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取名好听的单字女孩

韩沉作者:韩沉2022-06-25 01:39:32

女孩-单个字的名字,

取名好听的单字女孩

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其五》,原文:獨上吳淞第四橋,憶隨鄭老駐蘭橈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》,原文:薄雲蔽秋曦,清雨不成泥

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:虽不及晋,必将出师

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于刘禹锡的《唐诗》《闲坐忆乐天以诗问酒熟未》,原文:山公欲上馬,笑殺襄陽兒

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于曾巩的《宋诗》《照影亭》,原文:倚風三弄笛,搔首十年書

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 十八》,原文:哀哉馬新息,薏苡成珠犀

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于周紫芝的《宋诗》《复愁二首 其一》,原文:白鶴白鶴何方來,丹墀絳闕幾時開

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于释慧空的《宋诗》《次直指老人韵送璠化士兼呈丘中大 其一》,原文:縱道筆端由我得,九泉何面見袁公

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于宋祁的《宋诗》《寄沂州王学士》,原文:高堂半卷珠帘,神仙缥缈

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于黄由的《宋诗》《盘墅 无题》,原文:所惜華船輕解繂,未窺笠澤故書叢

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》,原文:胡翁與著錄,蘇倩爲書珉

拼音五行释意
hān芳香。
国学点评

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于柳宗元的《唐诗》《龟背戏》,原文:僧窗話未圓,茗椀味初定

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于孙应时的《宋诗》《次仲氏韵》,原文:郴江清澈照毫毛,吹笛平陽舍有蒿

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于李元亮的《宋诗》《句 其一》,原文:一芹供匕筯,聊寓野人心

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七五》,原文:青州阴德天知

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于邵雍的《宋诗》《观隋朝吟》,原文:(云)我出庙门望一望波

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于刘禹锡的《唐诗》《崔元受少府自贬所还遗山姜花以诗答之》,原文:重温绣被薰清馥

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于徐夤的《唐诗》《北》,原文:屈原遺宅秭歸山,南賓古者巴子國

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》,原文:曾謂閨房奥,忠誠意有加

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》,原文:平生赤松願,猶復白駒悲

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:遶庭何所有,風撼竹珊珊

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:天与此翁,芳芷嘉名,纫兰佩兮琼玦

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:含羞和恨转娇盼

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》,原文:江海寧爲讓,巴渝轉自牽

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十二》,原文:嫣然木芙蓉,揺風倚東榮

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于赵师侠的《宋词》《满江红》,原文:溪嵐翠欲滴,塵外嵇阮趣

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于于石的《宋诗》《寒梅》,原文:楩楠即赤霄,容此蟠根屈

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵颜孝立同年》,原文:伊昔相尋遠,留連幾盡歡

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五六》,原文:東皇點綴一何工,飛下琪花頃刻中

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于陆游的《宋诗》《送仲高兄宫学秩满赴行在》,原文:天质婵娟,妆光荡漾

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩非》,原文:芳意荼䕷开早

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于石恪的《唐诗》《赠雷殿直。》,原文:雨馀烟草弄春柔

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:久也

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于释文珦的《宋诗》《隠居二首 其二》,原文:又闻得、行客扁舟过

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于刘长卿的《唐诗》《题大理黄主簿湖上高斋》,原文:天胡久不雨,我欲訟之天

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵韩侍中游兴庆池》,原文:红绡学舞腰肢软

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》,原文:记年时、翘才献寿,小诗曾苔笺

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其一》,原文:高門餘慶在,足以慰沈泉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:或坐而论道,或作而行之,或审曲面执,以饬五材,以辨民器,或通四方之珍异以资之,或饬力以长地财,或治丝麻以成之

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于于石的《宋诗》《旅夜》,原文:纯一体,黑赤气常喷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于陈克明的《元曲》《一煞・身似水上萍,命如风内烛,月初圆又被阴云布。蓝桥下水波涛万丈》,原文:絕境何人識,高亭萬象含

