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庭字餐厅取名大全

唐琢昼作者：唐琢昼2022-06-27 13:17:32

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庭字餐厅取名大全

静旆

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
静，来源于傅察的《宋诗》《天宁节马前口号》，原文：碧寺煙中静，紅橋柳際明

原盂

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
原，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其二》，原文：原題曰「同前」

胧些

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
胧，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十二》，原文：碧雾朦胧郁宝熏

缥昼

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
缥，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》，原文：缥缈孤山南畔路，相对花房竹屋

箴情

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
箴，来源于唐庚的《宋诗》《故游茂先大夫元祐初为唐安守豪逸喜宾客能剧饮谈笑盖陈孟公之流今唐安絃索之盛甲于两蜀自游使君始后累迁至秦鳯宪以卒既二十余载而其子振旅游峤南相过于惠州作此诗赠之》，原文：御扆褒忠勇，官符再佩箴

挚淄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：以挚见者，亦如之

年函

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
年函，来源于洪适的《宋诗》《道中怀景卢》，原文：青牛車外天風闊，摇動當年函谷關

篁凇

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
篁，来源于韩维的《宋诗》《送樊进士归宁》，原文：新篁嫩摇碧玉，芳径绿苔深

娇琉

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
娇，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：起来无语成娇懒

葆瑜

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
葆，来源于韩昭的《唐诗》《和题劒门》，原文：玩鶴怡神資葆毓，聞雞爲善想儀刑

浩屹

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
浩，来源于释文珦的《宋诗》《送赵东阁罢官归永嘉》，原文：不得同支許，乘舟樂浩然

绅篌

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

书休

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
书休，来源于徐铉的《宋诗》《附池州薛郎中书因寄歙州张员外》，原文：休得恣荒淫酒色欢娱，为儒的早趁三余，笃志诗书休得闲遥遥惰却身躯

誉渊

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，枯杨生华，老妇得其士夫，无咎无誉

静珂

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
静，来源于张釜的《宋诗》《句 其四八》，原文：院宇无人晴昼，静看帘波舞

些戍

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
些，来源于陈棣的《宋诗》《立春日有感》，原文：几雨几晴，做得这些春

秋种

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
秋，来源于高斯得的《宋诗》《题同濂阁》，原文：秋深犹带秋初热

柳骃

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
柳，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其一》，原文：郁金黄染柳丝风

岳亘

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岳，来源于赵抃的《宋诗》《忆信安五弟拊》，原文：民瞻玉色欣遊豫，岳峙琳宮望省巡

悟欢

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
悟，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 宝峰亭》，原文：秋色今又動，凄然悟衰殘

僖棂

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：孟僖子如齐殷聘，礼也

宏榆

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
宏，来源于朱时敏的《宋诗》《句》，原文：聲靈氣焰焯光輝，威力神通宏變化

采硝

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
采，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：采荇兼登俎，施罛不貴錢

澈峨

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
澈，来源于赵蕃的《宋诗》《野花 其一》，原文：中夜聲激愴，四時光秀澈

羲檀

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
羲，来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其四》，原文：奎成蒼頡字，龍受伏羲書

润忱

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
润，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・乔牌儿》，原文：弦断招魂无人赋，但金杯的银台润

琢松

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琢，来源于宋庠的《宋诗》《春日会连舜宾别墅》，原文：爲酹月塘月，何年琢石麟

崔婵

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
崔，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：曉鐘傳箭金門開，翠裘玉几高崔嵬

骓悟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　苍白杂毛，骓

津盈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
津，来源于陈师道的《宋诗》《句 其九》，原文：比屋占農祥，津津喜上眉

奘恒

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

莞原

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
莞，来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》，原文：東莞爲著姓，奕代皆雋喆

勤滦

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
勤，来源于李石的《宋诗》《三藏梨》，原文：半生勤苦干生受

祁湫

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
祁，来源于范成大的《宋诗》《元日立春感叹有作二首 其二》，原文：生前圖形燿凌煙，死後起冢高祁連

盂峰

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
盂峰，来源于文彦博的《宋诗》《秋日登阙塞》，原文：比日投簪隠，盂峰列舍椽

寅淬

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
寅，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：王人来告丧，问崩日，以甲寅告，故书之，以征过也

笺怡

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
笺，来源于刘攽的《宋诗》《黄州临皋亭》，原文：绿酒细倾消别恨，红笺小写问归期

央淼

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
央，来源于张镃的《宋诗》《自叹》，原文：遐想雲璈奏未央，璇輿金籙慶生商

忱戍

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
忱，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：又見《金文最》卷七一許安仁大定十六年撰《御題寺重即唐德宗詩碑》（徐俊告）、《永樂大典》卷一三八二三引《洛陽志》〖張忱石告〗）（按：《永樂大典》引《洛陽志》：「御題寺，寺在靈寶南里

淬麓

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
淬，来源于顾逢的《宋诗》《秋扇》，原文：鳳凰池上揮毫手，却掬山泉淬筆端

萦灵

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
萦，来源于陈师道的《宋诗》《送伦化主》，原文：惹得此情萦寸抱

珵由

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

渝璁

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渝，来源于戴复古的《宋诗》《怀江村何宏甫自赣上寄林檎》，原文：初九，官有渝，贞吉，出门交有功

滨杨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
滨，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四九》，原文：福身去，建红牙兼纛，南海之滨

