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高和程取名字

杨禧莹作者:杨禧莹2022-06-25 23:02:32

高和程取名字

其滇

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
其,来源于吕陶的《宋诗》《蜥蜴》,原文:子得其用,父得其體

艺荑

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
艺,来源于杜甫的《唐诗》《涪城县香积寺官阁》,原文:他平生武艺施逞尽

致纯

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
致,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:卑以尊致,病文公也

景追

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
景追,来源于白居易的《唐诗》《元相公挽歌词三首 一》,原文:十年美景追尋遍,好向風前摘白髭

礴支

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
礴,来源于汪莘的《宋诗》《感白发》,原文:簿令優游閑製錦,籖牌盤礴飽觀書

镌榭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

蘅淙

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蘅,来源于董嗣杲的《宋诗》《雪江讲堂》,原文:杜蘅約席兮桂柏爲宇,胡爲乎終年而在茲

鸯玺

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鸯,来源于白玉蟾的《宋诗》《盘云 其一》,原文:想着俺昨宵结发谐秦晋,向鸳鸯被不曾温,今日个亲亲送出旧柴门

晣谧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

矜染

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
矜,来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 一》,原文:闊步循廣庭,伸吭矜羽儀

珉觉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
珉,来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其一》,原文:盤龍飛鳳滿日月,細花密葉生瑶珉

匠同

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
匠,来源于陈庚的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》,原文:大匠旁觀自汗顔,伯樂一顧價增百

朔濡

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
朔,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:78 朔,北方也

卓奥

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
卓,来源于戴叔伦的《唐诗》《敬酬陆山人二首 二》,原文:卓哉主一翁,挈我洙泗上

晴晴

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴晴,来源于华岳的《宋诗》《发书与幼弟及坦斋》,原文:雨雨晴晴,妆点西湖秀

诚羲

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
诚,来源于曾瑞的《元曲》《二・忘冫食智士齐君果,不吐嫌兄仲子鹅。饱养鸡豚,广栽桃李,多植桑》,原文:忒志诚,兀的不倾了人性命

之沧

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
之,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:之子于钓,言纶之绳

琛笈

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琛,来源于韩肖胄的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》,原文:明發大琛山,龜峰引頸來對面

彻绪

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
彻,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:卒敛,彻帷

景旌

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
景旌,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:微波澄淡當晴景,旌旗半浸龍蛇影

践僖

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
践,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」与之一箪珠,使问赵孟,曰:「句践将生忧寡人,寡人死之不得矣

琰磊

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
琰,来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》,原文:重崗如連環,斗起若圭琰

峪邕

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

淄烯

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
淄,来源于李远的《唐诗》《失鹤》,原文:吾心涇渭本無混,有味淄澠自莫逃

娥韵

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
娥韵,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《荷叶鱼儿》,原文:云鬟,香雾湿,月娥韵压,云冻江梅

秭硝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
秭,来源于沈遘的《宋诗》《自扬州与中甫才翁偕行》,原文:簾外殘燈照夜愁,秭歸啼夢五更頭

漳炀

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
漳,来源于姜特立的《宋诗》《晚晴》,原文:二王聲價重清漳,久合翺翔畫省郎

云望

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
云望,来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴桃花园》,原文:(院公云)望丞相爷看老院公薄面,饶过俺主人罢

琬尔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琬,来源于皎然的《唐诗》《同卢使君幼平郊外送阎侍御归台》,原文:蔣琬費禕亦如虎,孫權天險據江湖

旌英

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
旌,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:长江上、驻旌节

林陵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
林,来源于李商隐的《唐诗》《花下醉》,原文:林澤斯總,山川是徧

搦炽

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
搦,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十》,原文:山中小禽獸,何足勞捉搦

闰襄

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
闰,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:我生六十四,四度闰中秋

纴玢

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

竣詹

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
竣,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:已事而竣,回軫還衡

皤韧

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
皤,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・煞尾》,原文:南朝人物盛諸何,壽母皤然樂事多

晟楦

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

榆庚

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
榆,来源于马致远的《元曲》《乔牌儿・自然天付与,强得来也不坚固。有人参透其中趣,何须巧对付?》,原文:塞古柳衰盡,關寒榆發遲

幻遒

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
幻,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其四》,原文:幻境夢占夢,畏塗山復山

久逊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
久,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其四》,原文:渐久玉肌清冷

樗黎

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
樗,来源于宋祁的《宋诗》《送杨子奇赴辟潭渊》,原文:不是樗翁心有竅,鏡中添雪到鬚眉

釉晏

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于白居易的《唐诗》《寒食日寄杨东川》,原文:欺贺晏,压黄秦

苡豫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苡,来源于方干的《唐诗》《句》,原文:井邊薏苡吐秋珠,舍下瓜區雜芋區

易绪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
易,来源于无名氏的《唐诗》《句 十一》,原文:莫放笙歌容易散

宓萌

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
宓,来源于潘大临的《宋诗》《题张圣言画四时景物 其二》,原文:三載鳴絃宓不齊,姓名飛動玉宸知

意韪

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
意,来源于姜特立的《宋诗》《火合创壁厨》,原文:毋意毋我毋固必

栎黎

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

炫京

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
炫,来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫分惠水栀小诗为谢二首 其二》,原文:今朝好語幾盈門,排攢炫晃驚童孫

