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杰取名字的五行

赵悟鸯作者:赵悟鸯2022-06-26 00:13:32

五行,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

杰取名字的五行

谊燝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

淑希

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淑,来源于张炎的《宋词》《疏影》,原文:淑氣浮黄屋,歡聲動玉京

淬晨

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淬,来源于苏辙的《宋诗》《和孔教授武仲济南四咏 北渚亭》,原文:請君淬礪斑斑刃,始驗儒冠不誤身

庄易

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
庄,来源于楼钥的《宋诗》《长女淯归夫家寄以小诗》,原文:那里也脱空神语浪舌佛,我倒做了个庄子先生鼓盆歌

惋冬

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
惋,来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》,原文:惋惋龍蛇翥,皎皎星日垂

倾孜

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
倾,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其三》,原文:迂阔,他势压朝班,威倾京国,你却与他相别

凡莘

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《赵景仁弹琴舞鹤图赞》,原文:凡弔先生者,多傷荆棘間

钟中

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
钟,来源于刘敞的《宋诗》《竞渡》,原文:画楼钟鼓已三更

汝茗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
汝,来源于项斯的《唐诗》《梦仙》,原文:臨汝休車騎,治中愧後門

湫傅

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
湫,来源于白居易的《唐诗》《读鄂公传》,原文:惟龍湫兮其源莫窮,利萬物兮精神可通

淙德

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淙,来源于张籍的《唐诗》《晚春过崔驸马东园》,原文:閉門三夜淙簷雨,起視溪流高數尺

悟晨

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
悟,来源于宋祁的《宋诗》《秋园见蝶》,原文:人間倐流電,悟此真良策

琪乘

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琪,来源于于石的《宋诗》《山居 其二》,原文:琪樹老來拋禁省,玉繩低處認皇居

浦稷

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
浦,来源于宋庠的《宋诗》《季秋侍宴中阙与诸公憩学士院作》,原文:木脫獻群峰,雲生失前浦

本皖

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
本,来源于释居简的《宋诗》《苦旱》,原文:五祀之本,百貨何極

樟濡

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
樟,来源于徐集孙的《宋诗》《句》,原文:雷是樟亭浪,苔爲界石錢

芗佶

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芗,来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》,原文:欲识芗林居士,真成渔父家风

岚舜

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
岚,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:望前驱,陪後乘,破晴岚

苏纾

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苏,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其八》,原文:见外则慌,内则相隔着汉阳江,陛下久顾镇苏杭

娆筝

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
娆,来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》,原文:妖娆全在半开时,人试单衣後

勰洛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

彰霈

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
彰,来源于叶茵的《宋诗》《长相思》,原文:(均見《唐詩紀事》卷十八引《彰明逸事》)

荔旆

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
荔,来源于文天祥的《宋诗》《愧故人》,原文:惜別梅花雨,來歸荔子秋

涛皙

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
涛,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:涛翻浪溢

仪楠

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:」 字辞曰:「礼仪既备,令月吉日,昭告尔字

韵昶

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
韵,来源于陆游的《宋诗》《渔翁》,原文:玉笙餘韵君須聽,只在環流松竹間

维资

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:葛之覃兮,施于中谷,维叶莫莫

弈酝

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
弈,来源于李焘的《宋诗》《长生观》,原文:善弈從來數弈秋,勝游今作子長游

翌昭

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
翌,来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》,原文:芳年奄謝午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宮,壽逾及笄三而終

崇和

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
崇,来源于陈淳的《宋诗》《送滕教归二首 其二》,原文:禮崇備物,樂奏鏘金

琼悟

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琼,来源于释居简的《宋诗》《谢乔丞相》,原文:此夕常娥应也恨,冷落琼楼金阕

斐宛

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
斐,来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》,原文:霱雲生斐亹,愛景駐逡巡

温团

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
温,来源于蔡沈的《宋诗》《张才叔屡作文公先生像如其生焉亦托名不朽矣二首 其一》,原文:已覺此身便静樂,自温檀火炷爐香

瀚樟

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瀚,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三二》,原文:疊鼓遙翻瀚海波,鳴笳亂動天山月

什潭

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
什,来源于王安石的《宋诗》《钓者》,原文:從這些表現,可以推斷作者只是一個軟弱文人(或僧人),並沒有什麼較明顯的民族思想和氣節

壹羲

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
壹,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:屢賞王濛語,寧遺趙壹貧

婳灵

拼音五行释意
huà指静好。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》,原文:若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天

南琬

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
南,来源于张籍的《唐诗》《节妇吟寄东平李司空师道》,原文:簸南箕,挹北斗

灏戈

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

融陟

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
融,来源于韩琦的《宋诗》《送刘易归洛》,原文:燁彼房心,明明有融

术援

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:王命布农事,命田舍东郊,皆修封疆,审端经术

戚帧

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
戚,来源于白居易的《唐诗》《看梦得题荅李侍郎诗诗中有文星之句因戏和之》,原文:戚里申高宴,平臺奏雅歌

闰阔

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
闰,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:闰馀有何好,一岁两中秋

绰纴

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
绰,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:弦歌地,看吏能绰著,荐墨争新

町忻

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
町,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:庭堅薄才資,行又出町疃

觅熹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
觅,来源于祖无择的《宋诗》《过涡河》,原文:月殿休寻觅

