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潼字取名吉祥

胡彻槿作者：胡彻槿2022-06-25 08:24:32

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潼字取名吉祥

佶贤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

澜昼

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
澜，来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》，原文：何事凄凉蚓窍，向尊前一笑，歌倒狂澜

书麓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
书，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：贼未讨，何以书葬

桑滔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
桑，来源于张载的《宋诗》《古乐府 燕歌行》，原文：氛霧果盡廓，十州再桑麻

竣鑫

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
竣，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：詰朝已竣事，杯行可以釂

莲缘

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
莲，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五日夜东轩》，原文：约下新秋数日前，闲与仙人醉秋莲，凌波殿

奥孝

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：牛夜鸣则庮，羊泠毛而毳、膻，狗赤股而躁、臊，鸟麃色而沙鸣、郁，豕望视而交睫、腥，马黑脊而般臂、漏，雏尾不盈握弗食，舒雁翠，鹄鸮胖，舒凫翠，鸡肝，雁肾，鸨奥，鹿胃

甯初

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
甯，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：往聖容巢許，先儒美甯蘧

憬凡

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

郅翩

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
郅，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》，原文：郭震能僵烏質脛，陳湯解斬郅支頭

子泯

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
子泯，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其五》，原文：旻天一朝畀以禍，先子泯沒予誰依

谐恽

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
谐，来源于冯元的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：任熬煎，任布划，可从心，可称怀，不求亲，不纳财，做行媒，做娇客，连理枝，并蒂开，凤鸾交，鱼水谐，休将他，觑小哉，信神仙，妙手策

奂夷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

品昭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
品，来源于司马光的《宋诗》《送师道知长溪因归觐省》，原文：帝與鑿耳目，賢愚遂殊品

弛启

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
弛，来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其一》，原文：紀綱日紊兮典刑日弛，胎禍階亂兮誰執其咎

楹隆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
楹，来源于王洋的《宋诗》《和固道韵问谹父小疾 其一》，原文：兩楹開處面純離，題作明軒得事宜

润徵

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
润，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二》，原文：清台占象，见壁月、珠星明润

壬缘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
壬，来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其六》，原文：熙寧壬子歲，少華忽然崩

遒韪

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
遒，来源于沈辽的《宋诗》《庞公》，原文：此歡誰與繼，怊悵歲時遒

帧嶂

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

缪崎

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缪，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：齐姜与缪姜则未知其为宣夫人与

诀涔

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
诀，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》，原文：金液还丹诀，无中养就儿

滢炀

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

曦淳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
曦，来源于张先的《宋诗》《句 其一》，原文：憶昨走京華，炎曦晝方赫

珩津

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珩，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：或時棋滿枰，石韵雜珩瑀

锦炜

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
锦，来源于陈与义的《宋诗》《次韵光化宋唐年主簿见寄二首 其二》，原文：看明朝、夺取锦标归，头方黑

攸瞳

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
攸，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三三》，原文：” ”有攸往，主人有言

謇祯

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：弱颜固植，謇其有意些

晷烽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晷，来源于胡寅的《宋诗》《同余汝霖游西湖观天竺观音永怀林和靖三绝 其三》，原文：寸晷不相待，四時互如競

颉远

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

权敖

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
权，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和王密学冬暮书事》，原文：我本生长在仕女图中，到今日权充在佣工队里

芹粹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
芹，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：瓶儲徵士粟，澗煮野人芹

孜炳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
孜，来源于卢仝的《唐诗》《自咏三首 二》，原文：孜孜莫患勞心力，富國安民理道長

纭翙

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

永桑

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
永，来源于吴芾的《宋诗》《后圃初见梅花一萼二首 其二》，原文：永歌復飲酒，東平希阮籍

瑗恽

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
瑗，来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》，原文：德同蘧瑗知舒卷，時在荘周有屈伸

熙航

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
熙，来源于林用中的《宋诗》《莲花峰次敬夫韵》，原文：高臺雄跨一千尺，熙熙樂國遊華胥

绘晓

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

芃禄

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
芃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

振钧

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
振，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：闢喜謂黨，汝振而伍

燮玖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
燮，来源于陈与义的《宋诗》《出山二首 其二》，原文：是誰同燮理，對此合包羞

艾容

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
艾，来源于欧阳修的《宋诗》《自勉》，原文：側聞溫詔詢耆艾，好趁春風入殿衙

律翙

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
律，来源于薛寘的《宋诗》《泄潭瀑布》，原文：絲竹調六律，簪裾列千官

玺望

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

珏胭

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
珏，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：珏溪樵客意高遠，幾欲巢居如上古

淮岱

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
淮岱，来源于皎然的《唐诗》《题沈少府书斋》，原文：淮岱十年多盜賊，誰知一半是官軍

祈栗

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
祈，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》，原文：樓臺縹緲路岐傍，共說祈真白玉堂

尹婴

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
尹，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：有乾肉折俎，二尹缩，祭半尹，在西塾

