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阜溧高速取名原因

胡峪圭作者：胡峪圭2022-06-27 01:29:32

，

阜溧高速取名原因

熙文

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
熙文，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：维清缉熙，文王之典

和月

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
和月，来源于释德洪的《宋诗》《启明轩次朗上人韵》，原文：有人隔岸頻招手，和月和霜剪取來

爀椒

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

辽律

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
辽，来源于苏颂的《宋诗》《苏明允宗丈挽辞二首 其二》，原文：海底月沉天上兔，辽东人化扬州鹤

琉韧

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
琉，来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其七》，原文：倚空千重翡翠蓋，落日萬頃琉璃堆

炅序

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

冰恬

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
冰，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五一》，原文：冰容玉艳缀琼枝

幻潆

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
幻，来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高暮春书事》，原文：汩沒身名真夢幻，變遷時月易丘墟

丁锦

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
丁，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》，原文：桅佩冷，玉丁东

振研

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
振，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・二煞》，原文：振衣聊自潔，舉觴復相酬

炯缈

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炯，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》，原文：呼燈使來前，秀氣炯雙眸

晢奘

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

珏恒

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
珏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

籍瑾

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
籍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：久懷聲籍甚，千里致雙魚

昭觅

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
昭，来源于邵雍的《宋诗》《为客吟 其二》，原文：豈意志未申，昭王一旦死

澜焘

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澜，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：涌波澜

欢言

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
欢言，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：晚乃经营，欢言结架，夭矫晴虹朝已跻

泓勋

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
泓，来源于吕陶的《宋诗》《梅花开尽小桃次之》，原文：簷外一潭泓翠碧，窗間萬斛濺珠璣

睨袤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
睨，来源于文同的《宋诗》《送李道士》，原文：勢壓千萬山，魑魅敢睥睨

瀚淮

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瀚，来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》，原文：俎豆其如軍旅何，誰令瀚海起干戈

媪逸

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
媪，来源于赵万年的《宋诗》《毁土山》，原文：教兒祇欲傳家法，揮金可笑歐陽媪

霏涧

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霏，来源于石孝友的《宋词》《茶瓶儿》，原文：瑶林摵摵敲殘玉，金屑霏霏貯滿函

薏桢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
薏，来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》，原文：死餘薏苡謗，生恨鷦鳥晚

阮舟

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
阮，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其七》，原文：阿戎成雅志，小阮發幽光

隽诚

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

煊运

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

执黎

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：坐奠爵，拜，执爵兴

园燮

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
园，来源于刘攽的《宋诗》《寄韩玉汝待制 其二》，原文：园中成趣

憬偕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

畚泓

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
畚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 帝盥》，原文：溺冠嫚駡又一春，織畚鼓刀恬不恥

清峤

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
清，来源于钱起的《唐诗》《校猎曲》，原文：眼前清致不可辜，諸公白戰續清潁

瑹弈

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于王柏的《宋诗》《举业有感》，原文：浪對客吟思却虜，偶觀人弈悟籌邊

昶泊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

继廷

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
继，来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》，原文：遂，继事之辞也

怀颖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
怀，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：眼界无尽藏，怀抱有清风

典鹄

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
典，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：祀勞如舉典，元凱有英魂

轼晃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

盂书

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
盂，来源于释昙华的《宋诗》《胡氏妙圆求颂》，原文：他年一盂飯，扶耒待君分

漪亘

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
漪，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：含風漣漪開玉脊，小屏晚綠横瀟湘

睿熠

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
睿，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：睿心先廣愛，大策重臨軒

杏韬

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
杏，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵志康赠武得之得之余同年也》，原文：满阶芳草绿，一片杏花香

棣波

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
棣，来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》，原文：棠棣花重發，鴒原鳥再飛

裕曼

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
裕，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 六》，原文：銅樓備德，玉裕成規

郅芾

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

霓町

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
霓，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：雲氣雜虹霓，松聲亂風水

景佳

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
景佳，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其六》，原文：登临漫怀风景，佳处每难酬

诗曜

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诗，来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》，原文：诗筒来往，如我与君稀

昃霜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昃，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十》，原文：青春不可恃，白日忽已昃

傅禾

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
傅，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：白傅湖西瑪瑙坡，軒窗蕭灑瀁煙波

斓舟

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
斓，来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》，原文：何似尊前斑斓起，低唱浅斟齐奉

崔择

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
崔，来源于汪莘的《宋诗》《感秋 其五》，原文：書報微之晦叔知，欲題崔字淚先垂

斐樗

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
斐，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其二》，原文：幸接英儒同讚詠，輒書狂斐繼清塵

渌秋

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
渌，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：（皎然《詩式》卷三引「青山滿蜀道，渌水向荆州」二句，作「崔顥《別人》」

