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姓王取名男孩名字两个字

胡嵇陇作者：胡嵇陇2022-06-26 21:09:32

王姓-男孩-单个字的名字，王是我国排名第2位的姓；

姓王取名男孩名字两个字

茂

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于魏良臣的《宋诗》《栖贤山访戴叔伦隐处》，原文：但能抱茂子，灑淚讀新碑

稷

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于姚合的《唐诗》《对月》，原文：不孤后稷由已思，誰作顔回忍饑面

葭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《钓蟹》，原文：漚鳥破青冥，帆檣出葭菼

越

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于白玉蟾的《宋诗》《徐道士水墨屏 其三》，原文：越徼稽天討，周京亂虜塵

谐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》，原文：心虽相许，事未曾谐

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○九》，原文：永懷天寶末，李郭出治兵

徵

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于晁说之的《宋诗》《寄焦山成老高邮滋老》，原文：敬亭埋玉樹，知是蔣徵君

专

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于戴复古的《宋诗》《小孤山阻风因成小诗适舟中有浦城人写寄真西山》，原文：则为凤鸾失配累了苍鹘，今日个玳筵开，专要把鸳鸯完聚

赫

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于蔡伸的《宋词》《愁倚阑・春光好》，原文：子夜凉生秋思肇，午時炎熾赫羲鮮

桢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

搦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于许及之的《宋诗》《侣鸥亭》，原文：不用笙歌轻点涴，看仙翁手搦虹霓笔

陵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于焦千之的《宋诗》《砚池》，原文：昔日於陵子，遺榮自灌園

庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于王端朝的《宋诗》《金濑吊贞女》，原文：庭前可人翠幄，葱烟霏

煊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

锋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于陆游的《宋诗》《晓思》，原文：长养着百槽冲锋的惯战马，掌管着一千户屯田的镇番军

翌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二》，原文：翌鋤常于于，成趣須旦旦

潜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于汪藻的《宋诗》《送廷藻兼呈楚州通守杜丈》，原文：潘岳蕭條鬢，陶潜頡頏腰

謇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》，原文：山中春兮可樂，王孫不來兮謇誰留兮他山

齐

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》，原文：喜逢灯夕都齐到

琤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：禽聲戛玉琤如墮，蝶翅新粧粉欲飛

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于林希逸的《宋诗》《与友人论文偶作》，原文：杯酒相延，今夕不应悭

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于释德洪的《宋诗》《器之喜谈禅纵横迅辩尝摧衲子丛林苦之有诗见赠次其韵》，原文：晚升八座崇，謝事知所止

淼

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于郭祥正的《宋诗》《奕》，原文：偕老遂不可，輔賢真淼茫

烽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于李处权的《宋诗》《次韵约之秋怀 其二》，原文：四海漲烽烟，白晝亦晦冥

葭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于李休烈的《唐诗》《过王濬墓（二首） 二》，原文：洞庭波浪帆開晚，雲夢蒹葭鳥去遲

逻

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

啸

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于王禹偁的《宋诗》《弊帷诗》，原文：一时吟啸，风流不减前辈

肖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于刘禹锡的《唐诗》《故相国燕国公于司空挽歌二首 二》，原文：豈如紈扇裂冰霜，畫出肖翹皆絕勝

晠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

宸

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十六》，原文：秋入紫宸殿，磨玉写琅玕

炔

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其六》，原文：春肯住，才明日

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》，原文：日而不言正、不正，简之也

焱

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱，来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》，原文：(云)我入这书房中去

岱

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于赵蕃的《宋诗》《晓浴昭真观逢方元直诵仆旧诗》，原文：電電喧轟海岱昏，怒濤翻覆拍天門

仲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：孟德提先手，仲謀藉世資

壹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》，原文：優游歸孔聖，坎壈笑趙壹

璎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

椰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：腹僅椰子大，貯書一何夥

邕

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》，原文：未委何所長，能如粲投邕

崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于释法薰的《宋诗》《赞宗道者》，原文：壁立崔嵬不計尋，千峰羅列獻奇深

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于吕徽之的《宋诗》《又赋昙字韵》，原文：则说道特地寄书来

焘

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

繁

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其二》，原文：陰繁催短日，地僻斷飛塵

理

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》，原文：羲軒勳華，授受一理

纲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于刘氏的《宋词》《沁园春》，原文：有宇宙以来，春秋而後，三纲所系，万古常存

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于赵鼎臣的《宋诗》《韩次律在许下与叶少蕴唱和他日以寄余因次韵和之并以寄叶》，原文：龍湖魚鳥眼，認此第三巡

