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包明蕊取名好吗

罗黎青作者:罗黎青2022-06-27 04:52:32

包明蕊取名好吗

乔泱

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
乔,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:92 句如羽,乔

筠皎

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
筠,来源于张说的《唐诗》《同赵侍御巴陵早春作》,原文:纛影叱㲚竿影直,雪中霜裏伴松筠

潜箪

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
潜,来源于苏辙的《宋诗》《文氏外孙入村收麦》,原文:老驥思長路,潜鯤待疾風

耘茉

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
耘,来源于陈与义的《宋诗》《和张规臣水墨梅五绝 其四》,原文:已屬畦丁了,都將菜甲耘

媵耘

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

蓁姝

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:物類億千兮莽蓁蓁,出入日月兮運星辰

霏墨

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
霏,来源于张耒的《宋诗》《白沙闸西舣舟亭下二首 其二》,原文:巖霏雜川靄,奇變供几席

壬仑

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
壬,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟一月壬辰,旁死魄

勰璃

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

睿艾

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
睿,来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其三》,原文:朝暇肅誠頒睿藻,搢紳交抃捧堯章

慷延

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
慷,来源于晁补之的《宋诗》《顺之将携室行而苦雨用前韵戏之》,原文:一絕不復續,千載重慨慷

壬斓

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
壬,来源于周端臣的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》,原文:壬子歲二月,亭成始宴賓

韦凡

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
韦凡,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:召穆公思周德之不类,故纠合宗族于成周而作诗,曰:『常棣之华,鄂不□韦□韦,凡今之人,莫如兄弟

耘彰

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
耘,来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》,原文:猶聞老人村,鶴髮自耕耘

永遥

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
永遥,来源于刘克庄的《宋诗》《哭五一弟先辈二首 其二》,原文:萬里故園今夜永,遥知風雪滿前山

醇愉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
醇,来源于徐凝的《唐诗》《浙东故孟尚书种柳》,原文:萬古醇酎氣,結而成晶熒

京璋

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
京,来源于朱长文的《宋诗》《送知府滕光禄》,原文:忽然消息絕,頻夢却還京

采湘

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
采湘,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八○》,原文:平生未采湘江蘺,聞此幽妍空心期

畅渌

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
畅,来源于沈遘的《宋诗》《至乐斋》,原文:豹子的孟尝君,畅好是食客填门,可怎生把亲兄弟如同陌路人

单韪

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
单,来源于罗隐的《唐诗》《升仙桥》,原文:新換单衣細葛輕,翛然隨處得閑行

琰纾

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琰,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:宸章頒琬琰,相第列帡幪

纾娣

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

畅楚

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
畅,来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》,原文:畅道人月团圆,鱼水和同,依旧的举案齐眉,到老相陪奉

谆斌

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

琥旬

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琥,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿携酒见过》,原文:茅舍敲門傾琥珀,古寺擊鼓非玉食

闻其

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
闻其,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:公闻其期,曰:「可矣

陇桑

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
陇,来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》,原文:陇头先折一枝芳

凌旭

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
凌,来源于林希逸的《宋诗》《偶题》,原文:明月夜橫玉,共看凌波僊

久莱

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
久,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:扶痾歸未久,吾見喜寧帖

磐婧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
磐,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》,原文:堂堂高皇業,屹立如磐石

陟玉

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
陟玉,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:陟玉峦兮逍遥,览高冈兮峣峣

臻普

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《有年》,原文:張臻虛心而學竹,風雨瀟瀟生錦軸

衡简

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
衡,来源于赵彦端的《宋词》《如梦令》,原文:負暄衡門下,望雲歸遠山

楹酝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
楹,来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》,原文:謬當匠石寄,楹桷翰夏屋

琉桥

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琉,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:金銀琉璃,硨磲瑪瑙

蒲札

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蒲,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卢蒲弊曰

德旒

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
德,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》,原文:嘉稷匪歆,德馨斯飫

析怀

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
析,来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:求精析晉豕,辨僞正褒漦

迪曙

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
迪,来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》,原文:廣樂九變,群神迪嘗

篌韬

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
篌,来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》,原文:箜篌細寫歸舟字,彷彿遊仙夢裏來

迪幂

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
迪,来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩赋行春桥翁媪摘白》,原文:次男慧性開,念念皆迪吉

霁飔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
霁,来源于无可的《唐诗》《冬晚姚谏议宅会送元绪上人归南山》,原文:想霁色、皇都绛霄

皎韦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
皎,来源于李复的《宋诗》《梧桐》,原文:皎然一寸燈,下燭九泉底

町如

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
町,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠闾丘广文》,原文:造端宏大町畦絕,往往世俗遭譏訕

域炫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
域,来源于王镃的《宋诗》《晨起》,原文:儒林傳記夸三篋,聖域淹通貫十經

滔遒

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
滔,来源于姚合的《唐诗》《郡中西园》,原文:文字滔滔江漢東,早從伊洛定宗風

