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姓庞牛宝宝12月份取名大全2022款

赵臻恬作者：赵臻恬2022-06-25 05:33:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

姓庞牛宝宝12月份取名大全2022款

初奎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
初，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・殿前欢》，原文：酒韵渐浓欢渐密，罗衣初试漏初迟

澎祯

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
澎，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》，原文：漳流欲赴海，澎湃西南來

晃蕊

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晃，来源于施肩吾的《唐诗》《襄阳曲》，原文：山眩水晃人滅蹤，癡猿凍鶴驚折松

霁莲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
霁，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其一○》，原文：香雾晓，祥云霁

萄觅

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
萄，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭 其二》，原文：绿尊香嫩蒲萄暖，满酌破冬严

猷昼

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
猷，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其四》，原文：久欽黄髪嘉猷壮，初喜青天宿霧披

鸢枝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》，原文：容室中间分明见，暮鸢飞、不尽天空阔

禾艾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
禾，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其四》，原文：关心处，是离离禾黍，故国宗周

苏彦

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
苏，来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋至日》，原文：流苏拂处字微讹，但斜倚、红梅一饷

晃帧

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晃，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：晃的这月华明闪、云来云去，似人行竹影扶疏

盛滨

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
盛，来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其一》，原文：祀典之崇，於斯爲盛

澎惜

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
澎，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：奫{大/淪}至澎湃，穿溜極懷襄

憧苡

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
憧，来源于苏颋的《唐诗》《经三泉路作》，原文：我緣山谷見不遠，緇褐憧憧盡愚魯

朔晋

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
朔晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：五月辛酉朔，晋师围戚

玟韧

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

翎源

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翎，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：爛漫輔鮫錦，褵褷聚鶴翎

奎绡

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
奎，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：〖2〗俞同奎文謂此詩見趙縣安濟橋下所得石刻，同時另出一石，與詩石大小相同，後味殘文尚可辨認，錄如次：「□元八年九月□□□□□□李」於時□□□□□崔恂「任深州□史□□□還此橋過喜其壯麗命」舊詩云□志並七年春俞文考定「□元八年」應爲「經營元八年」，所出詩石爲崔恂開元七年在趙州時作，次年由深州重經此橋，序而刻石

飏煊

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

柏绚

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
柏，来源于赵彦端的《宋词》《垂丝钓》，原文：松柏生澗壑，霜幹久長大

霜幽

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
霜幽，来源于程公许的《宋诗》《为沧江虞使君赋客室三首 其二》，原文：晕脸迎霜，幽姿泣露，寂寞谁同

潆晴

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

松泽

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
松，来源于陆游的《宋诗》《和高子长参议道中二绝 其二》，原文：傲雪松孤，懷雲石癯

徵洌

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
徵，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东奉命祠高禖斋宫望临平山》，原文：聖主常徵賢，羣公每舉德

硝泯

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

淅羲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《寄虞氏兄弟》，原文：淅淅寒流漲淺沙，月明空渚徧蘆花

霁壬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
霁，来源于开庆太学生的《宋诗》《美文文山劾董宋臣》，原文：光风霁月未应悭

炫砺

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》，原文：雖令子孫治家學，休炫文章供世用

玫椒

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
玫，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十五》，原文：漸老尋花學後生，瓊玫折得我懷盈

姬泯

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
姬，来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》，原文：漢儲殞江充，晉嗣滅驪姬

怀昶

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
怀，来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 四》，原文：我东人尽日，常怀忧虑

昙琝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

奥陟

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
奥，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：子文懷妙識，奥學洞天常

丁霄

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
丁，来源于强至的《宋诗》《王子直挽词二首 其二》，原文：丁祝遐龄天样久

凡檀

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
凡，来源于释清远的《宋诗》《花山》，原文：不願成佛，亦非凡夫

浠胧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于李淛的《宋诗》《普照院》，原文：朦胧影、画勾阑

昂枫

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
昂，来源于释绍昙的《宋诗》《团垸俞大夫》，原文：半年耳冷不聞此，過公矍然神激昂

狄炫

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
狄，来源于李贺的《唐诗》《送韦仁实兄弟入关》，原文：狄夷相殘春又春，時乎時乎難再得

欢芍

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
欢，来源于张继先的《宋诗》《题皇仙宝积观》，原文：细想前欢

烯沧

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于张可久的《元曲》《双调・风入松九日》，原文：比及沾雨露，恨不得吐虹霓，沧海倒倾和月吸

浩禹

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
浩，来源于彭汝砺的《宋诗》《芦花》，原文：脫身入浩渺，固有神物護

珧皤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

黎璩

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
黎，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》，原文：阳山县，是昌黎误汝，汝误昌黎

椿謇

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
椿，来源于张方平的《宋诗》《寄代渊》，原文：銅人五百年，大椿八千歲

苡宣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
苡，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》，原文：薏苡不類珠，疑似多謗傷

莘惋

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
莘，来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》，原文：當年莘野叟，偶爾應三聘

决翰

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
决，来源于武元衡的《唐诗》《秋日出游偶作》，原文：漲駭天河决，湍流地軸翻

梧胤

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
梧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 送真用《太安》。》，原文：听梧桐、声敲露井

洌渝

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
洌，来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》，原文：羣石嶄嶄爭皎潔，門外堂間兩清洌

