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黑虎江省会取名规定

吕泷崇作者：吕泷崇2022-06-27 20:27:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

黑虎江省会取名规定

蔻惜

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蔻，来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》，原文：書簏尚緘香豆蔻，鏡奩初失玉芙蓉

瑚芈

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
瑚，来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其四》，原文：遁澤瑚璉器，玉瓚間罍洗

嫣琥

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
嫣，来源于陈著的《宋诗》《送同少野赴华藏寺二首 其一》，原文：誰恨花枝苦未妍，故將雨熟醉顔嫣

昙沉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

汝孝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
汝孝，来源于贯休的《唐诗》《早起》，原文：于汝孝嗣，以報以祗

博琛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
博，来源于白居易的《唐诗》《天坛峰下赠杜录事》，原文：画屏金博山

蕖零

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蕖零，来源于无名氏的《元曲》《么・我和他受孤凄有业缘，永团圆无分福。断弦破镜怎接续？枉自求神与》，原文：草際芙蕖零落，水邊楊柳欹斜

旭儒

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旭，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：34　旭旭蹻蹻，憍也

箴汀

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
箴，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：吾有官箴畏，勞生爾浪爲

葭萃

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
葭，来源于朱敦儒的《宋词》《眼儿媚》，原文：葭灰潛動先占候，柳眼偷開早報春

纾浅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

史映

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
史，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其一○》，原文：永言青史上，還見戴無爲

沛铭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
沛，来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》，原文：沛吾擊其蘭橈兮，亂湘江以揚舲

泷璆

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

律樱

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
律，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦赴河阳幕》，原文：鄒律暖燕谷，青史徒編錄

楹榷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
楹，来源于袁说友的《宋诗》《和梁转运判官韵》，原文：薄暮忍云去，徘徊倚山楹

崎垣

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
崎，来源于曾巩的《宋诗》《胡使》，原文：崎嶇等外驚，瞥眼自妍醜

桔雯

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
桔，来源于俞德邻的《宋诗》《梅雨》，原文：葭萌古路緣雲壁，桔柏浮梁暗櫟林

舸潮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
舸，来源于晁说之的《宋诗》《胡季和送江梅山茶来》，原文：至今故国人望，一舸归欤

书零

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
书，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其七》，原文：便须把诗书开太平

绅渌

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绅，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：西铺集簪绅

峥秭

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
峥，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：人都道我暮景桑榆，合有些峥嵘气象，可正是乐极悲生，今日个泰来否往

楠桐

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
楠，来源于王涯的《唐诗》《闺人赠远五首 二》，原文：塔高延晚照，楠密易昏煙

沧旷

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
沧，来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其二》，原文：沧洲大胜黄尘路

棂佰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

蘅钧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
蘅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远喜予见过 其二》，原文：不傳鴻雁秦關信，可柰蘋蘅楚客愁

奘鸢

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

沅驰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
沅，来源于李廷忠的《宋词》《水龙吟》，原文：湘沅見說官期逼，預惜朋游別去難

寅嶂

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
寅，来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 湘竹》，原文：法寅申，行子午，总皆非

濡普

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
濡，来源于贾似道的《宋诗》《阴阳牙》，原文：道閉甯濡足，時平亦括囊

苏渤

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
苏，来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》，原文：知进退宜休罢，便今日苏秦六国，明日早贾宜长沙

如莜

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
如，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：我身如斷蓬，我性如孤鶴

阔奈

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
阔，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其二》，原文：桂殿影寒，蓬山波阔，未似彩衣庭户

棂筝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

荏熙

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荏，来源于张纲的《宋词》《江城子》，原文：顛迷蝶夢留蝸國，荏苒龍珠入蚌胎

冬艺

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
冬，来源于刘克庄的《宋诗》《送丁元晖知南海》，原文：冬，公子友如齐

悠茯

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
悠，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 清旷》，原文：穿雲來汩汩，朝海去悠悠

境峪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
境，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十八》，原文：日密畏前境，淵明欣故園

淼芗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淼，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿见寄》，原文：三楚浮程波淼淼，五陵歸夢雪漫漫

峪析

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

芗砺

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芗，来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》，原文：斗酒津亭，方送月芗，夫君又行

林奥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
林，来源于陆游的《宋诗》《小园独立》，原文：穿林表

燮蕊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
燮，来源于李廌的《宋诗》《秋郊》，原文：一願善調燮，二願强加飯

召灵

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
召，来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其一○》，原文：士民難借寇，唯有召棠思

莱旭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
莱，来源于司马光的《宋诗》《和白都官见赠》，原文：收拾蕪莱成院落，

藻棂

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
藻，来源于释南雅的《宋诗》《偈颂七首 其六》，原文：綠髮仙郎藻思新，就中詩語更通神

茶益

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茶益，来源于俞桂英的《宋诗》《句 其三》，原文：共飯因而款，煎茶益以閒

郅渭

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》，原文：塞垣萬里無飛鳥，可是邊城用郅都

朴迪

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
朴，来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》，原文：坐亨朴懋，羲軒世人

涌辽

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
涌，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：舊府峨雙闕，驚濤涌半空

朝津

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
朝津，来源于韦骧的《宋诗》《离乡》，原文：風朝津樹落，日夕嶺猿悲