骥芮

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:骥不骤进而求服兮,凤亦不贪餧而妄食

轶季

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

鸢峰

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:克鼓而反,不戮一人,以鼓子鸢鞮归

珲鑫

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

隋皙

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
隋,来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄 其二》,原文:紅兒若向隋朝見,破鏡無因更重尋

垣觉

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
垣,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一八》,原文:塞垣西戍茫如夢,省戶東歸病至今

敏觅

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
敏,来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》,原文:先生昔爲吏,敏政便劇繁

戍肖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
戍,来源于周孚的《宋诗》《郊行怀日新时得书而余病方愈二首 其一》,原文:自怨愁容長照鏡,悔教征戍覓封侯

屿年

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
屿,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:临岛屿、蓼烟疏淡,苇风萧索

涵浦

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
涵浦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十九》,原文:上帆涵浦岸,欹枕傲晴天

晳涌

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晳,来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》,原文:詩亡束晳補,書受伏生所

蓬昼

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蓬,来源于查元方的《宋诗》《查公山》,原文:自振孤蓬影,長凝拱木聲

史羡

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
史,来源于郑獬的《宋诗》《早起》,原文:矯矯真御史,風生白筆端

苓忆

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
苓,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 八仙馆》,原文:若非遇彼負苓者,必是傳於墜履翁

缘媵

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
缘,来源于王镃的《宋诗》《雪夜二首 其一》,原文:早白发、缘愁万缕

淙韪

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:斗門貯浄練,懸板淙驚雷

滇粤

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
滇,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

博敖

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
博,来源于郭祥正的《宋诗》《舒州使宅天柱阁呈朱光禄》,原文:博酒空勤渠,攢眉一聲鐘

昶理

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

悦瞳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
悦,来源于韩淲的《宋诗》《秋晚同德久湖寺晚望》,原文:天涯再见,悦情话、景仰清徽

诣权

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

炅灏

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

靖珉

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
靖,来源于周必大的《宋诗》《万安頼秀才家拾青楼二首 其一》,原文:高風思靖節,流派到平塘

储才

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
储才,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:天运无穷,事机难料,只有储才急

琮竹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
琮,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:后夔如爲聽,從此振琮琤

暄璃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
暄,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:南浦採蒲當凜冽,西溪踏石向暄妍

祯犹

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

尉琮

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
尉,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:憤然一奮不顧躬,太尉奪笏嗟怱怱

謇飐

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
謇,来源于李纲的《宋诗》《除夜》,原文:匪躬無謇謇,每食有渠渠

勋恤

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
勋,来源于翁蒙之的《宋诗》《华胜寺题壁》,原文:柱杖篮舆诗卷里,尚小东山勋业

林初

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
林初,来源于马之纯的《宋诗》《梅梁殿》,原文:新霽颺林初,蘋花貼岸舒

郦阑

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

郄睨

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
郄,来源于李坚的《宋诗》《冲寂观》,原文:行際風雲攀郄桂,先霑雨露及莊椿

炅源

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

践诏

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
践,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李博士中元日见寄》,原文:看云台登践,论思密勿

婉墨

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
婉,来源于李光的《宋诗》《江西久旱徧祷莫应稚山少卿将赴行朝一夕大雨遐迩霑足因成喜雨诗送行》,原文:長纔二百尺,婉若千里隔

松尧

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
松,来源于李纲的《宋诗》《谢德夫约游开平寺》,原文:嵌岩隐映,绿竹青松

岿析

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

霄昊

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
霄,来源于刘克庄的《宋诗》《天堑》,原文:赤雲蔽層霄,旱日作炎酷

晟奥

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
晟,来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》,原文:)(《江南餘載》:李建勳罷相,元宗於西苑天全閣別置廳院待之,命右僕射孫晟因寓直焉

簌些

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
簌,来源于王建的《唐诗》《上田仆射》,原文:金鹅扇掩调累累,文杏梁高尘簌簌

薏鸢

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
薏,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

嵇支

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嵇,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其五》,原文:嵇康性彌嬾,曾不廢養生

纮喻

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

皎吟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
皎,来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其三》,原文:四更山吐月,皎皎爲誰明

媖岐

拼音五行释意
yīng女子的美称。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

燮禧

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:羣物自流轉,吾生寄天燮

萃馠

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hān芳香。
国学点评
萃,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:(泽地萃)兑上坤下 《萃》:亨,王假有庙

虔缎

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
虔,来源于李新的《宋诗》《蓬溪道中所见 其二》,原文:吾皇神武光四表,自此醜類豈復能虔劉

驰亦

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
驰,来源于邓深的《宋诗》《赋清旷亭》,原文:驰隙流年,恍如一瞬星霜换

攸悠

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
攸,来源于贾岛的《唐诗》《夕思》,原文:暮雨侵重膇,曉烟騰鬰攸

匠合

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
匠,来源于马廷鸾的《宋词》《水调歌头》,原文:鳳眼鶴形,宗門偉匠

重彤

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
重彤,来源于张旭的《唐诗》《三桥》,原文:曲塘添柳重,彤閣映花飛

兆芃

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
兆,来源于晁公溯的《宋诗》《为邦》,原文:聽飲大夫日,止言京兆辰

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