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隆阳区青华中学录取名单

苏仑文作者：苏仑文2022-06-26 02:54:32

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隆阳区青华中学录取名单

颐绡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
颐，来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》，原文：看长身玉立，鹤般风度，方颐须磔，虎样精神

皎愿

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
皎，来源于吕本中的《宋诗》《寄李商老》，原文：夜闌感慨殘燈下，皎皎孤懷帝所臨

逻隅

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

闲缃

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
闲，来源于白居易的《唐诗》《见元九悼亡诗因以此寄》，原文：只消鸳枕夜来闲

莱芷

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
莱，来源于彭汝砺的《宋诗》《熙宁丁巳蜡祭致斋玉津东园雪中与监礼莘老学士同游西园 其二》，原文：池亭东畔，湖山西首，金怀慢举佳肴广，有蓬莱仙境无如右

伊篌

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
伊，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其一》，原文：咏伊难

天征

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
天征，来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》，原文：極目吳天征棹遠，渡頭斜日落楓丹

逊蕖

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
逊，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其三》，原文：何逊扬州，拾遗东阁，一见便生清兴

鸯真

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鸯，来源于李彭的《宋诗》《重游草堂》，原文：鸳鸯集、仙花斗影

缔韧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

湲婵

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
湲，来源于契此的《唐诗》《偈 十四》，原文：攀條弄潺湲，坐送春暉昃

识意

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
识，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 小实》，原文：我可也须识报恩珠，怎敢便不饮盗泉余

磐夷

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
磐，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：政磐石规模，维城事业，倚重周宗

种筠

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
种，来源于王安石的《宋诗》《即事五首 其一》，原文：行一步百样娇，笑一声万种妖，歌一曲千金价

染葆

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
染，来源于詹初的《宋诗》《有怀》，原文：色作裙腰染，名隨酒盞狂

寅容

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
寅，来源于白居易的《唐诗》《临都驿送崔十八》，原文：怕說庚寅賦湘芷，漫書甲子譜陶花

幽瑺

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
幽，来源于杨万里的《宋诗》《泊舟无锡雨止遂游惠山》，原文：盤礴幽窗覓詩句

沐园

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沐，来源于赵葵的《宋诗》《寺 其二》，原文：匪才託遊好，餘潤久沾沐

慕欢

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
慕，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：江花縱可憐，奈非心所慕

君礴

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
君，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：乃赴于君

至盛

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
至盛，来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民即事二首 其二》，原文：諸詩爲六朝至盛唐間作品，殆無可疑

烯勖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

嶂闲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嶂，来源于罗与之的《宋诗》《木犀花 其三》，原文：危棧巧依青嶂出，飛花併下緑巖來

易栎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
易，来源于宋无的《宋诗》《旱乡田父言》，原文：易安于危，本則先之

析临

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
析，来源于梅尧臣的《宋诗》《初冬夜坐忆桐城山行》，原文：析酲疑破鼻，併豔欲留春

琢谒

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
琢，来源于葛立方的《宋词》《卜算子》，原文：乍琢文猶澀，新磨墨尚慳

启虢

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
启，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：祝酌醴，命佐食启会

熠僖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
熠，来源于苏籀的《宋诗》《小僧乞其师静悟塔铭一首》，原文：總提衆星環侍傍，仰望熠熠開神光

轶冽

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

琅芃

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琅，来源于陈宓的《宋诗》《端砚六绝 其三》，原文：夙昔負奇節，琅然爲衆殊

析鸯

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
析，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆熙》，原文：脩靜無談玄，慧遠勿析理

甄皙

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
甄，来源于元稹的《唐诗》《戴光弓》，原文：未論甄后拾翠羽，定見李白騎鯨魚

重言

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
重言，来源于司马光的《宋诗》《待诏 其二》，原文：重言吾不忍，天地日蒼茫

炀硝

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

萝情

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
萝，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：烟萝路绕，车马声稀

缈澄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
缈，来源于裴休的《唐诗》《题泐潭》，原文：海山缥缈

峪韧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

酝媖

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
酝，来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其六》，原文：这场勾当，不由我索向君王行酝酿个谎

南昱

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
南，来源于何梦桂的《宋词》《浣溪沙》，原文：从此南徐

逵戚

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
逵，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：情會招車胤，閑行覓戴逵

粹益

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
粹，来源于韩缴如的《宋诗》《别叶馆伴》，原文：推原賦予初，所鍾均粹美

峰畚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
峰，来源于强至的《宋诗》《某为府曹伏蒙吴先生以诗见寄谨依韵奉酬》，原文：對面雙峰煙雨裏，雙峰外面是宜興

琤晨

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
琤，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄题炼师》，原文：懸瀑瀉琮琤，石壁兩崒嵂

燃蕾

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
燃，来源于朱熹的《宋诗》《读林择之二诗有感 其二》，原文：不煩燃犀照奇鬼，正爾宴坐銷狂烽

璐翩

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璐，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：釋寶璐而被繒絮兮，雜市人而無辨

颜境

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
颜，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：出，降一等，逞颜色，怡怡 如也

毓央

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
毓，来源于黄公度的《宋诗》《回文绝句》，原文：鍾英毓秀自乃翁，草木臭味將毋同

胥旬

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
胥，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰塔院题竹》，原文：里胥白官官爲收，歘從下邑歸之州