谒珵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》，原文：他折一枝丹桂群儒骇，怎肯十谒朱门九不开

篌钊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
篌，来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛轉

继诏

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
继，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：诛君之子不立，非怒也，无继也

同涔

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
同，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：（同上卷一）

戎正

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
戎正，来源于白居易的《唐诗》《别韦苏州》，原文：仲甫思全衮，元戎正本兵

沉旎

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沉，来源于谢逸的《宋诗》《寄饶葆光》，原文：胡虜何年盛，神州遂陸沉

茯袁

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
茯，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 工》，原文：屋頂自生濤浪勢，根頭誰覔茯苓蹤

鑫漫

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于佚名的《唐诗》《春日覊情》，原文：色染林巒烟漠漠，氣侵笑語露漫漫

原伽

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
原，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：乡原，德之贼也

瑾莲

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
瑾，来源于蔡襄的《宋诗》《杭州访吉祥璘上人追感苏才翁同尝牡丹》，原文：畹蘭何足佩，懷瑾枉沉湘

里萝

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
里，来源于朱放的《唐诗》《送张山人》，原文：上山下山去，千里萬里愁

夷璁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
夷，来源于吕量的《宋诗》《题韩干马》，原文：文皇南面坐，夷狄千羣趨

术婷

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
术，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：我有半仙丹，和劑等菖术

哲桠

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
哲，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・沽美酒》，原文：中興歸濬哲，重慶啟元良

莱骃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
莱，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其八》，原文：儿曹此去分风月，莱彩潘舆乐未央

翙笠

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

容磐

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
容，来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其一》，原文：[籩]豆斯撤，禮容有章

硝琝

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

杏依

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
杏依，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首》，原文：野杏依寒拆，餘雲冒嵐淺

尤绅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
尤，来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其三》，原文：再命作陋邑，舉動尤齷齪

覃飏

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
覃，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 四》，原文：澤霑動植，仁覃宇縣

些温

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
些温，来源于颜奎的《宋词》《摸鱼儿》，原文：直到再团圆被儿里得些温存，恁地后便可、可

玉椰

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
玉，来源于洪咨夔的《宋诗》《高斋》，原文：玉壶尘静

笠林

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
笠林，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：靈運曲笠，林宗折巾

驹芉

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
驹，来源于韩琦的《宋诗》《上元遇雨席上》，原文：您可也众称许，款款的骤龙驹，轻轻的探身躯杓棒起月轮孤，彩球落晓星疏

岿裴

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

境觉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
境，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：寧知一峯外，佳境無終窮

瓷欢

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
瓷，来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其一》，原文：汤泛冰瓷一坐春

鸿璐

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鸿，来源于韦庄的《唐诗》《题七步廊》，原文：山翁醉矣，一笛小楼空，思往事，看孤云，目断征鸿去

棠桑

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棠，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其三》，原文：珠帘约住海棠风，愁拖两眉角

慕言

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
慕言，来源于黄机的《宋词》《满江红》，原文：且行且止相歎嗟，若怨若慕言紛拏

迪诣

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
迪，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄陕州姚中丞》，原文：專精厲意，神其迪嘗

炯知

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炯，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：灼然祖意休生解，炯炯寒燈一點光

佶冬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

缘漾

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缘，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：这多是小生缘薄分浅，不能成其美事，岂不恨杀我也

湫嘉

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
湫，来源于姜特立的《宋诗》《送陈寺丞得请补外归乡》，原文：萬頃靈湫带碧煙，源泉混混自山前

远暖

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
远，来源于董嗣杲的《宋诗》《东西马塍》，原文：望中已觉孤帆远

硝戍

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

召斓

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
召，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」成王在丰，欲宅洛邑，使召公先相宅，作《召诰》

犹涵

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
犹，来源于杨万里的《宋诗》《祷雨报恩因到翟园四首 其一》，原文：香尘已隔犹回面

慕汀

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
慕，来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》，原文：矻矻蓬舍下，慕君麒麟閣

丁潜

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
丁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，八月丁亥，葬齐桓公

卫岿

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
卫，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：宋人、蔡人、卫人伐载

稷驹

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
稷，来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》，原文：豈惟生民，宗廟社稷

钗津

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
钗，来源于李叔与的《宋诗》《乌衣园 其一》，原文：破镜重圆，分钗合钿，重寻绣户珠箔

璁婷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
璁，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其四》，原文：泥郎爲插瓏璁釵，爭教一朵牙雲落

书玖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：外异不书，此何以书

峪蔻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

涔梁

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
涔，来源于辛弃疾的《宋词》《太常引》，原文：北溟待看鯤鵬變，坳水蹄涔詎見容

博章

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
博，来源于胡寅的《宋诗》《再游岳麓示法光其邻道林人言陶士衡旧居也五绝 其一》，原文：祭酒維齊，博士維韋

缔羡

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

苓襄

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
苓，来源于宋光嗣的《唐诗》《》，原文：青冥不折桂，澗阿甘采苓

阑容

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
阑，来源于廖斯任的《宋诗》《游金精次谢东野韵》，原文：万里归舟，更近阑干舣

烽娅

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
烽，来源于陈渊的《宋诗》《木香花二首 其二》，原文：川原厭膏血，關山接烽燧

琢继

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琢，来源于郑思肖的《宋诗》《鲁欹器图》，原文：疏金重錦誥，琢玉璨芝庭

郇炔

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
郇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》，原文：繁華視舊都，無復郇瑕慮

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