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取名表示辈分的字怎么讲

黄尚粹作者：黄尚粹2022-06-25 18:36:32

带示字，

取名表示辈分的字怎么讲

示追

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
示，来源于袁说友的《宋诗》《用杨诚斋韵题吴梦与集》，原文：時成道危苦，示爾應歔欷

飔示

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

示瑹

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
示，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道元夕十一韵》，原文：終希重一見，示我祖師心

淖示

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
淖，来源于陈造的《宋诗》《正学》，原文：脫屨去泥淖，停車觀水械

示琥

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
示，来源于王安石的《宋诗》《尹村道中》，原文：願示不死方，何山有瓊液

示芾

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
示，来源于薛季宣的《宋诗》《患盗》，原文：坐忘寧有夢，跡滅示凝神

澧示

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》，原文：君住澧水北，我家澧水西

蓁示

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
蓁，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：得無希夷子，傲世逃深蓁

韫示

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
韫，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：两字功名志未酬，藏珠韫玉且优游

征示

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
征示，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四八》，原文：平生壯志在燕然，投老南征示息肩

示靖

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
示，来源于释善珍的《宋诗》《题四画 榴花竹石鹤》，原文：母子至今無覓處，落花啼鳥示全機

莱示

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
莱，来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其一》，原文：望莱庭、斑衣拜祝，俾吾亲寿

箩示

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

珑示

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
珑，来源于包佶的《唐诗》《观壁卢九想图》，原文：仙游二首题姓字《列仙后传》，寄情怀《秋水》全篇，玲珑花月小壶天

杨示

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
杨，来源于王建的《唐诗》《春燕词》，原文：垂杨系马恣轻狂

示瑱

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
示，来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》，原文：』梵志乃作詩示人，甚有義旨

示赓

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
示，来源于无名氏的《唐诗》《宫词》，原文：賜也多言如屢中，合分龍餠示旌嘉

简示

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
简，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

示笙

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
示，来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》，原文：脫或秘弗示，與道終懸殊

示珧

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
示，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝酌献用《祐安》。》，原文：去去不忍別，解衣示勤拳

芍示

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
芍，来源于陈傅良的《宋诗》《用幽字韵戏简谢倅》，原文：四月揚州芍藥多，先時爲別苦風波

苏示

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
苏，来源于卓田的《宋诗》《谢惠白鹭》，原文：一园草木气方苏

示川

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
示，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：著示萬世教，大略歸簡易

示匡

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
示，来源于张耒的《宋诗》《甯子》，原文：示疾毗耶方丈，文殊亦難近傍

示依

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
示依，来源于赵希逢的《宋诗》《和浦城买舟 其二》，原文：（《小畜外集》卷七《仲咸因春游商山下行三怪石輦致郡下甚有幽趣序其始末題六十韻見示依韻和之》引

示夕

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
示，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：致死在必勝，甘言方示怯

示耘

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
示，来源于杜甫的《唐诗》《独立》，原文：隨景移暴物，日示令心驚

未示

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
未示，来源于王十朋的《宋诗》《清白堂》，原文：黃金烹練轉爲真（《宗鏡錄》卷二十引作「新」），明（同前書作「此」）珠含光未示人

示胧

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
示，来源于陆游的《宋诗》《薄暑》，原文：至寶未爲代所奇，韞靈示[璞]荆山陲

示恤

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
示，来源于刘才邵的《宋诗》《谢王君宝惠菊花》，原文：城中雲母屏更好，慎勿浪示豪家兒

翊示

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
翊，来源于刘焘的《宋诗》《同友人泛舟至仁王》，原文：契篤馮翊幕，親敘潁川盟

予示

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
予，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：予早識琦，琦有奇骨

蕋示

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
蕋，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：惠風搖精思，瓊蕋疑花□

维示

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
维，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：洪维图天之命，弗永寅念于祀，惟帝降格于夏

