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2022周至县周至中学录取名单

刘诣蕖作者:刘诣蕖2022-06-26 04:38:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022周至县周至中学录取名单

旌滔

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
旌,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》,原文:金殿霓旌笼瑞雾

芗鹤

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
芗,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:珍重芗林三昧手,不教一日不花开

孜莱

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
孜,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》,原文:我这里孜孜的觑个真,悠悠的唬了魂

薏潞

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
薏,来源于仇远的《宋诗》《至日用张伯举韵》,原文:愧我明珠成薏苡,負君赤手縛於菟

晏久

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
晏久,来源于韩淲的《宋诗》《春泉》,原文:長淮清晏久無虞,官舍人煙已復初

锦胧

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
锦,来源于释元肇的《宋诗》《卖菊》,原文:锦绣心胸冰雪面

汀盂

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
汀,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一二》,原文:斜日挂汀洲

慈滟

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
慈,来源于刘过的《宋诗》《六合道中》,原文:慈深雲不斷,法徧雨常俱

沦寅

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
沦,来源于高鹤林的《唐诗》《因使日本愿谒鉴真和尚既灭度不觐尊颜嗟而述怀》,原文:清魂沦入海棠枝

玫阔

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
玫,来源于戴昺的《宋诗》《夏初郊行》,原文:青牛文梓赤金簧,玫瑰寶柱秋鴈行

畅沅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
畅,来源于林用中的《宋诗》《方广版屋》,原文:早迁转波粗茶淡饭黄齑菜,你畅好能打点,会安排,(旦云)秀才,你肚里饥,吃些儿

峨颜

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峨,来源于俞德邻的《宋诗》《送刘伯宣尹松江府五首 其五》,原文:皎潔鶴翎扇,嵯峨龜屋冠

嵊谧

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

谧旨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

析虔

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
析,来源于不详的《唐诗》《又射覆橘子》,原文:居拙思營窟,炊窮欲析骸

帧肖

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

奎绅

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奎,来源于王洋的《宋诗》《自忻村被酒归失方竹杖》,原文:毋庸奏奎聚,不必誦河清

涵君

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涵君,来源于杨公远的《宋诗》《还刘晓窗吟卷就用卷端韵》,原文:波涵君艑兩山翠,天落巴荆一鏡秋

零婷

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
零,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:百草迎年茂,羣花逼夏零

崔真

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
崔,来源于张耒的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:阿堵物無崔烈臭,孔方兄有少陵羞

爀璂

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

棠碧

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
棠,来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不聞棠陰中,髙燈照長檠

仑茹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
仑,来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》,原文:登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡

朴曙

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
朴,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:混沌庵之基,大朴庵之梁

渝新

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
渝,来源于冯山的《宋诗》《青冢行》,原文:子猷爲此語,千古誰能渝

旬魁

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
旬,来源于释智愚的《宋诗》《礼宝峰马大师塔》,原文:垂堂一跌血面,閉閤三旬裹瘡

至渊

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
至,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 芳桂坞》,原文:至樂不外假,至貴斯無文

本轩

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
本,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:[三]甲本「潛」作「漸」,其餘各本皆作「潛」

樗斯

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
樗,来源于释行机的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:草蔓半縈纏,樗櫟互虧蔽

泓炽

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
泓,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:一泓澄澈玉無底,滿甕盎盎春風生

荑桥

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
荑,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一五》,原文:山寒夜半落葉深,閉門垂荑偎重衾

珐楣

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于马存的《宋诗》《村老》,原文:桂橑兮蘭楣,朝雲出游兮莫雲來歸

熹川

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
熹,来源于仇远的《宋诗》《朋酒》,原文:林影熹微曉乍晴,老於世故獨關情

权翊

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
权,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:驵琮五寸,宗后以为权

橙夕

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
橙,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:绿橙香嫩酒初浮

爕蔚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

珐页

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

骏奈

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
骏,来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其一》,原文:他碾香轮将芳径穿,我催骏马宛把丝鞭袅

謇昃

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
謇,来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》,原文:每於談笑間,論議聞謇諤

芗容

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芗,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》,原文:合尊促坐,罗襦襟解,微闻芗泽

君泱

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
君,来源于宋之问的《唐诗》《奉和九日登慈恩寺浮图应制》,原文:挽君不留惜君去,恨不移家近君住

昶温

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

渭憧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渭,来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》,原文:素琴延翫月,清渭酌臨池

弛峪

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
弛,来源于欧阳詹的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿送郭秀才应举》,原文:樞機不盈握,妙斡見弛張

渲圣

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

璐炘

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xīn指前途光明。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

樗元

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
樗元,来源于文同的《宋诗》《锦鸡》,原文:選壯坐狂俱齟齬,社樗元自可忘年

瑥蕊

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于王安石的《宋诗》《重游草堂 其三》,原文:寒梅未放黄金蕊,冰綻初流碧玉聲

昉繁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昉,来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》,原文:廉使昉於今易□,祖師曾向此安禪

晶季

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晶,来源于杜牧的《唐诗》《入商山》,原文:皓月殿中三度磬,水晶宮裏一僧禪

固渤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
固,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》,原文:道安舊衣去,義重利固輕

