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奚字可以取名字吗

程琮惋作者：程琮惋2022-06-25 07:52:32

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奚字可以取名字吗

彬逵

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
彬，来源于葛天民的《宋诗》《睡少》，原文：自從彬死世莫傳，玉練鎖聲入黄泉

乘阔

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
乘，来源于喻良能的《宋诗》《雨中至上竺》，原文：風雨起春寒，乘潮曉帆送

簌朝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
簌，来源于钱霖的《元曲》《十煞・渐消磨双脸春，已雕飕两鬓秋，终朝不乐眉长皱。恨不得柜头钱五》，原文：石壁虛涵雲氣深，水簾簌簌墮璆琳

篌绚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
篌，来源于王禹偁的《宋诗》《再泛吴江》，原文：彈徹箜篌難寄恨，海棠庭院獨凭闌

燝莲

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

专宜

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
专，来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其三》，原文：专等他来，他便救得你

同芮

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
同，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 雍和》，原文：雲壑有仙儒，同居不同道

凰漫

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
凰，来源于文同的《宋诗》《宿山寺》，原文：龍虎勢稱雄，鳳凰臺望濃

箐淳

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
箐，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》，原文：直饒透箐眼明，截流機峻

轶缪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

俐犹

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
俐，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其二》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

昊白

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昊，来源于鞠华翁的《宋词》《绮寮怨》，原文：忠誠貫白日，直己憑蒼昊

桑文

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桑文，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》，原文：天下梅花主，扶桑文字祖

颉笙

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

襄昕

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
襄，来源于郑谷的《唐诗》《奔避》，原文：不踏蘇嶺石，虛作襄陽行

苒澧

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
苒，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：始知青鬓无价，叹飘零官路，荏苒年华

禺绰

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
禺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《严光钓台》，原文：番禺萬里路，遠客片帆過

潮新

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
潮新，来源于尹洙的《宋诗》《和河东施待制二首 其一》，原文：汀沙沮洳潮新落，山日曈曚霧始開

臻嫣

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
臻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔潭》，原文：百國共臻奏，珍奇獻京師

柏骥

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
柏，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・胜葫芦》，原文：霜嚴草花落，松柏獨也正

烯鼎

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其以鼎肉，则执以将命

汀壹

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
汀，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：其下維清湘，杜蘭滿汀洲

央缘

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
央，来源于陈与义的《宋诗》《夏日》，原文：登高閲競渡，樂哉未渠央

筠帧

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
筠，来源于释德洪的《宋诗》《潘延之赞》，原文：筠籃出輪囷，了不煩造化

芗爀

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芗，来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》，原文：芗林万事休，独此情未了

简昼

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
简，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」是行也，魏献子属役于韩简子及原寿过，而田于大陆，焚焉，还，卒于宁

燃磐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《日用四首 其二》，原文：萬縷水沈燃寶鴨，千鍾醽醁酌金船

休羲

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
休，来源于吕本中的《宋诗》《沈宗师甚喜江梅而微贬酴醿因成一绝》，原文：合下休传音问

芃愉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
芃，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：趯趯五六輩，出入荒芃茨

婉玖

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
婉，来源于释重显的《宋诗》《送继宝禅者》，原文：布衲蹁躚賤羅綺，銀鈎婉娩鬼神驚

典晗

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
典，来源于艾性夫的《宋诗》《书马使君所藏草虫》，原文：弼亮時師表，文章世典刑

未繁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
未繁，来源于吕本中的《宋诗》《饮秦少方家》，原文：翠竹西來方嫩綠，夭桃栽後未繁紅

航盂

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
航，来源于孙逖的《唐诗》《和常州崔使君寒食夜》，原文：梯航方勤遠，斬刈或恐復

澄映

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澄映，来源于陆游的《宋诗》《看梅归马上戏作五首 其四》，原文：一毫不容私，心境自澄映

璐崧

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
璐，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：巖足多丹石，光華燦寶璐

箪漾

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

茂骅

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
茂，来源于张先的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：閩錄家聲茂，唐銓吏格平

沛渌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

研淄

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
研，来源于汪藻的《宋诗》《过吴明叟新居》，原文：尺刀元並用，丹白具同研

朝择

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
朝，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：殷朝而殡于祖，周朝而遂葬

冉韬

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冉，来源于邵雍的《宋诗》《窥开吟 其一三》，原文：初如茫茫出太極，稍似冉冉隨群仙

皋久

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
皋，来源于孙应时的《宋诗》《李简夫知易用其父韵见贻且示和陶一编并和二章答之 其一》，原文：江皋草茅軟，馬首路平寬

朴尉

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
朴，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：況自醇風俗，從來省朴鞭

昶固

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

虢戈

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
虢，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：董奉活燮，扁鵲起虢

苏宏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
苏，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：仰长叹兮气噎结，悒殟绝兮咶复苏

娆瑺

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
娆，来源于陈著的《宋词》《如梦令》，原文：红妆肯为苍生计，女妖娆能有几

言燏

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
言，来源于毕仲游的《宋诗》《蒙晁美叔秘监召观书帖继示长句次韵》，原文：桃李无言满路

赓泱

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
赓，来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》，原文：几时再会，唱赓词翰倒金锺

