于严维的《唐诗》《咏孩子》，原文：谁教又作狂游远

荷镜

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
荷，来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其五》，原文：疏葦雨中老，亂荷霜外凋

仓恒

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
仓，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：诗云：‘乃积乃仓，乃裹 糇粮，于橐于囊

年琤

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
年，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・二煞》，原文：夜如年

熹恒

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》，原文：羣騶不熹事，應厭久停車

炀绪

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

之楹

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
之楹，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，丹桓宫之楹

典诣

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
典，来源于苏绅的《宋诗》《金山寺》，原文：涅槃終極典，虛堂每談述

孜白

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
孜，来源于张榘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：商略古人意，孜孜不患深

莹鉴

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
莹，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》，原文：霞袂霓裳缥缈，冰肌莹、月作精神

远晃

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
远，来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：爱远树团团

郇怀

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
郇，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：當時郇國公，致身爲阿衡

洛彰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
洛，来源于欧阳修的《宋诗》《答端明王尚书见寄兼简景仁文裕二侍郎二首 其二》，原文：洛水妃虛妬，姑山客漫誇

宜楦

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
宜，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一五》，原文：造邦以德，介福宜深

隋皖

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
隋，来源于韦骧的《宋诗》《汴上遇孙楚材》，原文：棟宇自隋氏，悠悠歲月深

笛銮

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
笛，来源于程珌的《宋诗》《送夏明叔归建宁》，原文：西風何處笛，喚起客思鄉

箴些

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
箴，来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其一》，原文：君無泉石癖，膏肓詎須箴

振旬

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
振，来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》，原文：驚人吐嘉句，拔俗振高標

馠炘

拼音五行释意
馠hān木芳香。
炘xīn木指前途光明。
国学点评

援畚

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
援，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬宵各为四韵》，原文：33　猱蝯，善援

倩予

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
倩，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》，原文：堂空露凉，倩谁唤、行云来洞庭

楦媵

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》，原文：是身雖臭腐，寧作青紫楦

镜贞

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
镜，来源于李中的《唐诗》《鹤》，原文：後一月、兔奁开玉镜

琥恢

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
琥，来源于周密的《宋词》《夜行船》，原文：淺斟琥珀濃，細嚼銀絲縷

永晠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
永，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：庶几夙夜，以永终誉

萝轶

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
萝，来源于陈克的《宋词》《西江月》，原文：翠竹千寻上薜萝

蘅芍

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》，原文：芳意長搖落，蘅蘭謝汀洲

晋婉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晋，来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》，原文：晋荀林父帅师伐陈

簌胧

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
簌，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏园》，原文：扑簌簌泪如倾，凄凉愁损，相伴着短檠灯

惟飔

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
惟，来源于廖刚的《宋诗》《与姚令生日题宝云寺》，原文：統天惟乾，合德者坤

页秋

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

弛璞

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
弛，来源于范成大的《宋诗》《五月闻鶑二首 其二》，原文：迒蹊巢穴盡窒塞，禮樂刑政皆弛張

宁匠

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：王孙贾问曰：与其媚于奥，宁媚于灶，何谓也

棕覃

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棕，来源于李复的《宋诗》《峡州渡江入寺 其一》，原文：一兩棕鞋八尺藤，廣陵行遍又金陵

治靛

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
治，来源于吕本中的《宋诗》《春晚即事》，原文：憔悴损、看怎医治

焱恽

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
焱，来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》，原文：天損吾能違，放歌有焱氏

祈淙

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
祈，来源于李敬方的《唐诗》《闻高侍御卒贬所》，原文：迎乾德，祈歲功

韫笛

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

熹恽

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
熹，来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》，原文：奪得斜枝不放歸，倚窗承月看熹微

恺谨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

梁源

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
梁，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・么篇》，原文：自構杏梁地，不生珠履塵

晣益

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

松瑧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
松，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 柳汀》，原文：绝壁耸云中，倒挂青松

枫遒

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
枫，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：文章政事通枫陛

鹤婕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
鹤，来源于马友鹿的《唐诗》《早春陪敕麻先生（慈力）祭岳（久视二年。见《山左金石志》卷十二，亦见《金石萃编》卷五十三。此诗《全唐诗》卷八百八十七补遗卷载之，作者马令，注曰」失名「。今按《山左金石志》署作者曰「行博城县令马友鹿」，则其名固未失也。诗同，不重出，校其异文如下：第三句「鞭挞造神鬼」，「造」《全唐诗》作「走」。五句「忽下元洲使」，「元洲」，《全唐诗》作「袁州」。六句「来赴紫洞前」，「赴」，《全唐诗》作「游」。八句「白鹤怪时还」，「怪」，《全唐诗》阙；「还」，作「年」。十一句「巖风半山水」，「巖」，《全唐诗》阙。十二句》，原文：黄鹤联登，横翔雕鹗，健凌鹦鹉

烯炘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
炘xīn木指前途光明。
国学点评

娥犹

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
娥犹，来源于魏野的《宋诗》《寄赠知洋州李泽屯田》，原文：画眉未稳，料素娥、犹带离恨

晤德

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晤，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：漳濱病叟愁誰語，杜曲詩翁恍如晤

琳汶

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琳，来源于刘沧的《唐诗》《龙门留别道友》，原文：平生所著書，字字鏗琳球

渲致

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

冉晣

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
冉，来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》，原文：濕雲冉冉樹藏鴉，秋岸無人小艇斜

彰甯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
彰，来源于俞紫芝的《宋诗》《寄杜宣卿长官》，原文：雲淡不彰節月影，煙輕那露引風枝

恒苏

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
恒，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・雁儿落》，原文：不要男爲伴，心裏恒攀慕

昂葆

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昂，来源于刘商的《唐诗》《夜闻邻管》，原文：蒙山三十年前話，聳壑昂霄見此郎

自椒

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
自椒，来源于施枢的《宋诗》《闺思》，原文：才宜分竹使，恩不自椒房

怀之

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
怀之，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：邦无道，则可卷而怀之

鸥阔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
鸥，来源于陆游的《宋诗》《枕上闻急雨二首 其一》，原文：孤城春水一沙鸥

识洌

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
识，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一一》，原文：应笑纷红堕紫，初未识、调粉涂黄

晃柏

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
晃，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：崎嶇每生胝，眩晃屢回顧

城采

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
城采，来源于蒋堂的《宋诗》《吴淞江》，原文：名爲淮郡實江城，采石江心郡吏迎

驰仑

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
驰，来源于曾几的《宋诗》《放鱼矶》，原文：漫□谋，空驰聘，枉张罗

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