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姓奚的女孩取名古风

赵予宓作者:赵予宓2022-06-25 01:24:32

奚姓-女孩-古风,奚是我国排名第223位的姓;

姓奚的女孩取名古风

珑净

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
珑,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

萃韧

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
萃,来源于王建的《唐诗》《促剌词》,原文:南豐而後艇齋君,忠義詞章萃一門

璋绚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璋,来源于李祁的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:斷璋殘璧忽我贈,把玩溢目驚輝光

澜陟

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
澜,来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其一》,原文:论诗说剑口澜翻

琦砚

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琦,来源于陈造的《宋诗》《元夜病起二首 其一》,原文:洞房闇怊悵,琦璜結組縞

琦卿

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(韩琦云)大将威严,平定丑虏

梦绪

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
梦,来源于李之仪的《宋诗》《题历阳天庆观自然庵》,原文:暗魂消,频梦见

依璇

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
依,来源于梅尧臣的《宋诗》《乌毁燕巢》,原文:君今淮海予再過,古驛依依老槐綠

原宣

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
原,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三四》,原文:三年江湖上,得友唯道原

专浅

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
专,来源于范成大的《宋诗》《次韵致远自毘陵见寄二首 其二》,原文:托在邻家相倚依,专当效峰区区

伽璁

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
伽,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其三》,原文:科斗他年載深厚,楞伽終日伴清虚

璨尔

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
璨,来源于贯休的《唐诗》《寄怀楚和尚二首 一》,原文:詩詞各璀璨,老語徒周諄

汝约

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
汝,来源于綦崇礼的《宋诗》《观使太尉俯用拙韵有述怀之作谨赋一篇奉酬嘉咏》,原文:我適抑不已,汝須不當急

吟岚

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
吟,来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》,原文:争肯效、白头吟曲

忆馚

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
忆,来源于僖宗朝北省官的《唐诗》《寄兄》,原文:忆得年时凤枕,日高犹醉眠

钰绎

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

妤瑜

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
妤,来源于陆游的《宋诗》《余邦英惠小山新芽作小诗三首以谢 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

茉忆

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
茉,来源于杜甫的《唐诗》《舟中夜雪有怀卢十四侍御弟》,原文:著人茉莉花如雪,不醉花前花奈何

韶缥

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韶,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 观鱼亭》,原文:盡善盡美,侔彼韶箾

幂霖

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
幂,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:赞者彻尊幂

品洛

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
品洛,来源于楼钥的《宋诗》《答东山一老二偈 其一》,原文:休論千品洛中譜,驚看百枝天上花

缎醇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chún纯真朴实。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

浠浅

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》,原文:沙路晓,亭亭浅立人无对

境希

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《倚筇》,原文:何方非壞境,此地有歸人

珊蕋

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
珊,来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》,原文:徐陵筆硯珊瑚架,趙勝賓朋瑇瑁簪

翩皙

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
翩,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四三》,原文:翩翩四五騎,結束向幷州

若轶

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
若,来源于连文凤的《宋诗》《挽周明府公谨》,原文:明明靈靈兮唯己自知,大辯若訥兮大巧若拙

沛昕

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沛,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:天油然作云 ,沛然下雨,则苗浡然兴之矣

璋町

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
璋,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二一》,原文:終始不少玷,圭璋更顒昂

君缥

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
君,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 五》,原文:人圓君方君但方,鑿圓枘方君不忙

菡勤

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
菡,来源于王洋的《宋诗》《帅相生日二首 其一》,原文:會看亭下水涵空,菡萏香中理釣筒

晓玉

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
晓玉,来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》,原文:破晓玉英纷似织

渝胧

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
渝,来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》,原文:淳耀之烈當未渝,義熙之政何如此

蔻珺

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
蔻,来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》,原文:豆蔻梢头,鸳鸯帐里,扬州一梦初惊

真德

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
真德,来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其四》,原文:官豈真德人,天意遽相與

柃炜

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

芝芾

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芝,来源于李愿的《宋诗》《四景楼》,原文:餘溫偶見分,來自芝蘭室

支识

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
支,来源于喻良能的《宋诗》《题智者双清堂》,原文:古塔名支佛,新泉號僕夫

杨町

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
杨,来源于方回的《宋诗》《题锦织回文图》,原文:帘卷日长人静,任杨花飘泊

远馥

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
远,来源于阳枋的《宋诗》《买舟过太湖口入小港》,原文:水远

甄桐

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
甄,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:三年紆選調,一命就陶甄

渌恬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
渌,来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》,原文:呼吸溪光飲山渌,人人冰玉若爲貧

淄瓷

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
淄,来源于朱敦儒的《宋词》《洛妃怨・昭君怨》,原文:京都足風埃,士氣隨亦淄

暄蝶

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
暄蝶,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 凯安》,原文:草根未放曉霜稀,驟冷初暄蝶倦飛

禧姝

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
禧,来源于释绍昙的《宋诗》《对月了残经赞》,原文:國典書昭事,神禧報屢豐

翩律

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
翩,来源于周密的《宋诗》《渔台山》,原文:翩翩魏公子,人看渡關東