琯熹

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琯,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其一》,原文:願於堯琯中,奏盡鬱抑謠

识鸥

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
识,来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》,原文:东阁识风度,南极粲光明

珏旆

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

意薇

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
意,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:暗惊节意朱弦柱

恤采

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
恤,来源于姜特立的《宋诗》《和丁大卿韵》,原文:乃予不恤,匪鋹之嚚

沉典

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
沉,来源于史青的《唐诗》《应诏赋得除夜》,原文:却嫌川上看,時復有沉舟

嵊楦

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

婴锦

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
婴,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:子婴受降于轵道,霸王自刎在乌江

明岐

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
明岐,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十》,原文:夜久遊子息,月明岐路閑

湛骋

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
湛,来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》,原文:湛露晞堯日,熏風入舜弦

椰芾

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
椰,来源于戴复古的《宋诗》《书事》,原文:唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩,倚围屏、洞仙酣、露冷石床净,挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明,老先生睡醒

仲央

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
仲,来源于刘克庄的《宋诗》《雀》,原文:仲先曾到仲淹家,書院穿雲一徑斜

缃昉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

淖菀

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淖,来源于宋自逊的《宋诗》《啄木吟》,原文:飱漿便北客,淖粥稱衰翁

韧棂

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

笈天

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
笈,来源于释文珦的《宋诗》《看新历》,原文:有客稽山岸角巾,寶書盈笈日怡神

磐沅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
磐,来源于杜甫的《唐诗》《题忠州龙兴寺所居院壁》,原文:凝望江皋動幽興,數聲鐘磐出西林

琤莜

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
琤,来源于许及之的《宋诗》《得东山居主人恋家不出因借戴希周渔乡居赋杂兴六首 其六》,原文:琤瑽響疏窗,庭除有餘音

覃莆

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
覃,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》,原文:墨客徒醉心,黄冠荷覃慶

桑术

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桑,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:征戍在桑乾,年年薊水寒

漪新

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
漪,来源于苏辙的《宋诗》《腊月九日雪三绝句 其三》,原文:誰能自縛無涯事,早辦風漪百畝塘

缤奂

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缤,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

楹盛

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
楹,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其一》,原文:巋然重林間,楹桷極華美

琳峤

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琳,来源于孙应时的《宋诗》《和甲辰秋夜读书有感韵》,原文:帝念承流欲報功,力祈閶闔請琳宮

栎棂

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

璁釉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
璁,来源于刘的《诗》《三让月成魄》,原文:少年公子能乘馭,金鑣玉轡瓏璁

琰颖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琰,来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》,原文:卷藏再拜刻琰瑶,百花藩溷隨飄飄

奂绚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

惟芹

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
惟,来源于周紫芝的《宋诗》《上元燕宾客致语口号》,原文:求聖根源,惟正之守

俪芝

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

孜良

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
孜,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:簿領孜孜防黠吏,邱園矻矻訪通民

姣葆

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
姣,来源于张祜的《唐诗》《偶题》,原文:舞蠻姣服炫紅緯,雲旂飆御聲䡌䡌

皙绰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
皙,来源于王十朋的《宋诗》《题刘阮祠用过仙人渡韵》,原文:龍爪狀奇鼠鬚銳,水牋白皙越人惠

粹蒂

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
粹,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:含孕天資粹,稽參學力深

屹绡

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
屹,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二八》,原文:郭詳正詩:『雙崖屹然起,劖蘚認題識

澎骅

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
澎,来源于白居易的《唐诗》《对新家酝翫自种花》,原文:雲濤洶澎湃,雪屋驚奔衝

淅燿

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
淅,来源于晁补之的《宋诗》《移笇山五杉归植里第》,原文:风窗淅簌,梦惊金帐春娇

权勋

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
权,来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》,原文:蕉叶权歌扇,榴花当舞裙,一笑开樽

瑛箴

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
瑛,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立庄应制》,原文:朱纓粲赤瑛,絳蠟照紅粉

陟滔

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
陟,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才回纹》,原文:陟降三公捧壽觴,羣臣蕃漢下成行

洛澎

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
洛,来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日同临湘尉曹吕益卿登岳阳楼 其二》,原文:地隠商於洛,山綿楚與巴

纾秭

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

缥峪

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缥,来源于张逸的《宋诗》《句 其二》,原文:君看流光多处,缥缈人立,白与藕花俱

临未

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
临未,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》,原文:登临未足

蓁媪

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

幻町

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
幻,来源于黄庭坚的《宋诗》《题宗室大年画二首 其二》,原文:彭壽殤齡共兩空,幻泡緣影夢魂中

颍禾

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
颍,来源于释了元的《宋诗》《句 其五》,原文:清颍尊前酒满衣

诏梓

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
诏,来源于绍修的《唐诗》《颂 二》,原文:龙光近,行看凤诏,来自日华边

憧品

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
憧,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:憧憧吳蜀客,來往當無時

与齐

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
与齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:曰:躬君弑于齐,使之主婚姻,与齐为礼,其义固不可受也

殷典

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
殷,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 卒妻怨》,原文:迢遰三秋夢,殷勤獨夜心

追允

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
追,来源于韩琦的《宋诗》《上巳》,原文:還追大隱跡,寄此鳳城陰

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