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虎宝宝可以取名奕吗

汪奕永作者：汪奕永2022-06-26 01:25:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝可以取名奕吗

蘅瑜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蘅，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：茶煙黏衲葉，雲水透蘅茆

杏些

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
杏，来源于董嗣杲的《宋诗》《德生堂》，原文：喜桃杏秀发，宫殿春香

漳晠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
漳，来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》，原文：佳人挾瑟漳河曉，壯士悲歌易水秋

珉溯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珉，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：恨我無蒼珉，爲君載龜趺

栾扬

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
栾，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：栾盈将入晋，晋人不纳，由乎曲沃而入也

乘沛

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其八》，原文：牧馬散近坰，閱視乘高秋

漳苓

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
漳，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 十一》，原文：極目西陵臺下路，漳河東去復來麽

林骃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
林，来源于邵雍的《宋诗》《每度过东邻》，原文：石林林兮獻狀，浮空倒影兮清苕

淙彰

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淙，来源于释居简的《宋诗》《酬洪朝奉》，原文：一峰突岸臨天壁，雙澗淙橋透石門

淮僖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淮，来源于刘畋的《唐诗》《句》，原文：淮山浙岸潇湘浦

沉蕖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
沉，来源于胡仲弓的《宋诗》《送梅臞三山》，原文：秋雨沉沉酒醒遲，小窗燈火對唐詩

休映

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
休映，来源于陈造的《宋诗》《即事》，原文：清忠若休映，對賊能抵突

徵奈

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
徵，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：故有辞让而无徵求

檬冶

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

植隽

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
植，来源于李清照的《宋诗》《打马赋诗》，原文：華夷用乂，動植蒙休

覃蔚

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
覃，来源于郑獬的《宋诗》《初入姑苏会饮》，原文：合酺覃土宇，歡宴接羣臣

汶瑺

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 三》，原文：春近滿魯分，雨餘堆汶河

园岭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
园，来源于宋庠的《宋诗》《和参政丁侍郎从驾出猎》，原文：又一番园林，春事整整

翌棂

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》，原文：芳年奄謝午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宮，壽逾及笄三而終

琦季

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其一》，原文：○今按：本詩前有李白《送友人內江范崇凱》五律一首，查各本《李白集》題下均無內江范崇凱五字，王琦亦未加注，不知楊慎有何依據

栖孜

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
栖，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：八埏螻蟻厭寒栖，早晚青旗引春帝

溯霄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：溯水舟轻轻如叶，只消得、溪风一箭

奥曦

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：室而无奥阼，则乱于堂室也

瑄晃

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

柏暌

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
柏，来源于彭汝砺的《宋诗》《寓学芝山》，原文：解道庭前柏，何曾識趙州

锐洲

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
锐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：且吾以玉贾罪，不亦锐乎

籍蕴

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
籍，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：禁掖曾通籍，江城舊列侯

槐虢

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
槐，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪》，原文：寂寂宮槐雨乍晴，高枝微带夕陽明

澧岐

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：《直隸澧州志》所載慈利另有一周朴之根據，尚嫌不足

凡泱

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
凡，来源于皮日休的《唐诗》《病中有人惠海蟹转寄鲁望》，原文：凡百君子，諒不我知

瑧煊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

嶂峻

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
嶂，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：疊石亭前作假山，列嶂層峯生詭異

域恽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
域，来源于杜牧的《唐诗》《寓题》，原文：萬里使窮域，山川入馬蹄

赓涔

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
赓，来源于刘叉的《唐诗》《姚秀才爱予小劒因赠》，原文：赋长篇，赓短韵，剩谈丛

渭些

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
渭，来源于苏轼的《宋诗》《书文与可墨竹》，原文：盡向青門外，東隨渭水波

静栖

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
静栖，来源于辛弃疾的《宋词》《醉太平》，原文：梁静栖無燕，波澄戲有魚

栗柃

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
栗，来源于朱南杰的《宋诗》《摄事华亭归舟口占》，原文：書來乞詩要自寫，爲把栗尾書溪藤

宛荣

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
宛，来源于李廌的《宋诗》《寂历古关道二首 其二》，原文：宛宛黄柳絲，錐錐雜花垂

岿映

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

戚楦

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
戚，来源于王之道的《宋诗》《和张文伯春日劝农》，原文：曾遭甯戚鞭敲角，又被田單火燎身

晤笙

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晤，来源于郭祥正的《宋诗》《奕》，原文：晤言豈可接，虛貌在中堂

渝璞

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
渝，来源于戴复古的《宋诗》《送陈幼度运干 其一》，原文：又聞風鑒精，許與且不渝

绍渌

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

棹杨

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
棹，来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：艤棹叩朱門，雄飛處士村

情蘅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
情，来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其四》，原文：此情没个人知

芨翡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

昃荑

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昃，来源于王柏的《宋诗》《题长江图三绝 其一》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

奥泽

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
奥，来源于白玉蟾的《宋诗》《幽居杂兴 其一》，原文：山奥坐能朝萬象，地靈深自接諸天

政映

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
政，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：礼，其政之本与

