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侯姓男孩取名侯英

董慕资作者：董慕资2022-06-26 16:35:32

侯姓-男孩，侯是我国排名第82位的姓；

侯姓男孩取名侯英

韦怀

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
韦，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其二》，原文：依约辋川韦曲

政朗

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
政，来源于崔峒的《唐诗》《喜逢妻弟郑损因送入京》，原文：政奉南風順，心依北極尊

季之

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
季之，来源于黄滔的《唐诗》《送人往苏州觐其兄》，原文：造化無情兮，慨有季之先亡

勋备

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
勋，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：放勋曰：‘ 劳之来之，匡之直之，辅之翼之，使自得之，又从 而振德之

璩臻

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

晖芾

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晖，来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》，原文：登临不用怨斜晖

漳亚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
漳，来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》，原文：漳南罷郡如之任，二十四州相次迎

蓬昂

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
蓬，来源于苏轼的《宋诗》《城南县尉水亭得长字》，原文：英雄埋没蓬蒿

卓暖

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
卓暖，来源于陆游的《宋诗》《春近》，原文：春圃紫芹長卓卓，暖泉青草一叢叢

鑫缨

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》，原文：缨早、□中学问，从头施设

渭楦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
渭，来源于赵蕃的《宋诗》《题湘乡道中梅花》，原文：恨無清渭姿，入涇不同流

翊潮

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翊，来源于刘克庄的《宋诗》《真母吴氏挽词二首 其二》，原文：翊戴推元老，謀猷合大君

珲望

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：臺階望羽儀

什榷

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
什，来源于贯休的《唐诗》《上裴大夫二首 一》，原文：詩句尋芳自抑揚，一觀佳什覺心降

楦匡

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
楦，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：才高不數麒麟楦，氣盛曾排虎豹關

峪洛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

岿燮

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

弘恺

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
弘，来源于姚勉的《宋诗》《丁巳春夏之交巨浸屡至小民艰食郡侯请诸寓贵讲行赈济渐就次第佥幕有挠其议而变其法者杨监簿再来请入局商榷不赴寄以诗》，原文：王弘頗亦知陶令，仲達何勞誚石苞

矗崎

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
矗，来源于文天祥的《宋诗》《偶成二首 其一》，原文：溽暑鬰不開，矗矗雲萬疊

南瞳

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
南，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《斗虼麻》，原文：南昌高樓在何許，亦面西山望南浦

樗致

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
樗，来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其四》，原文：樗老謝彫刻，鉛鈍繆鎚鍛

奈潭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奈，来源于孔武仲的《宋诗》《罗港》，原文：奈何求其本，若拔大木根

纴凌

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于杨冠卿的《宋诗》《寄别友生马千里 其一》，原文：凌日五光直，逗雲千仞急

瞳篁

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
瞳，来源于陈长方的《宋诗》《别叶子》，原文：紫髯圍碧瞳，勇氣炙坐熱

苓中

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苓，来源于释宝昙的《宋诗》《送隠上人还玉峰二首 其二》，原文：百尺松根結茯苓，千年長養似人形

泊诺

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
泊，来源于戴表元的《宋诗》《王丞分惠碧桃树再赋奉谢》，原文：迂愚攖重釁，飄泊旅異縣

轼休

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
轼，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

籍哲

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
籍，来源于韩元吉的《宋诗》《易安斋》，原文：師爲方外遊，聲價已籍籍

匡原

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
匡，来源于释宝昙的《宋诗》《和史太师蜗室三首 其三》，原文：正馬東峰有獅子，恐曾高跨入匡廬

郝启

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
郝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：48　郝郝，耕也

皋翊

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
皋，来源于汪任的《宋诗》《临清龛》，原文：詩書陶靖節，相馬九方皋

峥淄

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
峥，来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》，原文：挚天八柱愈峥嵘

璎凌

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

豫乔

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
豫，来源于李商隐的《唐诗》《访人不遇留别馆》，原文：斗杓常記候，蟾暈豫知風

泰柏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
泰，来源于武衍的《宋诗》《春日舟中书所见 其一》，原文：否去泰來終可待，夜寒休唱飯牛歌

熙尧

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
熙，来源于张方平的《宋诗》《送屐韩仲文》，原文：國風由是正，王化自雍熙

晨仟

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晨，来源于吕昌明的《宋诗》《句》，原文：晨興常過午，朝膳每通晡

初殷

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
初，来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》，原文：青入柳条初著色

庭沧

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
庭，来源于喻良能的《宋诗》《侍御宴僚属于番江楼以卧病不克与分韵得四字》，原文：森森竹里闲庭院

湫莘

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
湫，来源于良价的《唐诗》《五位君臣颂 三》，原文：親祈閟宇神其吐，誰道靈湫鬼所寰

齐承

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
齐承，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：子云：「七日戒，三日齐，承一人焉以为尸，过之者趋走，以教敬也

明勖

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
明勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

锋琤

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
锋，来源于汪应辰的《宋诗》《琵琶洲》，原文：挣、锋、挣两三番迸断了弓弦

觉燏

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
燏yù木火光貌。
国学点评
觉，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：布被秋宵梦觉，眼前万里江山

芾零

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一一》，原文：蔽芾風中皆德意，黍苗雅裏盡仁聲

昀毓

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻登望海楼五绝 其四》，原文：林泉遯華耀，詩酒毓精神

瀚纭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瀚，来源于岑参的《唐诗》《轮台歌奉送封大夫出师西征》，原文：蕭關迎有騎，瀚海食無魚

謇天

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
謇，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》，原文：爲道既貞信，處名猶謇諤

楠韪

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
楠，来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》，原文：良材琢梓楠，重屋擎空虚

峰严

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
峰，来源于张耒的《宋诗》《冬日杂书六首 其三》，原文：三峰同鶴住，半俸與僧分