曦琳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
曦，来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》，原文：赫赫曦陽在東井，珍房萃作皇家慶

焘知

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

由搦

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
由搦，来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》，原文：君顏不可覿，君手無由搦

彤炀

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
彤，来源于魏了翁的《宋诗》《将入靖州界适值肩吾生日为诗以寿之 其一》，原文：三姝駢立映彤霞，二水交流縈素練

瑺爀

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

榭瑄

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
榭，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 二十六》，原文：宣榭始觀兵，桓桓稱鼓行

耘妤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
耘，来源于徐铉的《宋诗》《送李著作之汉阳》，原文：仙馭何由見，耘田鳥自飛

慕迪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
慕，来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》，原文：懷謁來中山，自許相如慕

纶戈

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
纶，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四四》，原文：歌啸堕纶巾

津暄

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
津，来源于和凝的《唐诗》《宫词（第九十首）》，原文：未及黃陂量，滔滔豈有津

珉陇

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
珉，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 挥云亭》，原文：蒼珉卧偃蹇，飛瓊潄潺湲

郇昼

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
郇，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：當時郇國公，致身爲阿衡

洌翎

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

璋蔻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：宗祝以前马，大璋亦如之，诸侯以聘女

品备

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
品，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：蓬蒿隠其居，藜藿品其飡

忱仟

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《挽范节干二首 其一》，原文：披腹忱詞久未呈，浹旬兩詔下宸京

焱柃

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
焱，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

沅娇

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
沅，来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》，原文：父輕夫重當何淑，沅湘岸筠烟莓覆

幂零

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
幂，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：作其祝号，玄酒以祭，荐其血毛，腥其俎，孰其殽，与其越席，疏布以幂，衣其浣帛，醴醆以献，荐其燔炙，君与夫人交献，以嘉魂魄，是谓合莫

鸠枫

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

酝滔

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《授太子宾客归洛》，原文：终日向人多酝藉，木犀花

尚謇

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
尚，来源于李石的《宋诗》《送僧南游》，原文：欢意尚难忘

竺祈

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
竺，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 归德府》，原文：疏鐘天竺曉，一鴈海門秋

蘅斯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》，原文：曾擬幽尋采蕙蘅，開樽奈有主人爭

璇园

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
璇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：更有黄庭，专分二境，内外皆举璇题

易旨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
易，来源于周季的《宋诗》《题玉川碾茶图》，原文：江南人远易销魂

箪宁

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：苟非 其人，箪食豆羹见于色

鑫伦

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：伦肤七

斯新

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
斯，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」其斯之谓与

维胥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：无封 靡于尔邦，维王其崇之

葵秭

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
葵，来源于许景衡的《宋诗》《东郊》，原文：烹葵摘果告我行，落日夏雲縱復橫

缘纾

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缘，来源于陆游的《宋诗》《自芳华楼过瑶林庄》，原文：他将李阿陈相哀悯，他去那李二行百般的施仇恨，料应来必有个缘因

同研

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
同研，来源于汪藻的《宋诗》《过吴明叟新居》，原文：尺刀元並用，丹白具同研

逸艾

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
逸，来源于张载的《宋诗》《候人》，原文：逸翮思冥冥，潛鱗樂游泳

沦虔

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：河水清且沦猗

重才

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
重才，来源于王十朋的《宋诗》《九华山 其一》，原文：恩重才疏歸計晚，可憐身世一鴻毛

锐鉴

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
锐，来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》，原文：他一个个执锐披坚，勒马横枪，举斧轮刀

皋知

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皋，来源于张蕴的《宋诗》《至后》，原文：不登千歲壽，無復九皋鳴

皤尚

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
皤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》，原文：一生名皎皎，四入髮皤皤

兆婴

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
兆，来源于释文珦的《宋诗》《衡门 其二》，原文：那知平疇間，已作龜兆坼

琅玖

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琅，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》，原文：琅玕新脱笋，绿丛丛

暄莞

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
暄，来源于方千里的《宋词》《塞翁吟》，原文：到覺一襟爽，坐祛三伏暄

燃暌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
燃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《又酬次韵》，原文：何幸復燃灰不死，未應爲失馬重歸

蝶纶

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蝶，来源于陈宗礼的《宋诗》《晓行》，原文：竹涼蠅少到，藤暗蝶爭潛

嫒召

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其三》，原文：感得，吾皇时召，身赴瑶池

钲靖

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

郅戈

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

翎纫

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
翎，来源于满执中的《宋诗》《次逢原秋夜见寄》，原文：大鵬出海翎猶濕，駿馬辭天氣正豪

飖缤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

追明

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
追，来源于皎然的《唐诗》《赋颜氏古今一事得晋仙传送颜逸》，原文：氣專功易就，心慢侮難追

箬恒

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
箬，来源于黄大受的《宋诗》《中秋舟次沙津》，原文：春風吹蓑衣，暮雨滴箬笠

渝瑧

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
渝，来源于释广闻的《宋诗》《看潮》，原文：詞翰所形高誼激，子孫其忍舊盟渝

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