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古风歌手取名

杨觉纫作者:杨觉纫2022-06-25 13:46:32

古风,

古风歌手取名

瑭韬

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

励嶛

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
liáo高。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

种蒲

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
种,来源于张栻的《宋诗》《访罗孟弼竹园 其三》,原文:手种河阳桃李树,暂时来看春妍

僖尹

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
僖,来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》,原文:遠模類文翁,故事循魯僖

慈謇

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
慈,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》,原文:正是慈闱熙熙,庆诞佳辰

荟蔚

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
荟蔚,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

羡政

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
羡,来源于陈棣的《宋诗》《夜雪》,原文:雖無黄閣相,不羡黑頭翁

仞弛

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
仞,来源于杨无咎的《宋词》《探春令》,原文:千仞瀉聯珠,一潭噴飛霰

潆旎

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

胧同

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
胧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:银漏穿花,星河浅、窗胧曙色

盈琼

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
盈琼,来源于陆游的《宋诗》《书喜二首 其一》,原文:褪粉轻盈琼靥,护香重叠冰绡

琝固

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于李正民的《宋诗》《题大安驿诗大安驿距信州分水岭二十五里壁间有鲍娘题诗云鸡声哽入江南路柳暗莺残别是春因题 其一》,原文:足屨固易濡,鬢葆何嘗濕

彰伽

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
彰,来源于黄庭坚的《宋诗》《丰城》,原文:覿體全彰解脫門,一踏牢關百雜碎

暖嘉

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
暖,来源于欧阳修的《宋诗》《答子华舍人退朝小饮官舍》,原文:暖覺岸冰銷,靜聞簷溜滴

皓之

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
皓之,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六二》,原文:鶴田爲嚴之處則九鼎重,鶴田爲皓之出則九鼎安,吾將以子伯英之行卜之焉

莱汐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
莱,来源于权德舆的《唐诗》《送张将军归东都旧业》,原文:不是蓬莱花鳥使,攜歸聊與調羣兒

维知

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
维,来源于吴文英的《宋词》《清平乐》,原文:淮海维阳,物华天产,未觉输京洛

栾滦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
栾,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其七》,原文:团栾话里禅龛住,灵昭女对老庞父

瑧昼

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:春昼长、暗怀谁写,戏墨乱翻鸦

裕桠

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 道院》,原文:皇曰咨愬,裕乃父功

纮卿

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

镜允

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
镜,来源于白居易的《唐诗》《后宫词》,原文:佳期易失难重,馀香破镜,虽在何据

颀芝

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

郅暌

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
郅,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:塞天萬里無飛鳥,可在邊城用郅都

缔粤

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

邕皙

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
邕,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》,原文:(袁邕)月臨影殿玉毫光

嘉荑

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
嘉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适上元夜二首 其一》,原文:岑牟多武士,玉麈重嘉賓

黎沛

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
黎,来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》,原文:陰功及黎庶,天語形絲綸

凛暄

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
凛,来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其二》,原文:阑槛阴沈,紫云呈瑞馀寒凛

燃胤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
燃,来源于米芾的《宋诗》《湖守林子中同游道场》,原文:鑿冰添硯水,燃幹發梅花

芝忻

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芝,来源于释行海的《宋诗》《庚午春作 其二》,原文:紛紛鸞鳳舞,往往芝朮華

桑瑞

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
桑,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和曾子开舍人从驾孟飨景灵宫四首 其二》,原文:簞瓢舍桑客,井臼寄孥村

琢婧

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琢,来源于释德洪的《宋诗》《颖皋楚山堂秋景两图绝妙二首 其一》,原文:誰將琢月揮雲筆,偃仰江山尺素中

淅堇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淅,来源于王珪的《宋诗》《依韵和元参政喜雨四首 其二》,原文:翠葉吟風長淅瀝,寒梢擎露忽高低

栾炀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
栾,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:刚要买断东风,袅栾枝低映,舞茵歌席

妍川

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
妍,来源于萧立之的《宋诗》《丰城虑囚和滕倅壁间韵》,原文:新荷麗朝日,一一發清妍

耘理

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
耘,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:近來生計隨緣足,半畝荒畦手自耘

啸裴

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
啸,来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》,原文:身在冰壶千里,独倚朱栏一啸,惊起睡中龙

晢未

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

旌献

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旌,来源于韩淲的《宋诗》《雨中 其一》,原文:旌麾戈甲,其從如雲

竺恤

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
竺,来源于释了惠的《宋诗》《海眼光赞》,原文:水過冷泉雙澗合,石飛天竺一峰來

燝佶

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

斯翀

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
斯,来源于宋无的《宋诗》《武穆坟》,原文:所思既越,害斯百罹

芃昀

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
芃,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:芃芃叢生者,樸樕良已卑

润潜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
润,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其二》,原文:梅润清薰随处宴

尉润

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尉,来源于杨师道的《唐诗》《初宵看婚》,原文:門外挂羅同翟尉,座隅占鵩類長沙

曜昂

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
曜,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 问玳瑁石所出》,原文:靈寶曜九虛,幽明鍾山間

夕策

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
夕,来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》,原文:春雲依檻暖,夕照落山明

经邵

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
经,来源于魏了翁的《宋诗》《宇文泸州挽诗 其二》,原文:还问去年山馆,旧经行处

琬菡

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琬,来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其五》,原文:家風秀句刻琬琰,邀我落筆何能工

