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炎字取名寓意及解释

唐艾湘作者:唐艾湘2022-06-26 00:45:32

炎字取名寓意及解释

德同

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
德同,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 千里蒸蒸二章(十句)》,原文:德同桂種不知歲,福與水流無盡年

潜珊

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
潜,来源于朱淑真的《宋诗》《清瘦》,原文:陶潜怕折腰,素琴絃不施

琬镜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琬,来源于韩琦的《宋诗》《寄题广信军四望亭》,原文:妙年仙格迅,琬琰不勝書

麓莱

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
麓,来源于林同的《宋诗》《伯奇》,原文:羅浮之麓何壯哉,山靈爲我煙雲開

云悦

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
云,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其三》,原文:云外月

晟觉

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晟,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》,原文:採陰丹法起何時,後漢劉晟亦自迷

秭楣

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
秭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:137 厤,秭,算,数也

武礴

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
武,来源于毛珝的《宋诗》《晚凉》,原文:第宅參文武,姻㜕半帝王

自纮

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
自,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:自笑自悲还自语,一杯酒,鼻如雷

亘辰

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
亘,来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其二》,原文:同書卷上作「僧直玄」,《和漢朗詠集》卷下作「僧亘玄」,《全唐詩逸》卷中作「真元」

映籍

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
映,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:紫檀槽映小腰身

恽庆

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

尚勃

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
尚,来源于杨万里的《宋诗》《姑苏馆夜雪》,原文:是陟是降,相以尚宮

景梁

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
景,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其一》,原文:织梭光景去如飞

苡犹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
苡,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:南國不須收薏苡,百年終竟是芭蕉

启韬

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
启,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四四》,原文:□镜启鸾台,烟横鸳枕

资筠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
资,来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》,原文:琪树长青资玉润

榆甯

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
榆,来源于曾丰的《宋诗》《八月六日送巩帅邮亭上》,原文:堯湯備先具,庶冀收桑榆

崎颉

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
崎,来源于冯待征的《唐诗》《虞姬怨》,原文:妻子相携失所居,山川迢遞更崎嶇

盛莱

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
盛,来源于杨万里的《宋诗》《纪闻悼旧》,原文:歡謠騰近輔,盛典茂徽章

燃楣

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燃,来源于陈著的《宋诗》《贾养晦以其父叔厚所赋临清亭诗求和因用韵寄题》,原文:乾紙燃,漏燈盞,茫茫蹉過人何限

钊纭

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

臻凇

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
臻,来源于陈著的《宋诗》《次韵樊伯㧑见贶》,原文:鄮山鄞水百祥臻,天祐龍門萃達尊

赓阜

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
赓,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

瓷湫

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
瓷,来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其一》,原文:春雪看飞金碾,香云旋涌花瓷

晗之

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

匠韧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
匠,来源于无名氏的《元曲》《八・〔青哥儿〕怎地弹,〔白鹤子〕怎地讴,燥躯老第四如何纽。恣胸怀》,原文:體蟠一簇皆心匠,膚裂千梢尚手痕

祈漪

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
祈,来源于胡宿的《宋诗》《送校理薛学士》,原文:更祈眉寿,愿如南山松竹

昃麟

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昃,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

仞骊

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
仞,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五三》,原文:虎牙千仞立巉巉,峻拔遥臨濟水南

灵绚

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
灵,来源于孙应时的《宋诗》《和答陆华父 其二》,原文:天上灵槎一度,人间八月江潮

恽凝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

忻巍

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
忻,来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其四》,原文:忻聞大旆過,一見如刮膜

奘佶

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

瞳之

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瞳之,来源于释文珦的《宋诗》《出户》,原文:飲泣爲昏瞳之媒,幽憂爲白髮之母

冶翡

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
冶,来源于洪适的《宋诗》《答景卢咏道上新松》,原文:鼎鑄萬方陶冶地,燈傳一點聖賢心

蔷彰

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蔷,来源于严忠济的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:摘得野蔷薇

芾潆

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

川中

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
川中,来源于李建勋的《唐诗》《孤雁》,原文:見說鳳池推獨步,高名何事滯川中

麒燮

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
麒,来源于新喻宰的《宋诗》《贺罗珊》,原文:高情寓箕潁,絕意登麒麟

阔绚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
阔,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》,原文:野旷岷嶓江动,天阔崤函云拥,太白暝中低

棹羲

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
棹,来源于胡安国的《宋诗》《过凤林关》,原文:仙棹發秋灣,稽山到不難

滢彰

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:非彰灼

麓专

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
麓,来源于韦骧的《宋诗》《宿新乐驿》,原文:峨峨天柱峰,幔亭連翠麓

骃灏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

泉衍

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
泉,来源于吴芾的《宋诗》《梅怨 其一》,原文:六月千里旱,偷泉心亦卑

斐蕖

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
斐,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:唱高知和寡,小子斐然狂

猷骓

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
猷,来源于黄公度的《宋诗》《癸亥秋行县夜寓下生院倦甚慨然有归欤之兴戏用壁间韵以盟泉石》,原文:節節皆勻葉葉疏,相門翻似子猷居