陟璩

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
陟，来源于张耒的《宋诗》《蓬瀛台二首 其二》，原文：嗟予老踏浮光路，陟岵懷親眼欲酸

珉意

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珉，来源于陈宓的《宋诗》《赠林尹仲》，原文：聯金綴玉真吾事，賸刻堅珉表士鄉

祈蔻

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
祈，来源于张耒的《宋诗》《双凫》，原文：即此聘牛女，曰祈長壽方

柯焱

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
柯，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・煞尾》，原文：堂下無憂萱弄色，天邊有信桂交柯

蔓廷

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蔓，来源于方干的《唐诗》《题龙瑞观兼呈徐尊师》，原文：半垂藤護壁，中缺蔓穿籬

帧渌

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

年炫

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
年，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：花发年年恨

熹朦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
熹，来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》，原文：和熹未聖猶貪位，明德雖賢不及民

湲城

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
湲，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四五》，原文：听暗壁潺湲，山中紫雾，山下红云

瑞珐

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・天下乐》，原文：宝台蒙绣，瑞兽高三尺

晟戍

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

暄浦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
暄，来源于谢雨的《宋诗》《题湖上》，原文：暄風隨我登古城，遠樹如簇山如縈

潜些

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
潜，来源于敖陶孙的《宋诗》《病中用杜工部江村韵》，原文：韜養沉潜求大□，□揮□□號通□

煦缪

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
煦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一三》，原文：春能和煦秋搖落，生殺還同造化功

暖桢

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
暖，来源于苏绅的《宋诗》《句 其四》，原文：暖碧浮天面，遲紅上日華

昶隆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

漳戚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》，原文：豈徒蕞爾南漳濱，特私所惠偏一塢

晴燿

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晴，来源于李白的《唐诗》《山中与幽人对酌》，原文：等待春风晴得稳

晤箪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晤，来源于吴融的《唐诗》《荆州寓居书怀》，原文：傾蓋一晤語，肯吐胸中真

秋洛

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
秋洛，来源于范成大的《宋诗》《白鹭亭》，原文：上陽花木不曾秋，洛水穿宮處處流

棹樗

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《雷老欲退普宁二绝句 其一》，原文：棹移灘鳥沒，鐘斷嶺猨啼

札檬

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
札，来源于崔鶠的《宋诗》《潜心斋》，原文：會見紫泥傳詔札，中興事業屬清郎

绰炀

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绰，来源于梅尧臣的《宋诗》《海棠》，原文：绰枝双杏叶

溯绍

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
溯，来源于李昴英的《宋诗》《古成之仙箕》，原文：一枝空念赠远，溯波流不到，心事谁表

渌州

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
渌，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》，原文：凄凉渌水桥南路

瑭峤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

团槿

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
团，来源于赵长卿的《宋词》《侍香金童》，原文：寄语姮娥休笑，月圆人亦团圆

郦璨

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

慷津

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
慷，来源于鲍溶的《唐诗》《范真传侍御累有寄因奉酬十首 一》，原文：大叫雖慷慨，壯圖已銷殺

棋钗

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
棋，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十四》，原文：楸盤力戰棋忘味，筠簟清吟扇遞涼

识夷

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
识，来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》，原文：因念万里飘零，君平何在，谁识乘槎客

骥涛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骥，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》，原文：挽盐车骐骥陷淤泥，不逢他伯乐不应嘶

旆熹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旆，来源于葛天民的《宋诗》《正月二十七雨中过苏堤》，原文：相送隨旌旆，離情亦萬端

洛治

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
洛，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

珞雯

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
珞，来源于释绍昙的《宋诗》《浄慈送拱侍者之天童参天目》，原文：昨夜金僊失瓔珞，寒光滿地不曾收

娥琳

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
娥，来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》，原文：一違几席來，羲娥變昏旭

奥惟

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奥，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》，原文：宏詞與奥學，浩渺江無窮

晋媪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
晋，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：五、秋，晋赵鞅入于晋阳以叛

銮煦

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
銮，来源于赵的《诗》《献高骈》，原文：拂袖呵呵归去，銮和玉，风响乔松

晳妤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

襄樱

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
襄，来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝寿杯词十八首 十一》，原文：裕陵臨御始，像祭武襄公

旨启

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
旨，来源于释善珍的《宋诗》《死交行》，原文：托此明大閑，言外有餘旨

蓓鸥

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蓓，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻盗贼蕃寇总退口号五首 三》，原文：雨蓓猶緘暖，精神照晚春

淖楦

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
淖，来源于文同的《宋诗》《山堂前庭有奇石数种其状皆与物形相类在此久矣自余始名而诗之 罗刹石》，原文：子房笑語指顧頃，奚啻脫車深淖中

瑧璋

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望药名离合夏月即事三首 二》，原文：勿以珪璋質，頑石置勿陳

璩虔

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

馚璂

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

煦捷

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
煦，来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其一》，原文：長洲連歲得賢君，十萬人家煦若春

经晏

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
经，来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》，原文：金地经行光里步，玉楼宴坐定中身

情崇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
情，来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其二》，原文：春风无限情

湛慷

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
湛，来源于元稹的《唐诗》《树上乌》，原文：湛然清浄源，不遣生惡濁

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