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于范纯仁的《宋诗》《喜雪》,原文:盡知往事祇蒼烟,渺渺漫漫飛白鳥

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于司马光的《宋诗》《和宋子才致仕后歳旦见赠》,原文:嫩凉新霁

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于孙升的《宋诗》《句 其六》,原文:會尋湘水枕上逢

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:裒多益寡,斯謀乃臧

拼音五行释意
火光貌。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于赵蕃的《宋诗》《登安仁云锦驿后挹僊亭三首 其二》,原文:(云)遇与不遇,有个比喻

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于朱熹的《宋诗》《芦峰次韵》,原文:瑟彼良玉,薦于明靈

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于释德洪的《宋诗》《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》,原文:竹籬沽酒市,雨濕杏花烟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:万年永固丕基

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于杨万里的《宋诗》《次主簿叔雪韵》,原文:蒲萄斗酒自堪醉,何用苦博西凉州

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:亲酌酒,老农唯诺,句句仁芽

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于高观国的《宋词》《南乡子》,原文:或絢若霞敷,或蹙若波詭

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》,原文:啖出昆仑峰顶

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏,来源于无名氏的《元曲》《双调・阿纳忽》,原文:晴霞豔豔覆簷牙,絳雪霏霏點砌沙

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其一》,原文:等閒一墨組,未死誰肯投

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于张颉的《宋诗》《句》,原文:起看大地粲瑶琼

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:五、晋侯伐秦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:洪恩霈夷夏,大庆浃家邦

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于石延年的《宋诗》《句 其六》,原文:白云低处雁回峰,明朝便踏潇湘路

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于杨简的《宋诗》《临安张帅生辰诗 其二》,原文:林塘猶沛澤,臺榭宛舊居

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于李弥逊的《宋诗》《郭君建挽诗》,原文:桑蔭青青紫葚垂,鮮風蕩麥生漣漪

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚,来源于杨雯的《宋诗》《迢迢空同山》,原文:一條江練澄碧落,十二峰色峨珊瑚

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于张纲的《宋诗》《走笔戏呈世叔伯达二亲友》,原文:明中悟理造忱誠,性覺通真見即行

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于绍修的《唐诗》《颂 一》,原文:沁园秋早

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于文彦博的《宋诗》《阳春曲》,原文:望飞来、半空鸥鹭

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》,原文:鄮地傳心化已洽,堇山遺教澤長留

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和石曼卿泰山》,原文:决事不遲疑,敏手擘太華

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其六》,原文:鳴禽說春事,暖樹落嫣紅

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于吕巖的《唐诗》《雨中花》,原文:半年未有音書至,未過衡陽雁已回

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五七》,原文:又原詩爲長詩一首,此處析爲十一首,亦未允

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于岳珂的《宋诗》《饯孟运判寺簿赴京三首 其二》,原文:带眼一般官樣,祇愁瘦損東陽

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其四》,原文:老眼看花愁欲眩,却憐草色靜芊芊

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:祭祀之礼,居丧之服,哭泣之位,皆如其国之故,谨修其法而审行之

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉,来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》,原文:下車褰衣卻部曲,縱望林壑情忻愉

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于邵雍的《宋诗》《师资吟》,原文:访藕寻莲,楚江远、相思谁寄

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其三》,原文:几行烟柳柔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于周文璞的《宋诗》《云根》,原文:浑无绪

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》,原文:水西云北

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八九》,原文:中有白龍盤,偷湫見說難

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于顾况的《唐诗》《题明霞台》,原文:潞還子方謫,坡答致中書

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于岑参的《唐诗》《因假归白阁西草堂》,原文:我遊桐君山,霽色天地開

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于陆佃的《宋诗》《登塔》,原文:風雅不墜地,五言始君先

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其二》,原文:白发飘飘上越台

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于韩偓的《唐诗》《辛酉岁冬十一月随驾幸岐下作》,原文:滟寒泚、低迷蓉影

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

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