绡示

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
绡，来源于姚合的《唐诗》《赠王山人》，原文：香力添熏罗被，瘦肌犹怯冰绡

示钲

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
示，来源于杜牧的《唐诗》《忆齐安郡》，原文：自有歸期在，勞君示劫灰

示夕

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
示，来源于无名氏的《元曲》《尾声・别离苦恨从头记，有一日挨出凄凉日期。则俺那薄幸短命若回程，》，原文：堂上不趋，示不遽也

示柔

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
示，来源于沈辽的《宋诗》《赠王伯虎》，原文：因見普菴老，示我體皆純

舸示

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
舸，来源于胡寅的《宋诗》《和次山游朝阳岩》，原文：片叶愁红，趁一舸、西风潮汐

蒂示

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
蒂，来源于贯休的《唐诗》《题东林寺四首（之一）》，原文：密壤深根蒂，風霜已飽經

示亭

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
示，来源于赵鼎的《宋诗》《丁未冬同陆昭中渡江泊秦淮税亭之侧癸丑三月自建康移守南昌登舟顾览即昔年系缆之所也时昭中亡矣感叹存没作诗寄黄冈亲旧》，原文：鑿成巨人跡，聊示神仙府

示孜

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
示，来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》，原文：造化弗示私，力禦何其艱

示崇

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
示崇，来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》，原文：惜無深巖屋，蔭覆示崇奉

示典

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
示典，来源于文天祥的《宋诗》《出海 其一》，原文：老成示典刑，少壯修容止

示芈

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
示，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：道人到處，全示真如

示攸

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
示，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・驻马听》，原文：不惜剩吟黄竹句，何妨傳示白頭人

纲示

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
纲，来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》，原文：把乾坤开创，教民耕种定纲常

示元

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
示，来源于王之道的《宋诗》《和潘泽之沈元吉泛舟湖上》，原文：何以示相謝，心銘踰血盟

昼示

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《雨夜不寐观壁间所张魏郑公砥柱铭》，原文：淹渐病昼夜家厮缠缴，相思鬼行坐里常陪伴

示桥

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
示，来源于曾纡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：成篇示叔季，心然口交非

示嵇

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
示，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二六》，原文：邢允中詩承張靖龍同志錄示）

巍示

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
巍，来源于许及之的《宋诗》《卖花行》，原文：古貎蒼髯十八公，巍巍獨出衆材中

示篌

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
示，来源于苏轼的《宋诗》《鸦种麦行》，原文：小冠子夏來相示，詩版因憑寄竹軒

示郇

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
示，来源于张浚的《宋诗》《赠罗赤脚》，原文：說示北人應不愛，錦遮泥健馬追風

钊示

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

示泱

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
示，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：贵者不重，贱者不虚，示均也

示宓

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
示，来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其六》，原文：謹嚴之法不可犯，欲示萬世天子權

函示

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
函，来源于寇准的《宋诗》《应制赏花》，原文：百函貝葉聽揮麈，一炷爐香看點茶

甄示

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
甄，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》，原文：十年登鼎鉉，四海入陶甄

旨示

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
旨，来源于薛逢的《唐诗》《酬牛秀才登楼见示》，原文：高有智者情，淡如君子旨

齐示

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
齐，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：二、二月，公侵齐

示青

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
示青，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十一》，原文：煩君遠示青囊錄，願得相從一問師

意示

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
意示，来源于许月卿的《宋诗》《次韵汪敬子》，原文：煩君一日殷勤意，示我十年感遇詩

示幂

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
示，来源于汪元量的《宋诗》《平原郡公赵福王挽章》，原文：佛具無有生，而能示出生

示珲

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
示，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：天錫皇帝，示将保定

示笈

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
示，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二十》，原文：不敢示友朋，懼遭泥滓唾

珩示

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
珩，来源于梅尧臣的《宋诗》《和滕公游穿山洞》，原文：大屈備時玩，白珩爲世傳