宗箴

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
宗，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其五》，原文：正宗法眼，歷古昭彰

泷昼

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

耘砚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
耘，来源于欧阳炯的《唐诗》《题景焕画应天寺壁天王歌》，原文：瓜地我歸耘舊圃，杏林君去主荒壇

檀笃

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
檀，来源于王建的《唐诗》《失钗怨》，原文：银黄雁柱香檀拨

璁淼

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璁，来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》，原文：繡衫金騕褭，花髻玉瓏璁

籍洌

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
籍，来源于米芾的《宋诗》《杂咏》，原文：書籍終相與，青山隔故園

尧晷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
尧，来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：望九重、天上拜尧云

什熹

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
什，来源于张风子的《宋词》《满庭芳》，原文：且道是什麽眼睛，林間泥滑滑，時叫兩三聲

仲隅

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
仲，来源于张纲的《宋诗》《次韵顾应文》，原文：仲春初四日，春色正中分

莹淼

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莹，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：玉骨莹云腴

延璩

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
延，来源于胡令能的《唐诗》《观郑州崔郎中诸妓绣样》，原文：里巷絕嗟呼，囹圄無淹延

偕孜

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
偕，来源于郑刚中的《宋诗》《庚午冬至夜》，原文：竟孤偕老願，忍看舊時梅

蓬韬

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蓬，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》，原文：不教蓬径通

洌怀

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
洌，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，井洌，寒泉食

缨常

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：大功布衰裳，牡麻絰缨，布带，三月

羿韦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
羿，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：旄頭前詔羿，陪乘後征僑

磐汶

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
磐，来源于武元衡的《唐诗》《摩诃池送李侍御之凤翔》，原文：有徒三百二百，木鑽漫鑽磐石

尉冶

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
尉，来源于郭印的《宋诗》《夔州元宵和曾端伯韵四首 其四》，原文：梅生爲一尉，獻疏來君門

酝博

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
酝，来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》，原文：都把一门瑞气，酿成九酝霞觞

意莹

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
意，来源于李昌符的《唐诗》《赠同游》，原文：风流新称东君意

支詹

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
支，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘义夫宰祁阳》，原文：亂階猶未已，一柱若爲支

玖季

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
玖，来源于王庭珪的《宋诗》《用前韵赠别子家》，原文：雍容入儒雅，磨錯見瓊玖

凡真

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
凡真，来源于刘克庄的《宋诗》《不寝二首 其一》，原文：君今濯秀雙溪水，下語不凡真可喜

晃辕

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
晃，来源于吕大防的《宋诗》《万里桥》，原文：八驄籠晃臉差移，日絲繁散曛羅洞

柏恣

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
柏，来源于陈普的《宋诗》《咏史 殷浩》，原文：堅貞自中心，君看松與柏

盂骅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
盂，来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》，原文：且道如何是真說，鉢盂一日兩度濕

桢理

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

芉桦

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

治繁

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
治繁，来源于胡仲弓的《宋诗》《次适安感古二首 其一》，原文：昔在治繁，常思歸去

鸥遥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鸥，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》，原文：后来这打渔人少闷无愁，相伴着浴鹭眠鸥

伦洛

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
伦，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：［生］重明伦，先正名

韪崇

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

庄竺

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
庄，来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其二》，原文：霸王却有几庄儿不及我王处

鸠缤

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鸠，来源于刘禹锡的《唐诗》《微之镇武昌中路见寄蓝桥怀旧之作悽然继和兼寄安平》，原文：燕引雏还，鸠呼妇往，人静郊原趣

蕊斐

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蕊，来源于舒岳祥的《宋诗》《哭谢尚书》，原文：玉蕊歌清招晚醉

什绚

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
什，来源于来鹄的《唐诗》《古劒池》，原文：篇什高吟鳳凰下，翰墨醉灑烟雲生

舟畚

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
舟，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其八》，原文：谁系龙骧万斛舟

柏焘

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
柏，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・喜春儿》，原文：秋柏已成實，寒花誰爲妍

勤犹

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
勤犹，来源于齐己的《唐诗》《湘中春兴》，原文：殷勤犹念我，同吟醉

轩翌

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
轩，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：儿侄定飞轩

琲尚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琲，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》，原文：百琲明珠一线穿

巡缔

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
巡，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：民罄華封祝，帝思蒼野巡

洛芮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
洛，来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》，原文：圖書還洛奥，禮樂命春卿

弈琲

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
弈，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：弈者举棋不定，不胜其耦

馚遥

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《醉扶归》，原文：遥望武陵源

渤浩

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
渤，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其六》，原文：不驚渤海桑田變，來看龜蒙漏澤春

缈衍

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
缈，来源于张祜的《唐诗》《题宿州城西宋征君林亭》，原文：人在东风缥缈间

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