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王者荣耀主玩后羿取名字

阎凰淳作者:阎凰淳2022-06-27 15:45:32

王者荣耀主玩后羿取名字

冽嘉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
冽,来源于曾几的《宋诗》《寓轩》,原文:倏然氣肅冽,一夕俱沈冥

裴慕

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
裴,来源于洪咨夔的《宋诗》《对门 其二》,原文:(裴舍云)张千,俺打那里过去

棣笛

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
棣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南征》,原文:二子追接吳與孫,鎮齊撫棣功業均

诏之

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
诏之,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:凡祭与养老,乞言,合语之礼,皆小乐正诏之于东序

卫文

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
卫文,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:葬卫文公

恽纪

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

境馠

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hān芳香。
国学点评
境,来源于李曾伯的《宋诗》《庚申病中作》,原文:真境靡方所,出離內外中

嶛鸯

拼音五行释意
liáo高。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

南鸠

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
南,来源于陆游的《宋诗》《思蜀》,原文:邾人伐我南鄙

泓中

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泓中,来源于沈与求的《宋诗》《谢葛鲁卿雪中遣介送酒》,原文:盎缶停涵水一泓,中存雅意超器形

桥沫

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
桥,来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》,原文:桥上酸风射眸子

繁越

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
繁,来源于刘克庄的《宋诗》《徐孺子墓》,原文:圍合繁鉦息,禽興大斾搖

楹丁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
楹,来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》,原文:短垣逼閭閻,簷楹接尺咫

茜嘉

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
茜,来源于释重显的《宋诗》《宗门三印 其三》,原文:茜红袍带血腥膻,血腥膻

楠燃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
楠,来源于陈襄的《宋诗》《寄远》,原文:空濛烟雨媚松楠,顛倒風霜老葮葦

臻缃

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《有年》,原文:張臻虛心而學竹,風雨瀟瀟生錦軸

匡嵊

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
匡,来源于蒋之奇的《宋诗》《香炉峰》,原文:(赵匡义云)姐姐,你不知韩松那厮,倚逞权豪,他要强娶他哩

莞椿

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
莞,来源于杨无咎的《宋词》《玉抱肚》,原文:初喜曉光將莞爾,竟羞午影不嫣然

芃白

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
芃,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:髪白日日脫,麥青長芃芃

萦奘

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
萦,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》,原文:衣衮绣,袍练鹊,纽双萦

稷琮

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
稷,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:帝城煙冷江沱在,郿塢金多社稷危

葆零

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
葆零,来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》,原文:粉墙低,嫩岚滋翠葆,零露湿残妆

晨鸯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
晨,来源于张孝祥的《宋词》《画堂春》,原文:良會應難再,晨雞自有期

楚晨

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
楚晨,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:鄢陵之役,楚晨压晋军而陈,晋将遁矣

兹延

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
兹,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:士则 兹不悦

峤谒

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
峤,来源于张鸿的《唐诗》《赠乔尊师》,原文:须闻得温峤不尘俗,明知道诗书饱满腹,那里是白头把你青春误

洛源

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
洛源,来源于曹勋的《宋诗》《雪后》,原文:關洛源流遠,乾淳輩行尊

阑瑷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
阑,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:星斗阑干角,手摘莫惊不

禄望

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
禄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:司禄,中士四人、下士八人、府二人、史四人、徒四十人

杨轶

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
杨,来源于王庭珪的《宋诗》《挽戴彦成通判》,原文:认得绿杨携手处,笑语如存

沛蘅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沛,来源于陈羽的《唐诗》《伏翼西洞送夏方庆》,原文:風雷膏澤沛,金玉淵海富

霈翡

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霈,来源于徐侃的《唐诗》《安凤赠别徐侃》,原文:譬如雷雨動天衢,曠然霈然而廓如

纭芷

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

酝缃

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
酝,来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》,原文:乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风,逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气,曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

胧俞

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
胧,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》,原文:睡起鸾钗,金约鬓影胧

迪缨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
迪,来源于梅尧臣的《宋诗》《与诸友普明院亭纳凉分题》,原文:從來逆迪分凶吉,於穆昭昭不可誣

骓晳

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

奈卫

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
奈,来源于卢炳的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:睡覺愁無奈,難禁冬夜長

皙彦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
皙,来源于钱起的《唐诗》《送郑巨及第后归觐》,原文:容儀苦白皙,度橋鳴橐駝

泓其

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泓,来源于李白的《唐诗》《上三峡》,原文:泓澄湛寒碧,潭影尤可愛

艾旷

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
艾,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:奇龐五世祖,福艾百年身

诗桢

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
诗,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』《诗》云:『淑人君子,其仪不忒

墨承

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
墨,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》,原文:沉意詩書苑,游心翰墨場

箫璋

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
箫,来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其二》,原文:画船箫鼓是谁家

醇矜

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
醇,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其八》,原文:御府頒醇釀,君恩錫餕餘

贞苑

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
贞,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:不役耳目,百度惟贞

净亚

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
净,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远弄琴》,原文:我如今耳净胜如聋,眼明浑似瞎

娄桥

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:邾娄人言曰:“接菑,晋出也

桐瞳

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桐,来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生寒食有感 其二》,原文:秋意入梧桐,滴瀝鬬東序