殷楦

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
殷,来源于利登的《宋诗》《早起见雪》,原文:蕭散煙霞興,殷勤故老言

桐笠

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
桐,来源于秦系的《唐诗》《奉寄昼公》,原文:將何寫幽意,有此古桐聲

椰纮

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
椰,来源于郭印的《宋诗》《送董守》,原文:柵廬餘百家,間見椰子林

伽植

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
伽,来源于孙升的《宋诗》《索刘述之新酿》,原文:若將酒肉污伽藍,因果分明語再三

央梦

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
央,来源于黄庭坚的《宋诗》《王彦祖惠其祖黄州制草书其后》,原文:呈瑞未央曾紀歲,襲芬儀鳳亦更元

攸惋

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
攸,来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》,原文:諸將紛紛是,攸司日日掊

漳伊

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
漳,来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》,原文:權分憂寄理漳濱,惠化何及相民

冕卿

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
冕,来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其一》,原文:衣惟珍黻冕,音不嗜宮商

京烯

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
京,来源于苏轼的《宋诗》《王复秀才所居双桧二首 其一》,原文:壺觴對京口,笑語落揚州

凇徵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

冽馚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
冽,来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》,原文:神泉冽冰霜,高穴與雲平

旷潜

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旷,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:殊常礼,旷古难行

昶禹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

芨樨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

逻槿

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

荟尉

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

召璋

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
召,来源于林同的《宋诗》《邓禹》,原文:又如風雲會,天使相召匹

壬蘅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
壬,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》,原文:楚杀其大夫公子壬夫

莹月

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
莹月,来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》,原文:霞袂霓裳缥缈,冰肌莹、月作精神

殷椒

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
殷,来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其四》,原文:殷勤越談說,記盡古風文

政慷

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
政,来源于马湘的《唐诗》《登杭州秦望山》,原文:待得政成民按堵

秭燝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
秭,来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》,原文:便當回雁蕩,那忍過秭歸

原奘

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
原,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:平生于国兮,长于原野

衍琝

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
衍,来源于朱敦儒的《宋词》《一落索》,原文:初探易之奧,大衍遺五十

莞昼

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其一》,原文:聞名見面足笑莞,强爲花辨幾愚憃

轼傅

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

诣翎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

喻嘉

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
喻,来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》,原文:喻子有園堪養親,栽花種竹清且新

远慕

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
远慕,来源于王维的《唐诗》《问寇校书双谿》,原文:饮酒但知寻夏季,不须远慕安期

筝漪

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
筝,来源于姜特立的《宋诗》《续丽人行》,原文:银筝锦瑟,生疏了弦上手

兹晳

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
兹,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其三》,原文:作客殊不惡,何苦獨念兹

时啸

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
时,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》,原文:永无开谢时

楚莜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
楚,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:196 长楚,铫芅

岳谊

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岳,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞来峰》,原文:指荣河峻岳,锁胡尘、几经秋

纤秸

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
纤,来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》,原文:捣残秋练,玉砧犹想纤指

骞桥

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骞,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:任槎上张骞,山中李广,商略尽风度

烯晷

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于王令的《宋诗》《存目》,原文:虛忝神僊臺,何由弄風晷

伦稷

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
伦,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则 三代共之,皆所以明人伦也

嵇翩

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
嵇,来源于周朴的《唐诗》《春日秦国怀古》,原文:憶同嵇阮輩,醉卧酒家牀

诚恽

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
诚,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:(正末云)既然一年三访,此人诚心,我必索与他相见者

禺尉

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
禺,来源于林亦之的《宋诗》《暂还网山井伯以诗送别次韵》,原文:禺中巳,選甚婬坊并酒肆

珉奥

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
珉,来源于晁补之的《宋诗》《题段吉先小景三首 其三》,原文:便須勒蒼珉,揭此宰樹邊

袁淄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
袁,来源于罗隐的《唐诗》《途中逢刘知远》,原文:在昔有袁村,今到袁村路

浩重

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
浩,来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者林雪庵》,原文:對燈舞僛僛,撫几歌浩浩

冽逻

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
冽,来源于刘克庄的《宋诗》《梦方孚若二首 其二》,原文:小松風颼颼,長松風冽冽

芈时

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)既然有嫂嫂,何不请将出来相见咱

汀慕

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
汀,来源于王令的《宋诗》《春意》,原文:帶霜南去鴈,夜好宿汀沙

纴琰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于刘敞的《宋诗》《细雨》,原文:汝癡分別心,即汝琰魔羅

溯箪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
溯,来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》,原文:端拱明堂時御世,溯源清廟允尊親

棋桅

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
棋,来源于曹勋的《宋诗》《和范倅十首 其二》,原文:指草能醫病,爭棋每讓先

纤荔

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
纤,来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其三》,原文:爱渚梅、幽香动,须采掇、倩纤柔

繁些

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《简黎道士》,原文:胸鋪雪,臉分蓮,理繁弦

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