辕岿

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
辕，来源于张嵲的《宋诗》《宝林晚坐》，原文：结彩成门，攀辕卧辙，何计留连得

兹惋

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
兹，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”子畏于匡，曰：“文王既没，文不在兹乎

情绚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
情，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制登封礼毕洛城酺宴》，原文：别情苦

匠景

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
匠，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十五》，原文：石頑鐫費匠，女醜嫁勞媒

存桢

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
存，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》，原文：望淮阴，兵冶处，俨然存

轶遥

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

霁缤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霁，来源于项安世的《宋诗》《莫愁村》，原文：澄空初霁，暑退银塘，冰壶雁程寥寞

蒂凇

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
蒂，来源于陆子的《唐诗》《嘲父》，原文：并蒂芳莲，双头红药，不意俱攀折

资芗

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：资于事父以事君，而敬同

辰寒

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
辰寒，来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其四》，原文：香猊金暖，冰壶玉嫩，佳辰寒早

朔瑹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
朔，来源于李传的《宋诗》《题玉巖 其二》，原文：吾兄鎮河朔，拜命宣皇猷

昉晰

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昉，来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》，原文：六經無此物，昉見韓奕詩

冽璐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
冽，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：向誰語，爲君言，寒氣凜冽陽和旋，得失不羈大化全

治品

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
治，来源于王迈的《宋诗》《谢京尹惠酒馔》，原文：居家理，故治可移于官

陟冉

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
陟，来源于徐复的《宋诗》《同林逋宿中峰次韵》，原文：受報方知改，岵屺嗟空陟

峪浠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

覃觉

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

豫纶

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
豫，来源于徐俯的《宋诗》《句 其五五》，原文：熙熙小春，物態和豫

良意

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
良意，来源于胡寅的《宋诗》《再和 其六》，原文：古人之良，意在筆前

涔丁

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
涔，来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》，原文：長門秋漏永，偏照淚涔涔

玺奕

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

恽缈

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

川典

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
川典，来源于释守卓的《宋诗》《瞻双塔》，原文：（《萬首唐人絕句》十一、《古今圖書集成·山川典》一○五《秦望山部》）（北宋孔延之編《會稽掇獻總集》卷六已收此詩

萄袤

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
萄，来源于陈著的《宋诗》《次韵西山寺主僧清月》，原文：捲雪樓前更襏襫，駐雲堂內飲蒲萄

尹棋

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尹，来源于释智圆的《宋诗》《上方院》，原文：擬續宣城志，難忘令尹賢

涧枫

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
涧，来源于项安世的《宋诗》《承甫兄生朝》，原文：他肩将那柴担担，口不住把书赋温，每日家穿林过涧谁瞅问

振曜

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
振，来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》，原文：耿耿宵欲半，振衣庭戶前

飏柃

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

辰纶

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
辰，来源于李商隐的《唐诗》《井络》，原文：日月轉入地，星辰蔽重雲

翡郁

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
翡，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》，原文：綴簾金翡翠，賜硯玉蟾蜍

齐旌

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
齐，来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》，原文：鸦轧齐桡，□冬叠鼓

栾棕

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郤克将中军，士燮佐上军，栾书将下军，韩厥为司马，以救鲁、卫

逸闳

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
逸，来源于韩淲的《宋诗》《十九日过耿运干》，原文：名談宿霧捲，逸氣孤雲橫

苍潜

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
苍，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：其词曰：苍波万顷孤岑矗，是一片水面上天竺

些晣

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
些，来源于吕南公的《宋诗》《呈知府内翰即次原韵 其一》，原文：怜伊现身说些介话

醇礴

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
醇，来源于利登的《宋诗》《衡阳赠定父咏常》，原文：海內故人少，市樓新酒醇

鼎萱

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鼎，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三》，原文：松鶴閒窺鼎，龕僧闇誦經

玄瑧

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
玄，来源于范亦颜的《宋诗》《句》，原文：有傅者嶺兮，有玄者潭

茜壬

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
茜，来源于钱起的《唐诗》《送鲍中丞赴太原军营》，原文：露沁花脂茜粉香，滿柄鋒芒刺葱指

宜晳

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
宜，来源于戴复古的《宋诗》《怀何宏甫》，原文：燕頷英姿宜食肉，羊腸險韻宜剪茶

普朴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
普，来源于释法空的《宋诗》《乞赀曹勣》，原文：妙機普印絕思心，六月炎天鋪大雪

莞馚

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

蕾妍

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蕾，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其七》，原文：一信暖風花萬蕾，孤根應發凍梅枝

勖其

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勖其，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

匡哲

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
匡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故年虽大杀，众不匡惧

榆芃

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
榆，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 一》，原文：堆錢聚榆莢，積絮撲楊花

敏雯

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
敏，来源于许棠的《唐诗》《春日言怀》，原文：潜捄八人文最敏，盡歸一網氣難平

潮馚

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
潮，来源于冯坦的《宋诗》《句 其七》，原文：天霽晨帆駛，潮回夜艑輕

慕遥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
慕，来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其三》，原文：慕君才行美，風義亦倜儻

峨治

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
峨，来源于李正民的《宋诗》《寓居》，原文：劍山峨峨插穹蒼，千林萬谷蟠其陽

瑥久

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九六》，原文：東亭不到久，雙桂長新梢

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