翀种

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

品璇

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
品,来源于黄裳的《宋诗》《会江晦叔游湖山》,原文:點化八珍爽,須煩一品虀

岐圣

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
岐,来源于杨韶父的《宋词》《如梦令》,原文:翠浪兩岐麥,冰絲八繭蠶

鹄郅

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
鹄,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其七》,原文:想鹪鹩,与鸿鹄,不相谋

斌淙

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

誉庭

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》,原文:暂乘轺揽辔,肃将王命,已洽百城休誉

夷韧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
夷,来源于司马光的《宋诗》《效赵学士体成口号十章献开府太师 其七》,原文:君臣賡載,夷夏肅清

梁皙

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
梁,来源于曾几的《宋诗》《赠赵判官寿卿二首 其一》,原文:十步一危梁,乍疑當絕壁

嘉馟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
嘉,来源于韦承庆的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:順氣綿區廣,嘉生告稔初

继启

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
继,来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其八》,原文:中兴四叶,休德继昭清

颉蓬

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

兹璐

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
兹,来源于戴昺的《宋诗》《次黄叔粲茶隠倡酬之什》,原文:曾向兹辰曝圖籍,還思延閣敵蓬萊

恽垣

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

舟韦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
舟,来源于王珪的《宋诗》《楼上会友述怀》,原文:扁舟泊在荻花边

籍翊

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
籍,来源于白居易的《唐诗》《晚兴》,原文:白日聲名君籍籍,青雲意緒我斑斑

萱植

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
萱,来源于郑侠的《宋诗》《古交行》,原文:壽觴舉處慈顔喜,却是萱堂賸得春

博骓

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
博,来源于司空曙的《唐诗》《故郭婉仪挽歌》,原文:清明無遁形,溥博有餘美

昱珹

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chéng玉名。
国学点评
昱,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:是邦信巍巍,厥聞久昱昱

莱飐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
莱,来源于汪涯的《宋诗》《江行 其一》,原文:喜与莱公同盛旦,官居鼎鼐相传

祺沐

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
祺,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・得胜令》,原文:神降之吉,永保壽祺

洲滇

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
洲,来源于马南宝的《宋诗》《游元兴寺》,原文:知負滄洲約,枯槎八月來

尤馚

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
尤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:馮衍深尤婦,陶潜過責兒

艾芨

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
艾,来源于释智愚的《宋诗》《缘对》,原文:莫教晚節儕蕭艾,我欲歸來結佩囊

奕皤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
奕,来源于张文伏的《唐诗》《》,原文:烟霞猶赫奕,松竹自扶疏

忱骊

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
忱,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 迟客台》,原文:馬卿苦病多,中懷天莫忱

缨淙

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缨,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨

惋祁

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
惋,来源于史尧弼的《宋诗》《寄上苏邛州兼呈八座》,原文:茲事從古然,吾黨奚獨惋

壹犹

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
壹,来源于张次贤的《宋诗》《过郭继一处士草堂》,原文:志壹動氣氣動志,鳳儀麟出理亦均

奕川

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
奕,来源于宋庆之的《宋诗》《次惠上人冷泉夜坐》,原文:奕棋還偃几,幽趣亦難忘

纾若

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

罡禺

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
罡,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:前驅天丁後火鈴,飛罡躡紀下太清

棹莲

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
棹,来源于赵师秀的《宋诗》《赠孔道士》,原文:好山應自適,短棹得回遲

灏挚

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

夕夷

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夕,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:奈夕阳送晚

纴芃

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于欧阳修的《宋诗》《与李献臣宋子京春集东园得节字》,原文:芃芃布野翠捲浪,靄靄出袖雲爲衣

越典

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
越,来源于张祜的《唐诗》《金殿乐》,原文:吳越饒珍異,金玉非儔匹

郇淳

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

桅箬

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
桅,来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》,原文:凄凉只有山前客,何日臨津理去桅

胥意

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
胥意,来源于王奕的《宋诗》《和叠山小姑海门第一关诗》,原文:犹有封、狼居胥意

意里

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
意里,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵张受益六言兼戏方使君二首 其二》,原文:情中意里尘沙恨

欢郁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
欢,来源于刘有庆的《宋诗》《送杨长卿任赣州知事》,原文:更化日舒长,赢得觅醉谋欢

易至

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
易至,来源于范成大的《宋诗》《巖桂三首 其一》,原文:浮生看即易,至理杳難知

珲淖

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于范康的《元曲》《雁儿落・一心待悟真常修物理,萦方寸绝名利,离尘寰远世交,游阆苑达》,原文:栥盛普淖兮潔敬斯皇,神之昕之兮將登穰穰

勰允

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

禄旖

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
禄,来源于李纲的《宋诗》《别武夷途中偶成寄观妙法师》,原文:图利禄,殆非长策

淼迪

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
淼,来源于郭祥正的《宋诗》《邹宣德挽词二首 其二》,原文:問人何淼淼,愁暮更蒼蒼

筝些

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
筝,来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其三》,原文:一时分付小银筝

景炔

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
景,来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其一》,原文:漫吊景

景幻

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
景幻,来源于吕本中的《宋诗》《将往城南观音寺阻雨未果》,原文:世間景幻語未真,說著丫頭便癡絕

麟舜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
麟,来源于岳珂的《宋诗》《试庐陵贺发竹丝笔》,原文:慙無稱薦力,空此見天麟

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