萱毓

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
萱,来源于傅梦得的《宋诗》《钱塘》,原文:萱草榴花,遍小庭如绣

翙映

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

崇礴

拼音五行释意
chóng高明宏大。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
崇,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一一》,原文:方崇廟貌禮,永被君恩錫

霁湲

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
霁,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送友人牧江州》,原文:十里香风晓霁,千家绮陌春游

浦虔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
浦,来源于范成大的《宋诗》《夏夜》,原文:却上采菱舟,乘風過南浦

榭璃

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
榭,来源于朱熹的《宋诗》《尤溪县学观大阁》,原文:桃笙亦漿汗,水國無凉榭

酝栗

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
酝,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其三》,原文:慢奏云韶,美斟仙酝

襄琥

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
襄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【传】十八年春,宋襄公以诸侯伐齐

重潞

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
重,来源于岳珂的《宋诗》《吴参政炎溽帖赞》,原文:九陌宅重重,何門憐此翁

琥灏

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琥,来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》,原文:序正象古琥,吉叶梦维熊

峨缃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
峨,来源于冯延巳的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:峨冠雖合遝,再鼓已聾盲

暄町

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《二月一日雨寒五首 其四》,原文:林暄洞屋散窯烟,水活溪巖落冰乳

之艾

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
之艾,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:今之欲王者,犹七年之病求三年之艾也

玺沐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

徵璩

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
徵,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:逆真人於軒臺兮,請端策而徵衍

旨猷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
旨,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》,原文:附耳低言玄妙旨,提上蓬萊第一峰

涟琤

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
涟,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:东武南城,新堤固、涟漪初溢

茵典

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
茵,来源于甯瞻的《宋诗》《句》,原文:霜風拉枯桑,囑君護茵憑

墨璐

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
墨,来源于吕希纯的《宋诗》《高峰庵》,原文:居然隔年別,却喜翰墨留

澧其

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
澧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《八月十三夜道士湖汎月》,原文:兄辭嶺南賻,弟却澧陽錢

羿凇

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
羿,来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》,原文:賈生三策藏胸中,羿矢百中不虛捨

笠津

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笠,来源于张耒的《宋诗》《次韵王彦昭感秋三首 其一》,原文:揮汗不能已,扇笠競要功

天犹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
天犹,来源于释德洪的《宋诗》《送日上人归石门》,原文:行道桥南无酒卖,老天犹困英雄

炯栗

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
炯,来源于方回的《宋诗》《次韵许大初见赠二首 其一》,原文:炯炯豁開明鏡臺,是中無處著塵埃

霏熙

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
霏,来源于李正民的《宋诗》《连雨薪舫不至》,原文:春烟漠漠雨霏霏,山崦人家未啟扉

朴邵

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
朴,来源于李纲的《宋诗》《小雨》,原文:愚癡恍惚中,返朴歸淳質

媵珲

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
媵,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

景恤

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
景恤,来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》,原文:殫予暮光景,恤汝衆孤婺

缨柳

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
缨,来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其一》,原文:管弦珠翠,兰玉簪缨,岁岁称觞

憬炀

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

蓬郦

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蓬,来源于苏轼的《宋诗》《和苏州太守王规父侍太夫人观灯之什余时以刘道原见访滞留京口不及赴此会二首 其二》,原文:凱風將雨至,蓬蓬亙昕夕

皤奂

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皤,来源于崔峒的《唐诗》《送李道士归山》,原文:勿歎韶華子,俄成皤叟仙

艾瞻

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
艾,来源于王安石的《宋诗》《招同官游东园》,原文:意行踏芳草,蕭艾蓊生香

琤珏

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
琤,来源于释慧空的《宋诗》《病起》,原文:金波穆穆沙隄月,玉樹琤琤上苑風

梓莜

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
梓,来源于赵必橦的《宋诗》《句》,原文:千章杞梓蔭雲天,樗散誰收老鄭虔

晴琝

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晴,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其一》,原文:小春天气宜晴昼

蓬沉

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蓬,来源于林希逸的《宋诗》《和后村记颜一首》,原文:何如古逸民,蓬門卧幽閟

汀之

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
汀,来源于黄裳的《宋诗》《罢籴行》,原文:横笛起汀洲

桔闲

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桔,来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》,原文:憑欄對客浮樽斝,隔水聽人正桔槔

珐韧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评

迪渭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
迪,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅秋病得语不复诠次名曰感怀 其一》,原文:有如孔門來不拒,迪以至理滋無外

冰嵇

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
冰,来源于陈杰的《宋诗》《元旦南郊庆成》,原文:千巖带雪,萬水生冰

含璨

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
含,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 六》,原文:四面蹙山骨,中心含月魂

晟豫

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晟,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》,原文:採陰丹法起何時,後漢劉晟亦自迷

燃斓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
燃,来源于鲍溶的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:供佛燃香篆,餐松嚥石泉

纭栎

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

柏缘

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
柏,来源于史浩的《宋词》《迎仙客》,原文:小庵築桐柏,宛在艮山位

霁璋

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
霁,来源于孟嘏的《唐诗》《赠史虚白(句)》,原文:露溢金茎,风翔玉宇,嫩凉初霁秋容

婕澜

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
婕,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:爾家婕妤失笑,爾孫流落荒凉

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