佶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

烟

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》，原文：初过西风烟雨微

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其一○》，原文：孰謂暌離久，猶垂故舊情

淙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・沽美酒》，原文：更思眠借榻，終夕聽淙淙

松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于司马光的《宋诗》《和君贶寄河阳侍中牡丹》，原文：仰看松梢數松子，不妨更與數松針

骞

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

骅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》，原文：情知他怎收那膘满的骅骝

鹄

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》，原文：赫赫岩岩真相种，来驾横空仙鹄

津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于杨公远的《宋诗》《寄东麓赵赞府 其一》，原文：木津天魂，金液地魄

裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于张九成的《宋诗》《十九日杂兴 其一》，原文：多藏豈不裕，害義固所羞

琰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一》，原文：翩然飛白璇題字，煥若丹青翠琰文

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》，原文：(正末唱)

樗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于李涛的《宋诗》《访林龙发》，原文：樗叟舊栖貧亦好，膚翁新句大非誇

鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：□鸠氏，司马也

翎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵觉心道人游郡园》，原文：那官人笑吟吟，手捻着一枝雕翎箭，我可便把孩儿来与了那个官员

芾

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：方求蔽芾陰，未受搔擢厄

寓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于欧阳炯的《唐诗》《句》，原文：卷懷樞庭，寓賞梅花

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：迺召尉邏，迺呼卒徒

迪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其二》，原文：陽明迪性分，陰濁生塵泥

韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：斗韦龟属成然焉，且曰：「弃礼违命，楚其危哉

普

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其三》，原文：普天望作霖，公盍歸乎來

赫

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：明明在下，赫赫在上

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于彭景行的《宋诗》《寄蒋世范》，原文：玄都有瓊構，何日從真遊

謇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》，原文：大兒誇蘇豪，小兒争黄謇

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于赵师秀的《宋诗》《送辉上人再住空相》，原文：水精鹽山兩岐麥，身在椒蘭衆香國

琢

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一一》，原文：筆頭風月無多子，盡是前人追琢餘

墨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺用琳老韵作四绝句 其四》，原文：换鹅笔墨醉淋浪

涌

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于韩淲的《宋诗》《舜山寺》，原文：春晚涌金池，问一片、将愁寄谁

华

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于张纲的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其三》，原文：急锵环佩上华裀

淙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于叶适的《宋诗》《改东门出二首 其一》，原文：春風淡淡水淙淙，携伴尋芳過小杠

犹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其二》，原文：共夷犹春浪，笑歌秋浦

燿

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・红绣鞋》，原文：鑪冷蜘蛛喜，燈高熠燿期

羲

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：共喜九天羲馭整，要登千仞祝融高

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于王阮的《宋诗》《题靖节先生祠一首》，原文：靈降舞兆，神凝有粹

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于程公许的《宋诗》《和彦威纪事二首 其一》，原文：鼓角雄聲音振地，必須勝敵悅軍行（辛本、川本、京本作「情」），擁衆返回程

至

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于许月卿的《宋诗》《题赵尉洞源泉》，原文：」元結平生未至閩中

沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》，原文：江湖楼上凭阑久，极目沧波

铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

旭

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于胡宏的《宋诗》《观书有感 其二》，原文：旭日生華蓋，靈風入羽旗

容

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》，原文：雍容子皙，已望堂室

新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》，原文：芙蓉出水斗新妆

律

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其二》，原文：老夫亦耄矣，戒律今全除

猷

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于潘璵的《宋诗》《梅花二首 其二》，原文：于今聞議論，自昔際風猷

逊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 一》，原文：我可便接将来怎敢虚谦逊，觉的软设设身上如绵囤

尉

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于姚合的《唐诗》《送田使君赴蔡州》，原文：梅尉孤忠揭，芳名千古傳

粤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于范成大的《宋诗》《次韵陆务观编修新津遇雨不得登修觉山径过眉州三绝 其二》，原文：每来舅家必到此，粤自齒稚今疏牙

里

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于王炎的《宋诗》《新晴二绝 其一》，原文：那里取笙歌夜月筵，那里取桃李春风面

延

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于胡令能的《唐诗》《观郑州崔郎中诸妓绣样》，原文：里巷絕嗟呼，囹圄無淹延

旬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于姜特立的《宋诗》《思微时寄食山寺》，原文：相思鑑裏縻旬歲，自稔囊中擘一篇

炳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于陈与义的《宋诗》《清明二绝 其一》，原文：唯有四愁賦，至今猶炳蔚

渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

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