序诺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
序，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：日月忽其不淹兮，春与秋其代序

霓蒂

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
霓，来源于洪咨夔的《宋诗》《朝南以诗送巴石研屏香几用韵 香几 其二》，原文：東皇携春來，屬車載霓裳

椎其

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
椎，来源于杨万里的《宋诗》《久旱祷雨不应晴天忽落数点》，原文：飯了脱剝打睡，椎門擊撼不應

椰昭

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
椰，来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

阜箫

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
阜，来源于詹文的《宋诗》《登科后解嘲》，原文：高談破巨浪，飛屨輕重阜

薏潭

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
薏，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 显志草》，原文：被謗早知緣薏苡，引年誰復念菖陽

耘蘅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
耘，来源于周孚的《宋诗》《次前韵答原伯二首 其二》，原文：有田足耕耘，有水足罩汕

涛暌

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
涛，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三》，原文：浪卷涛翻一叶浮

决瑱

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
决，来源于皮日休的《唐诗》《过云居院玄福上人旧居》，原文：若不是断肠词，决定是断肠诗

翌滦

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
翌，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》，原文：翌翌纔三世，冥冥忽九泉

域芹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
域，来源于吴锡畴的《宋诗》《夜雨》，原文：只愁西域神僧至，夜捧長干剎入雲

淙壬

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
淙，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一○》，原文：風蕭蕭兮雲藹藹，泉淙淙兮石皚皚

本策

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
本策，来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》，原文：安期本策士，平日交蒯通

渝箩

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
渝，来源于强至的《宋诗》《京师逢徐良温叟明府》，原文：聲名凜凜動寰區，忠義存心老不渝

圣知

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
圣知，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其三》，原文：斋不是凡人，海山仙圣知来处

苒睿

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
苒，来源于汪藻的《宋诗》《次高邮军》，原文：苒苒前期遠，窮途一可傷

袤珊

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
袤，来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》，原文：難從容膝安，廣袤横數肘

棂滨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

韪诏

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

滟缎

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
滟，来源于李处权的《宋诗》《简巽老》，原文：须教月户纤纤玉，细捧霞觞滟滟金

秉憧

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
秉，来源于张先的《宋词》《蝶恋花》，原文：更求秉燭飲，圖寫在四壁

涛煜

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
涛，来源于卫宗武的《宋诗》《登多景楼口占立成》，原文：这吐也无那竹叶云涛泛，也无那石铛雪浪翻

德雯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」 舜让于德，弗嗣

丁梁

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
丁，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其三》，原文：劍門千仞起，石路五丁開

卿宁

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
卿，来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪出俸钱权当八》，原文：相維列卿，潔粢是饋

旭柯

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
旭，来源于盖谅的《宋诗》《次郑大资竞渡诗韵》，原文：氣盎春午花，味凜秋旭霜

晠昭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 二》，原文：昭华三弄临风咽

储绅

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
储，来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》，原文：百常天阁旧通班，九岁国储新上计

娣禧

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
娣，来源于戎昱的《唐诗》《》，原文：初九，归妹以娣

葆泰

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
葆，来源于释居简的《宋诗》《杜侍郎之遂宁》，原文：伯牙無絃驥伏皂，摹搨賸殘人或葆

郇孜

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
郇，来源于林积的《宋诗》《题州宅》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬復難宣

烊奈

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

华尉

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
华，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》，原文：怅韶华又晚

祁栖

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
祁，来源于戴复古的《宋诗》《壬寅岁旦景明子渊君玉携酒与诗为寿次韵》，原文：暑雨祁寒路兩經，二童一馬影竛竮

葵矜

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
葵，来源于秦观的《宋词》《阮郎归》，原文：黄葵貴且麗，薄夜掩其房

燏轩

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

冬昼

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
冬，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：秋敛冬藏，义也

禧椰

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
禧，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：淩淩逐鱷文，潮民蒙其禧

箪燏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

愿钏

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
愿，来源于许浑的《唐诗》《早秋三首 三》，原文：休言鸡黍期，谩结莺花愿

栾箫

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且栾氏多怨，子为政，栾氏自外，子在位，其利多矣

馚其

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬宵各为四韵》，原文：其足蹯

钏瑄

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钏，来源于冯时行的《宋诗》《李彦泽紫云洞》，原文：琐绳金钏响

笠茸

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
笠，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二二》，原文：春日暖時拋笠澤，戰塵飛處上琴臺

追杨

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
追，来源于孙应时的《宋诗》《答陈子序庠见贻 其三》，原文：散彩寧偏照，流陰信不追

佶峪

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

熹德

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》，原文：風掃花枝猶隠約，日烘雲影漸熹微

颉萝

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
颉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：燕燕于飞，颉之颃之

湲沥

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
湲，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：潺湲隴水聽難盡，併覺風沙繞杏梁

染约

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
染，来源于释择璘的《宋诗》《题思安清意太师幽远庵》，原文：翰墨頻揮染，詩文細討論

皋翼

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
皋，来源于项安世的《宋诗》《过故宜城 其二》，原文：倚亭皋、搔首问天公，天应识

殷洌

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
殷，来源于邵雍的《宋诗》《谢人惠石笋》，原文：殷勤三請已，此意不雷同

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