缘示

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
缘，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其五》，原文：宿缘人末圆，桃柳丧黄泉，石竹却还元，莺燕怎留连

示阑

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
示，来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其五》，原文：清興知無限，晴來示一言

苒示

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
苒，来源于赵汝楳的《宋诗》《鹤林寺》，原文：悠悠北山雲，苒苒東門草

凇示

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

示沛

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
示，来源于刘辰翁的《宋词》《南乡子》，原文：聖經陳冠義，萬世示章程

斌示

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

示月

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
示，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 华亭谷》，原文：或來丈室問師禪，師解臨機示意筌

旌示

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
旌，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：武车绥旌，德车结旌

示覃

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
示，来源于欧阳修的《宋诗》《朱家曲》，原文：風霜號令，示金剛圈於皖伯臺前

示陵

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
示，来源于鲍溶的《唐诗》《望江中金山寺》，原文：詩以示兒曹，其無迷厥初

示霁

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
示，来源于韩琦的《宋诗》《得太清小桧植馆中》，原文：天高地遠閟不示，僅許一二翻摹勒

示清

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
示清，来源于高骈的《唐诗》《宴犒蕃军有感》，原文：淨名無語示清羸，藥草搜來喻更微

娄示

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、公会晋侯、宋公、陈侯、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、齐世子光、吴人、鄫人于戚

棂示

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

飖示

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

杏示

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
杏，来源于李纲的《宋诗》《南安巖恭谒定光圆应禅师二首 其二》，原文：身暫依蓮社，心猶在杏壇

示勰

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
示，来源于曾几的《宋诗》《苏秀道中自七月二十五日夜大雨三日秋苖以苏喜而有作》，原文：宸奎錯落皆謨訓，聖語丁寧示抑揚

示德

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
示德，来源于张舜民的《宋诗》《句 其四九》，原文：遺形聊示德充符，閉目定從陳鐵脚

示纤

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
示，来源于王炎的《宋诗》《过幕阜山》，原文：公今累紙示格言，願示免疾痛一句

示鸥

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
示，来源于白居易的《唐诗》《送后集往庐山东林寺兼寄云臯上人》，原文：爲知勤恤意，先此示年豐

示诚

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
示，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六五》，原文：五家示派亂縱橫，未到玄門語默爭

旆示

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
旆，来源于李正民的《宋诗》《东海生欲以酒见遗而郡禁方严仆每饮又少作诗谢之》，原文：風煙羃羃留行旆，鷗鷺翩翩近畫船

示枫

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
示，来源于李复的《宋诗》《答李师载》，原文：異縣相逢俱似舊，新詩傳示總能清

娥示

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
娥，来源于刘眘虚的《唐诗》《寄江滔求孟六遗文》，原文：羲娥不我待，始姤今已復

示裴

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
示，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：作詩仍以示來者，此詩此畫當俱傳

示蓁

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
示，来源于李石的《宋诗》《用之相访忽忆汉孙不得一脉以死用前韵》，原文：俯命八海暗示，仰攜高仙子

隆示

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
隆，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：舜隆聯夔，商圮朋嚭

骞示

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
骞，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

示樗

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
示，来源于许景衡的《宋诗》《墨梅花三绝 其三》，原文：我朝示仁撫，金幣歲屢加

泰示

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
泰，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》，原文：生來無得失，物則有泰否

晋示

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，季孙宿如晋

示淙

拼音五行释意
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
示，来源于葛胜仲的《宋诗》《涉汝诗》，原文：高齋遙致敬，願示一編書

暖示

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
示shì, qí, zhì, shí金指示，比喻有领导才能，能够担负重任。
国学点评
暖，来源于曾几的《宋诗》《送周仲固寺正提举湖北茶盐余建炎己酉岁尝为此官》，原文：暖容侵柳動，寒意向梅殘

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