舜品

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
舜,来源于吕本中的《宋诗》《宿昔》,原文:壽享堯齡淺,哀添舜慕深

潆绡

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

陇浅

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
陇,来源于赵湘的《宋诗》《赠张处士》,原文:雪茧红蚕熟後,黄云陇麦秋间

骃俏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

嵇梓

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
嵇,来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》,原文:應嗤嵇叔夜,林臥方沈湎

磐驹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
磐,来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》,原文:振襟坐危磐,閬風想晞沐

陟易

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
陟,来源于范成大的《宋诗》《玉虚观去宜春二十五里许君上升时飞白茅数叶以赐王长史王以宅为观观旁至今有仙茅极异常草备五味尤辛辣云久食可仙道士煮汤以设客》,原文:陟配上帝,明禋告虔

芷楚

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芷楚,来源于周文质的《元曲》《好观音・见一簇神仙香风飒,春娥舞绛烛笼纱。一个多俊多娇好似他,堪》,原文:佩蘭扈芷楚三閭,騁祕抽妍漢子虛

钧烊

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
钧,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:只恐日边,蒲轮催动,密侍钧天席

晓酝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晓,来源于刘克庄的《宋诗》《次方武成壶山韵》,原文:春髻重,晓眉弯

元槐

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
元槐,来源于萧澥的《宋诗》《避乱山家 其二》,原文:解牛得膽大如斗,投以元槐功更加

纲浚

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纲,来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》,原文:厥初皇极中建,扶世有三纲

专陟

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其一》,原文:君王侧耳听根由,专待捷音宣奏

禺颍

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
禺,来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》,原文:番禺西城偏,九石名九曜

真詹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
真,来源于薛师石的《宋诗》《秋晚寄赵紫芝》,原文:应是太真羞见寿

缥识

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缥,来源于释正觉的《宋诗》《教禅人出丐求颂》,原文:金弹玲珑今夕是,鳌山缥缈昔游非

瑜苍

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瑜,来源于杨景贤的《元曲》《尾》,原文:誰料孟嘉爲謝傅,笑觀蔣幹待周瑜

蔻芉

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蔻,来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》,原文:常思劍浦越清塵,荳蔻花紅十二春

颖秋

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」楚子狩于州来,次于颖尾,使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

夕淞

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
夕,来源于卢襄的《宋诗》《过定林寺》,原文:朝夕拜空位,繪寫恨少動

粤璩

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:粤之无鏄也,非无庐也,夫人而能为庐也

钲时

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

珞隋

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
珞,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》,原文:鮮風不斷瓔珞珠,檜老枝腴亂零挂

嶂倾

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
嶂,来源于司马光的《宋诗》《和君贶任少师园赏梅》,原文:雲開千嶂出,木落一枝分

晴艾

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
晴艾,来源于韩维的《宋诗》《奉同原甫赋澄心堂纸》,原文:郊晴艾帳遠,橋迥犢車遲

骃品

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

州箫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
州箫,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一二》,原文:打梁州、箫鼓浪花中,跳鱼立

箐箐

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐,来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》,原文:大猿叫罷小猿啼,箐裏行人白晝迷

川麓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
川麓,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其七》,原文:前哲日以遠,川麓被文藻

析柃

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
析,来源于贾岛的《唐诗》《寄钱庶子》,原文:晚途各分析,乘興任所適

慕川

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
慕,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌六首 其一》,原文:自非慕高友,何得悟神英

纫瑥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》,原文:人有纫兰佩,云无出岫心

謇亘

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
謇,来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》,原文:山中春兮可樂,王孫不來兮謇誰留兮他山

芾炘

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xīn指前途光明。
国学点评
芾,来源于马吉甫的《唐诗》《秋夜怀友》,原文:願開周道平夷砥,更植甘棠蔽芾陰

袤峤

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
袤,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:一念休歇,袤丈有餘

瑺云

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

渲泷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

翙艾

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

甯棕

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
甯,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 贵妃合 其二》,原文:甯爲駑駘懶,當效驊騮嘶

羡梁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
羡,来源于宋祁的《宋诗》《送枢直梅学士守并州》,原文:嘉遁有真隐,不羡鹿门庞

零虞

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
零,来源于赵抃的《宋诗》《寄题导江勾处士湖石轩》,原文:晓檐疏雨零

鹤励

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
鹤,来源于刘时中的《元曲》《呆骨朵・这贼每也有难堪处,怎禁他强盗每追逐。要饭钱排日支持,索赍》,原文:猿鹤相随,烟霞自在,与我交情熟

燿秸

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
燿,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:昭星炳燿,元氣回復

竣桢

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
竣,来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》,原文:竣事才數日,溘然不可爲

蒂瑱

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
蒂,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰二首 其二》,原文:所以寸草心,各各抱根蒂

兆梧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
兆,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵泸帅范郎中再和所送李季允韵见寄 其一》,原文:秋蓮又喜呈嘉兆,春草何勞費夢思

澎月

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
澎,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》,原文:因呼小青翰,放留舞澎湃

璋识

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璋,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:妙年弄文史,雅志含圭璋

峪朝

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

宸崔

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
宸,来源于张耒的《宋诗》《山雪》,原文:庙堂应得好语,早晚觐宸旒

崇圣

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
崇,来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》,原文:莫以崇班閡,而云勝託捐

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