里郅

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
里，来源于张耒的《宋诗》《题外甥杨克一诗篇末》，原文：十里华灯相照

札合

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
札，来源于刘长卿的《唐诗》《哭陈歙州》，原文：足繫一書札，寄言難離羣

韬蓁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韬，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：礼乐词章，甲兵韬略，素备文兼武

皤莘

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
皤，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》，原文：聊將須臾忍，付與兩鬢皤

锋原

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
锋，来源于陆游的《宋诗》《晓思》，原文：长养着百槽冲锋的惯战马，掌管着一千户屯田的镇番军

孝豫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
孝，来源于黄庚的《宋诗》《修竹宴客东园》，原文：孝莫孝乎，配上帝親

琰政

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
琰，来源于司马光的《宋诗》《夏日西斋书事》，原文：絲綸甫幸來中禁，琬琰俄欣奏上方

融固

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
融固，来源于陈造的《宋诗》《次韵任解元喜雨二首 其一》，原文：祝融固有逞，軒軒抱餘恚

赫瑜

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
赫，来源于杨万里的《宋诗》《春日六绝句 其三》，原文：林園幸自有，圓顆赫不黫

简崔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
简，来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》，原文：甚汉魏从前，才人胜士，断简残文

晏骓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晏，来源于李咸用的《唐诗》《题刘处士居》，原文：地閑少來客，日晏猶閉門

韬彰

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
韬，来源于李德裕的《唐诗》《句》，原文：郑六遇妖狐，崔韬逢雌虎，那大曲内尽是寒儒

琬勃

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
琬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十二》，原文：蘭亭又見羣賢集，盛事宜將琬琰鎸

睿芾

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
睿，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 平疴汤》，原文：治定資神武，功成顯睿文

支意

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
支，来源于王十朋的《宋诗》《和昌龄弟见寄》，原文：潮背燕支浦，山橫桑落州

炘昊

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》，原文：故渤海國使從三位王孝廉，闕庭修聘，滄溟迴艫，復命未申，昊蒼不憖

艾乘

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
艾乘，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一七》，原文：雷霆挾雨驚殘夢，蕭艾乘風醒宿酲

般骋

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
般，来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和早登太行山中言志应制》，原文：夏，四月，蔡世子般弑其君固

陵嵊

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
陵，来源于蒋捷的《宋词》《谒金门》，原文：游鵾邈飛鬭，陽馬恣陵突

靖敖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
靖，来源于司马光的《宋诗》《花庵二首 其二》，原文：緝熙肆靖，厥心匪離

琥札

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琥，来源于方回的《宋诗》《中秋夜喜晴》，原文：溶溶琥珀流匙滑，璨璨珠著面浮

啸炳

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
啸，来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 蒿里》，原文：俯首拾瑶草，长啸卧烟霞

籍猷

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
籍，来源于郑谷的《唐诗》《赵璘郎中席上赋蝴蝶》，原文：至今此篇詩，狼籍在床頭

湫储

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
湫，来源于刘攽的《宋诗》《刘彝学士挽诗》，原文：銀筆書空天作紙，玉龍拔地海成湫

谦柃

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六，鸣谦，利用行师征邑国

巡炫

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
巡，来源于刘长卿的《唐诗》《酬郭夏人日长沙感怀见赠》，原文：地隈一水巡城轉，天約羣山附郭來

灏炘

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

怀畅

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
怀畅，来源于释圆日的《宋诗》《偈颂二首 其一》，原文：今日这样好天气，又对着这样好景致，务要开怀畅饮，做一个欢庆会才是

真重

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
真重，来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》，原文：過君資孝友，早識真重輕

畚祈

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
畚，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其九》，原文：翁欲事畚築，金鎚莫論堵

琥恢

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
琥，来源于赵蕃的《宋诗》《闻禽》，原文：井底玉冰洞地明，琥珀轆轤青絲索

廷驰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
廷，来源于朱涣的《宋诗》《题秀巖用蔡铁窗韵》，原文：郎官寧出宰，廷尉亟平反

谆凡

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

虔檀

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
虔，来源于李觏的《宋诗》《送阎判官》，原文：樂奏云闋，禮章載虔

挚些

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

圭阔

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
圭，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其四》，原文：何時介圭覲，攜手詠康哉

葆峰

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
葆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五（京本列第十三○九首） 一》，原文：衰形疑鏡照，葆鬢怯霜吹

钲栗

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
钲，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

澧曜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隸澧州志》卷二四，以爲寺在澧州

嵇易

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
嵇，来源于林同的《宋诗》《赵至》，原文：疎懶無成嵇叔夜，清狂似達賀知章

槿啸

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
槿，来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨，悲切切似泣露寒蛩，气丝丝如做茧春》，原文：茅屋三間槿作籬，白頭婆子葺冬衣

倾禹

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
倾，来源于石子章的《元曲》《混江龙・十年往事，也曾一梦到扬州。黄金买笑，红锦缠头。跨凤吹箫三》，原文：高论倾湖

单望

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
单，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」 【沃丁】 沃丁既葬伊尹于亳，咎单遂训伊尹事，作《沃丁》

禧滨

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
禧，来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》，原文：客見南遷丁晉公，擁旄秉軸天禧中

渲蘅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

洵洲

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洧之外，洵訏且乐

谦言

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六，鸣谦，利用行师征邑国

休沉

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
休沉，来源于吴元可的《宋词》《采桑子》，原文：煙火笙歌是處休，沉沉春雨暗皇州

黎时

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
黎，来源于无名氏的《唐诗》《赠物阶诗 二》，原文：人生無家別，何以爲烝黎

燃晔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
燃，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：暮投佛寺下馬立，衝眼滿屋燃萁烟

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