胧沅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
胧，来源于张炎的《宋词》《意难忘》，原文：朦胧，可教我"翠袖殷勤捧玉钟"，却不道"主人情重"

涛绪

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
涛，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其二》，原文：欲共涛头赤甲平

杏谨

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
杏，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 心印》，原文：二月春耕昌杏密

媵晖

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
媵，来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》，原文：妾媵填後房，竟壽百餘歲

鉴榭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
鉴，来源于朱熹的《宋诗》《题西林可师达观轩》，原文：拟待盈盈宝鉴，多少绮罗筵

婉珺

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
婉，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：驾八龙之婉婉兮，载云旗之逶蛇

峰缪

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
峰，来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 二》，原文：游峰戏蝶，误采真香

娥瑶

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
娥，来源于李石的《宋诗》《殿柱记》，原文：一一雕盤分楚粽，重重團扇畫秦娥

涵芙

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
涵，来源于释居简的《宋诗》《张别驾饶州之任》，原文：一沼水涵秋，千山月如晝

琬箫

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琬，来源于葛起耕的《宋诗》《春怀》，原文：不與貂蟬老，空將琬琰磨

昶鉴

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

嵊熹

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

陟炽

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
陟，来源于王洋的《宋诗》《红莲》，原文：陟遍朱栏、酒噤不禁寒

天绘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
天，来源于赵蕃的《宋诗》《昭礼在虞山与予分路昭礼举王光远在庐山别周元翁明朝山北山南路各自逢人说胜游之句昭礼用此意作诗因亦次韵二首 其一》，原文：濂溪有此天，天外得此景

榷舜

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
榷，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》，原文：田家種糯官釀酒，榷利秋毫升與斗

菀锦

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

棋泓

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
棋，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三六》，原文：睡起却寻棋

炫杉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
炫，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》，原文：時方索大鼎，胡爲炫康瓠

朦童

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
朦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 六》，原文：繡嶺峰高插晚空，雨餘烟霧淡朦朧

沅律

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
沅，来源于晁公溯的《宋诗》《与李绍祖刘文潜饮酒》，原文：唯有沅犀屈未伸，握中自謂駭雞珍

粤柒

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
粤，来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其二》，原文：元符相國泣前魚，長流百粤復羌胡

菀尔

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
菀，来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》，原文：連月心胸成菀結，通宵一雨爲醫治

杨晶

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
杨，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・尧民歌》，原文：东风杨柳欲青青

炅崧

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

萌蔚

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
萌，来源于高斯得的《宋诗》《端午日觞客东湖遇雨移饮寿台楼分韵得壁字》，原文：前年春種方萌蘗，我喜君來屐幾折

麓璁

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
麓，来源于郭印的《宋诗》《御风桥》，原文：但乞老先生，一言壯空麓

颉堇

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

境秭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
境，来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》，原文：钱湖门外非尘境

嵊橙

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

汉楹

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
汉，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 洞山阳》，原文：似银汉冰盘转，鉴窥星斗，照耀山川

珵蕖

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

未缈

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
未，来源于葛郯的《宋词》《柳梢青》，原文：我昔學詩未有得，殘餘未免從人乞

经炯

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
经，来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》，原文：龙潜豹隐，胸中同是一经纶

岐璞

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
岐，来源于高骈的《唐诗》《边城听角》，原文：見說路岐嶮，不通車馬行

松诀

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
松，来源于葛立方的《宋诗》《九效 鸣穷》，原文：寒松瑟瑟，幽鳥關關

骓泯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

湫禺

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
湫，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：洞口巖高著數椽，湫靈聽法護金仙

凰茵

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
凰茵，来源于严识玄的《唐诗》《班倢伃》，原文：絃絕秦箏鏡任塵，細腰休舞鳳凰茵

珲音

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》，原文：如聞妙音，濯煩浴垢

晨焱

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
晨，来源于刘敞的《宋诗》《集曲水台》，原文：他夕無相類，晨雞不可聽

朴备

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
朴，来源于释绍嵩的《宋诗》《有怀》，原文：人材本作世間用，朴仆支傾作梁棟

屹菀

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
屹，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五○》，原文：凌晨倏閃奔雷電，薄暮斯須歛霽霞，傍對崇山形屹屹，前臨巨壑勢呀呀

鸯琮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸯，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 三》，原文：抵多少笙歌引至画堂前，鸳鸯深锁黄金殿

贤漪

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
贤，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念是圣》，原文：刘伶元自有贤妻

舸渌

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
舸，来源于郑思肖的《宋诗》《对菊四首 其四》，原文：穡齋主人嗜泉石，一舸來家楚江側

兴楦

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
兴，来源于薛据的《唐诗》《早发上东门》，原文：举头连玉兔，乘兴沃金锺

棂专

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

栎瑞

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，诸侯之大夫从晋侯伐秦，以报栎之役也

璨箐

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
璨，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一二》，原文：浩露添璀璨，明蟾坐發揮

炅珉

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

奥伊

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：室而无奥阼，则乱于堂室也

晃鸠

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晃，来源于李义山的《宋诗》《题式之诗卷后》，原文：着纤如晃库门，兴贩的论百价数，都是真扬州武昌客旅，窝藏着家里安居

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