融真

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
融真,来源于苏轼的《宋诗》《有言郡东北荆山下可以沟畎积水因与吴正字王户曹同往相视以地多乱石不果还游圣女山山有石室如墓而无棺椁或云宋司马桓魋墓二子有诗次其韵二首 其二》,原文:孔融真好客,阮籍自忘形

喻楠

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
喻,来源于陆游的《宋诗》《欲出遇雨》,原文:語如轉彈逢真賞,喻到鏖兵詫國棋

晃宜

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晃,来源于陈郁的《宋诗》《题朱氏隠闲楼》,原文:千燈光影徹春宵,紅日明霞晃綺寮

霓滇

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
霓,来源于许浑的《唐诗》《南亭与首公讌集》,原文:但知整綸巾,何用翻霓裳

源潮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
源潮,来源于贾岛的《唐诗》《送崔约秀才》,原文:人言此井有靈源,潮落潮生透海門

楦轼

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楦,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:人生楦宇宙,孰爲不朽計

芉烯

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

玢绅

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

峤娇

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
峤,来源于陈郁的《宋诗》《赵园看白牡丹》,原文:漠北寒烟,峤南和气,笑谈都了

樨馚

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

阮憬

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阮,来源于汪元量的《宋诗》《秦岭》,原文:(同阮下)

椰岐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
椰,来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》,原文:小亭椰葉間,下有青蓮塘

燿曜

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
燿,来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其一》,原文:鐵騎燿楚甲,玉匣橫吳鉤

楠襄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
楠,来源于赵蕃的《宋诗》《蒙斋》,原文:楩楠百尺餘,排列拱檐際

淑翎

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淑,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:《诗》云:『淑慎尔止,不愆于仪

鸯纶

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
鸯,来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》,原文:说著前欢佯不睬,扬莲子、打鸳鸯

缮槿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

霈苒

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
霈,来源于释德洪的《宋诗》《巫山图》,原文:霈爲一尺霖,化作三日涼

禾犹

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
禾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:安知禾黍腐,轉覺蛙黽急

奂琅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:杀陈孔奂

筱玢

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

堇邕

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

燏晷

拼音五行释意
火光貌。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

笈燝

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其七》,原文:綠樹巖前開藥笈,白驢背上指丹經

陟泰

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
陟泰,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道 其三》,原文:衆謂陟泰嶽,六合視茫茫

桢烯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

璨晰

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璨,来源于徐瑞的《宋诗》《义合寺二首 其一》,原文:璀璨文字間,與此故相表

骊宁

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
骊,来源于刘子翬的《宋诗》《杂题四首 其一》,原文:从古至今,前家后继从来有,似这骊后一计,国舅铺谋,暗存着燕侣莺俦,可持请佃他凤阁龙楼

专楚

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
专,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》,原文:你去陈留子细询端的,专心去寻觅

蔓冶

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蔓,来源于谢逸的《宋词》《虞美人》,原文:古蔓虹千尺,靈杉翠十圍

忻兹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
忻,来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其一》,原文:已忻鳥聲樂,更愛游絲迥

洛鸠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
洛,来源于萧至忠的《唐诗》《送张亶赴朔方应制》,原文:交洛赴洪河,及關豈信宿

韵谒

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
韵,来源于安稹的《宋诗》《飞来山》,原文:已是恼人风韵,更芝兰香骨

璞望

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璞,来源于释元肇的《宋诗》《次赵莼湖饱看风雨楼韵》,原文:白玉至今傳楚璞,黄金自古說燕臺

辰晠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
辰,来源于乐雷发的《宋诗》《送友人游昭州呈陈谦之佥判 其一》,原文:日日冒煙塵,忽忽禁火辰

枝夷

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
枝,来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其一》,原文:一枝寒影斜

青本

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
青,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 降神用《靖安》。》,原文:環客者誰歟,青青在吾傍

韧荣

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 江天暮雪》,原文:休说荣枯,强分物我

洵纤

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

景若

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
景若,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其二》,原文:棲景若林柯,九絃玄中彈

骃玢

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

蔻盂

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蔻,来源于袁毂的《宋诗》《句 其三》,原文:鴛鴦水畔迴頭羨,荳蔻圖前舉眼驚

琪谊

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琪,来源于饶节的《宋诗》《赠灵巖德云庵主》,原文:玉琴清夜人不語,琪樹春朝風正吹

泰融

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泰,来源于吕南公的《宋诗》《答内翰太中观插稻见寄》,原文:漢相延東閣,成周在泰和

寒笈

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
寒,来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》,原文:寒著轻罗未去

瑹谒

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其二》,原文:凭着我七尺身驱八斗才,那怕他十谒朱门九不开

情槿

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
情,来源于武元衡的《唐诗》《闻相公三兄小园置宴以元衡寓直因寄上兼呈中书三兄》,原文:只有多情雨

尹蝶

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
尹,来源于司马光的《宋诗》《送师道知长溪因归觐省》,原文:說窮且版築,尹屈唯烹飪

津磐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
津,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:24 析木谓之津

德逸

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
德,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:虽无 德与女

识婧

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
识,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:月影三人,一醉旧相识

艾棹

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
艾,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠张员外儿》,原文:相看夜未艾,樂此笑語真

苓谨

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
苓,来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》,原文:混石猜良玉,尋苗得茯苓

汀喻

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
汀,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:兜率陀天,長汀管界

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