其熙

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
其熙，来源于杨万里的《宋诗》《九月十日同尤延之观浄慈新殿》，原文：人生勞苦誠可悲，奔走事役無休時，天意以眷使其熙

烟枫

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
烟，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：烟树瓜洲岸

艾栗

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
艾，来源于宋之问的《唐诗》《游韶州广界寺》，原文：汝南節士居危邦，志剗蕭艾扶蘭芳

泯淇

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
泯，来源于李嘉祐的《唐诗》《送弘志上人归湖州》，原文：遺忠應未泯，結草在兵間

颐冽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》，原文：一声清唱解人颐

崇伦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
崇，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 又依朱秀才韵》，原文：百里須臾間，千里不崇朝

珐缃

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》，原文：缃桃定有踏青鞋

映尔

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
映，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 清风台》，原文：桂花窺鏡發，蟾影映波生

荣勰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
荣，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其三》，原文：我今日遂风云称平生显身荣节志昂昂，第一来与韩邦报了恨仇，第二来扶炎刘名姓香

琰休

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琰，来源于朱淑真的《宋诗》《夏枕自咏》，原文：胡笳悲蔡琰，漢使泣明妃

琅芗

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琅，来源于欧阳修的《宋诗》《黄牛峡祠》，原文：臨終更琅琅，視身如脱屣

壬榷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
壬，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：〖壬〗未見

域俐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
域，来源于释简长的《宋诗》《书行肇师壁》，原文：窮邊指淮淝，異域視京雒

茹戍

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
茹，来源于释绍昙的《宋诗》《明月谷血书华严蒙恩宣入内庭》，原文：溪茹芹蓴美，秋核查梨馨

袁椰

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
袁，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和苏州蒋密学》，原文：遺母當然事，袁公乃爾奇

献昃

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
献，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：身佩铜章墨绶，手捧霞觞玉液，献寿太夫人

孜杉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
孜，来源于释元肇的《宋诗》《掬泉》，原文：孜孜苦懷歸，何異走逃影

棋舜

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
棋，来源于葛天民的《宋诗》《闻鸠》，原文：詩成非醉墨，棋罷縱高談

奕凡

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
奕，来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》，原文：龍者，琳法師護法之龍，能令傳奕等邪見之徒總須伏也

奕黎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
奕，来源于章宪的《宋诗》《永归亭》，原文：德盛流遠，奕世彌昌

尔萌

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
尔，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：应是天公及尔游

莞棠

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《淫雨》，原文：莞爾無心雲，胡爲出岫來

汶矜

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
汶，来源于释宝昙的《宋诗》《呈胡舍人二首 其一》，原文：傳聲汶陽客，已解木蘭橈

昼骅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
昼，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：绛采娇春，铅华掩昼，占断鸳鸯浦

萝渝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
萝，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》，原文：侍婢卖珠回来後，相与牵萝补屋

明遒

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
明，来源于皎然的《唐诗》《岘山送裴秀才赴举》，原文：院宇明寒食

秋椎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
秋，来源于陆游的《宋诗》《题画薄荷扇二首 其二》，原文：秋凉佳月

桥馚

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
桥，来源于宋祁的《宋诗》《岁周移书课版》，原文：断桥外、小院重帘，那人正柳边住

桥浚

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：疏云影里鹊桥低

繁莆

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
繁，来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其三》，原文：澹游初無際，繁想洞九遐

暄奘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
暄，来源于李纲的《宋诗》《冬至》，原文：如何負暄樂，高堂日輝輝

栗韬

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
栗，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵翁士特题得闲轩》，原文：誰知薦圜丘，乃用繭栗犢

璁辰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璁，来源于王周的《宋诗》《下瞿塘寄时同年》，原文：松烟竹藹細蹊通，清津白石寒瓏璁

澈凇

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
澈，来源于楼钥的《宋诗》《绣川道中》，原文：少年玉树神清澈

林璐

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
林，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其九》，原文：园林寂寂春归去

沉瑹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沉，来源于刘商的《唐诗》《送王永二首 一》，原文：空辜负沉李浮瓜

资巍

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
资，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：」子言之：「事君先资其言，拜自献其身，以成其信

桅翎

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桅，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其四》，原文：爷饭娘羹，娇养，夫贵妻荣休望，教骨奸折倍扌光，是无桅船，没底筐

琥崇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琥，来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》，原文：椰酒醍醐白，銀皮琥珀紅

琛柔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琛，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》，原文：但教南畝多呈瑞，何必東夷屢獻琛

时域

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
时，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・么篇》，原文：暗想莺时似梦，梦里又却是，似莺时节

时含

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
时，来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》，原文：心悟了，道成时

蕴礼

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
蕴，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》，原文：他将那卧蚕眉紧皱，五蕴山烈火难收

虢岱

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
虢，来源于韩淲的《宋诗》《栀子戎葵》，原文：一等淡梳粧，太真迎虢國

旎珞

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旎，来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》，原文：國色精明動韶景，天香旖旎飄芳塵

炯骊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
炯，来源于宋伯仁的《宋诗》《安居》，原文：人心萬古無代謝，六龍當天樞極炯

旷槿

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」杜蒉入寝，历阶而升，酌，曰：「旷饮斯

滨霆

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
滨，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：今日富川滨，後夜湓江岸

亭楣

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
亭楣，来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其五》，原文：繁上先生教子時，義方題榜貼亭楣

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