晗嵊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

曙固

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
曙,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 八十》,原文:書窗欲曙夢初還,起坐披衣百慮間

忆禺

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
忆,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》,原文:到此曾追想,陶潜旧隐,忆隋堤津渡

棹晣

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
棹,来源于李山甫的《唐诗》《项羽庙》,原文:逸少亭應在,鴟夷棹不來

里琤

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
里,来源于贯休的《唐诗》《道士》,原文:去千里

麓序

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
麓,来源于陆文圭的《宋诗》《石湖留题三绝 其三》,原文:溪園闢平疇,左右接林麓

凌纭

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
凌,来源于晁逈的《宋诗》《句 其五》,原文:適越一輕艘,凌兢截鷺濤

与琅

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
与,来源于裘万顷的《宋诗》《行役》,原文:恰与花时会

扬芾

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
扬,来源于倪梦龙的《宋诗》《蝙蝠洞》,原文:回首扬州,猖狂十载,依然一梦归来

羿珞

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
羿,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:濯纓作君子,口不道羿澆

轼彦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
轼彦,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

繁润

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
繁,来源于神晏的《唐诗》《偈颂六首 五》,原文:春盡離丹闕,花繁到錦城

硝琥

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

钲武

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

远资

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
远,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其三》,原文:梦断楚天空远

莞酝

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
莞,来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》,原文:媿無莞簟,班荆席藁

域妍

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
域,来源于刘过的《宋诗》《雁 其一》,原文:手擎妙喜國,心湛水精域

越棋

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
越,来源于罗邺的《唐诗》《题沧浪峡》,原文:而今精神□,倾下越风措

漳桦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》,原文:豈徒蕞爾南漳濱,特私所惠偏一塢

瑺津

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

丁单

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
丁,来源于高适的《唐诗》《李云南征蛮诗》,原文:龍鍾玉川子,猶擬抱添丁

昃戈

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
昃,来源于赵师秀的《宋诗》《巖居僧》,原文:直須看到冰輪昃,忍負姮娥隔歲期

旒憬

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旒,来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》,原文:行看献策,归瞻旒藻,常勋斿记

萱湘

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
萱,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五○》,原文:萱草齐阶,芭蕉弄叶

瑥书

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》,原文:倩传书

缨析

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:荐乘车,鹿浅幦,干,笮,革靾,载旃,载皮弁服,缨、辔、贝勒县于衡

淮才

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
淮才,来源于王安石的《宋诗》《试院中 其一》,原文:渡淮才幾日,道死近徐州

旭亚

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旭,来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》,原文:丹崖轉初旭,碧落凝秋煙

奈夷

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
奈,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:其以地正国奈何

伊旬

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
伊,来源于林景熙的《宋诗》《纳凉》,原文:伊水照虹斾,楚山懷玉麟

蒂容

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蒂,来源于苏泂的《宋诗》《途次口占三首 其三》,原文:揣盡家私,瓜甜蒂苦

仁秋

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
仁,来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人》,原文:橋不足恃,所恃者仁

浚松

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
浚,来源于楼钥的《宋诗》《次李季章监簿韵》,原文:復古還淳元結文,可憐楊浚獨知君

州媖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yīng女子的美称。
国学点评
州,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中壬子九日》,原文:滿聽除書好,明州勝吉州

孜菡

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《雨声》,原文:作尉孜孜更寒苦,操心至癖不爲清

旆珹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chéng玉名。
国学点评
旆,来源于罗隐的《唐诗》《送前南昌崔令替任映摄新城县》,原文:而今返旆蓬萊去,直欲追尋赤松子

萱煜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
萱,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:堂萱喜色正融怡

崧阑

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
崧,来源于方丰之的《宋诗》《渔父》,原文:崧神今日降,产此真英杰

如芍

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
如芍,来源于刘克庄的《宋诗》《梦方孚若二首 其一》,原文:花似鹿葱還耐久,葉如芍藥不多深

情旆

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
情,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝思李夫人》,原文:尚馀亲旧情

陵泷

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
陵,来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》,原文:應憐霸陵上,衰病故將軍

萝单

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
萝,来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》,原文:映萝图、星晖海润

箪萱

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
箪,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:高子执箪食与四脡脯,国子执壶浆,曰:“吾寡君闻君在外,馂饔未就,敢致糗于从者

缤恣

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
缤,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:谁知道,春归院落,缤纷雪飞鸳甃

璃芦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
璃,来源于张纲的《宋诗》《雪作》,原文:水仙微步碧玻璃,家在湘湖西復西

樗箫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
樗,来源于李涛的《宋诗》《访林龙发》,原文:樗叟舊栖貧亦好,膚翁新句大非誇

泰本

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
泰本,来源于雍陶的《唐诗》《酬秘书王丞见寄》,原文:坎離會精神,否泰本仁義

璂临

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

幂泷

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:小臣自阼阶下,北面,请执幂者与羞膳者

辽钟

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
辽,来源于皇甫冉的《唐诗》《送蒋评事往福州》,原文:元来个大唐朝也名将乏,俺孩儿肯奋发,只他这一片忠心报国家,和辽兵做场厮杀,才得那干戈罢

姬漓

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
姬,来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 二》,原文:选得芳容端丽,冠绝吴姬

鸿梧

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鸿,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》,原文:鸿渐重来,夜深华表,露零鹤怨

炅季

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

浅函

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
浅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:问几时、重驾巫云,蓬莱路浅

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